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PREPARATORIA ABIERTA-NUPLES

15: CÁLCULO EN FENÓMENOS NATUR


GUÍA GENERAL DEL MÓDULO 15: CÁLCULO EN FENÓMENOS NATURALES Y
PROCESOS SOCIALES

UNIDAD I: EL
MOVIMIENTO COMO
RAZÓN DE CAMBIO Y LA
DERIVADA

LA FUNCIÓN COMO UN TIPO


ESPECIAL DE RELACIÓN

A continuación se muestran las gráficas


de cinco relaciones.

Responde las siguientes preguntas.

¿Cuáles de las gráficas mostradas


representan a una función?

R: [2], [4] y [5]


¿En cuál de las relaciones se cumple que
f(0) = 0?

R: [2] y [1]

¿Cuál de ellas representa una función


biunívoca?

R: [1]

Pá gina 1
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PROCESOS SOCIALES

Dadas las siguientes relaciones, identifica


cuáles representan una función: TIPOS DE FUNCIONES

R1= [(1,1)(2,2)(3,3)(4,4)]
R2= [(1,1)(2,4)(3,9)(4,16)(5,25)] Dadas las siguientes funciones, responde
R3= [(1,−1)(1,1)(4, −2)(4,2)(9, −3)(9,3)] las preguntas que se presentan a
continuación.
R4= [(1,3)(2,3)(3,3)(4,3)]
R5= [(1,3)(1,4)(1,5)(1,6)(1,7)]

R: R1, R2 y R4

¿Cuáles de las funciones presentadas son


algebraicas?

R: f(x), h(x), p(x), r(x)

Cuáles de ellas son trascendentales?

R: g(x), k(x), q(x)

¿Cuáles de ellas tienen como dominio al


conjunto de los números reales?

R: f(x), p(x), q(x)

Pá gina 2
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PROCESOS SOCIALES

Identifica la opción donde se presenta Realiza el siguiente cálculo .


correctamente el resultado de la (p−f) (x)
siguiente expresión (f−g)(x)con la
R: −x + 6
funciones f(x)y g(x).
Determina el valor de la siguiente
R: f(x) − g(x) función:
(q/p) (x)

R: 2x – 3

¿Cuál es el valor resultante de calcular


(f+h) (0)?

R: +5
Dadas las siguientes funciones realiza lo
que se pide en cada caso.
Identifica la función que cruza al eje x en
los puntos x1 = −4 y x2 = 4

R: f(x) =x2−16

Dadas las siguientes funciones:

¿Cuál es el resultado de calcular


g[f(x)]?

R: x−1

Calcula (p + f) (x)
Calcula lo que se pide en cada caso.
R: x3 – x2 + 2x – 2
¿Cuál es el resultado de calcular (g+q)(x)?

R: −3x2 – 3x

Pá gina 3
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PROCESOS SOCIALES

Determina el dominio de la función


p[h(x)]. Dadas las funciones:

R: El conjunto de los números


reales (R)

Dadas las funciones


Calcula lo que se pide a continuación.

Se observa que el número real 4 es un


elemento del dominio de p, ¿cuál es su
imagen bajo la función p?
R: 36.0
…calcula lo que se pide en cada caso.
¿Para qué elementos de su dominio la
El dominio de la función g[f(x)]es el función g es igual a cero?
conjunto de los números
______________________. R: [-1, 1]

R: irracionales x, tales que


El costo mensual C, en pesos, para
2x−1≤0 llamadas locales en cierta compañía de
teléfonos celulares está dado por la
¿Cuáles de ellas son algebraicas?
función C(x) = 0.25x + 10, donde x es
el numero de minutos usados
R: f(x)= 2x−1
g (x)= √ x Si dispones de $47, ¿cuántas horas
h(x)= 4/ (1−x) puedes usar el celular?

¿Cuál de las funciones es exponencial?


R: 2.47

R: ninguna de las funciones


propuestas.

Pá gina 4
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PROCESOS SOCIALES

Analiza la siguiente situación y responde


las preguntas que se realizan a Tomando en cuenta las siguientes
continuación funciones, realiza lo que se pide en cada
caso
En un estacionamiento las cuotas son las
siguientes: 1
f ( x )=
a) $10.00 pesos por la primera hora o x
fracción.
b) $8.00 pesos por cada hora o fracción x −4
2

adicional a la primera. g ( x )=
x−2

¿Cuál de las siguientes graficas


h ( x )=|x|
corresponde a la situación planteada si
esta debe representar la cuota de
estacionamiento (en pesos) en función
¿A cuál de las funciones propuestas
del tiempo (en horas)?
corresponde la siguiente tabla de
valores?
R:
x Función
1.9 3.9
1.99 3.99
1.999 3.999
1.9999 3.9999
1.99999 3.99999

R: g(x)
Selecciona la expresión que representa al
costo (en pesos) en función del tiempo
(en horas) para el problema dado, en el
intervalo (4, 5) y que expresa si es
continua o discontinua para el mismo
intervalo.

R : c(t)=42t, discontinua

Pá gina 5
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PROCESOS SOCIALES

¿Cuáles de la siguientes son las


condiciones que debe tener una
función f para que sea continua en un
número a?

1. f(a) existe.
2. lím f(x) existe x → a.
3. lim f(x) L x → a+.
4. lim f(x) = f(a) x → a

R: 1, 2 y 4.

LÍMITES

Una función f es continua en un número


a si se satisfacen las tres condiciones
siguientes.

I) f está definida en un intervalo abierto


que contiene a “a”.

Dado lo anterior, analiza las siguientes


gráficas de funciones y responde las
preguntas que a continuación se ¿En cuál de las funciones dadas NO SE
presentan. CUMPLE la condición (II) para a=2?

R: 2

¿Cuál de las funciones dadas es continua


en x=2?

R: 4

Pá gina 6
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PROCESOS SOCIALES

Analiza la gráfica de la función f y responde lo


que se pide.

R: -1

Calcula el límite

Con ayuda de la gráfica encuentra


R: −1

Usa la gráfica para hallar el límite de…

|x|
f ( x )=
x
…cuando x tiende a cero por la izquierda.

R: 1
Pá gina 7
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PROCESOS SOCIALES

Determina el límite de g(x)de acuerdo con:


Calcula el límite:lim
x →1
f (x )

R: −2
R: No existe

Observa cada una de las gráficas de las


funciones dadas y menciona para
Calcula el límite: cuál(es) de las funciones dadas se
R -2 cumple que el límite cuando x tiende a
cero existe.

Tu asesor te pide que determines el siguiente límite:

1−h
lim
h →1 1− √ h

¿Cuál es la respuesta correcta para este caso?

R: 2

¿Cuál es el límite de la función f(x) = 4, cuando el


límite de x 0?

R: 4

Calcula el límite de la función g(x) proporcionada


como se indica
lim g ( x)
x →1

R: 3

Pá gina 8
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INCREMENTO

Si x1 = 2.5 y x2 = 2.5101, ¿cuánto


vale ∆ x? (incremento de x)

R: 0.0101

¿Cuál es el Δy, si y=3x y x varia de 0 a


0.001?

R: 0.03

El valor del incremento Dx debe ser igual


a ____ para que se pueda calcular la
derivada

R: infinito

Selecciona la opción que completa la


siguiente afirmación:

Localizar la función que corresponde a


una derivada es el objetivo de calcular la
____
R: 2y3
R: diferencial

Pá gina 9
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PROCESOS SOCIALES

¿Qué tipo de discontinuidad tiene la


CONTINUIDAD Y función f(x) = 1/x?
DISCONTINUIDAD
R: infinita
Identifica la gráfica que corresponde con
cada una de las funciones propuestas.

LA DERIVADA

¿Cuál de los siguientes enunciados define


a la derivada de una función f?

Es la pendiente de la _______a la gráfica


de la función.

R: recta tangente

La pendiente de una línea tangente que


toca a una curva en un punto cualquiera
es igual a ____

R: derivada

La derivada en cualquier punto de la


curva es la ______de la tangente de la
curva en ese punto.

R: pendiente

¿A qué es igual la derivada de una


función f(x) evaluada en el punto a, de
una recta que es tangente a la función
f(x) en el punto (a, b)?

R: Pendiente de la recta
R: [1-f(x)] [2-g(x)] [3-h(x)]

Pá gina 10
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PROCESOS SOCIALES

La derivada de una función f(x) en el


punto xo representa:
Elige el concepto que corresponde a la
siguiente definición. R: el valor de cambio de la
pendiente de la función f(x) en el
Es el producto de su derivada por la
punto xo
diferencial de la variable independiente.

R: Diferencial de una función


¿Cuál es la pendiente m de la curva

Identifica la ecuación de la recta f(x) = 2x2+ 3 en el punto x = −1?


tangente a la gráfica que se muestra a
continuación. R: 4

¿Cuál es la pendiente m de la curva

f(x) = 3x2−2x en el punto x = 1?

R: m=6

¿Cuál es el resultado de la expresión


d(c)/dx, siendo c un valor constante?

R: 1
R: y–3=0 ¿Cuál es la fórmula para la derivada de
un cociente de dos funciones del tipo

f (x)
Selecciona la opción que contiene la h ( x )= ?
g (x)
palabra que completa la siguiente idea:
f ( x ) g ’ ( x )−g ( x ) f ’(x )
una derivada representa con rigor un R :h ’ ( x )=
(g ( x ))2
_____ particular para una función en
ciertas condiciones de la variable
independiente.
¿Cuál es la diferencial dy de y = 5x2−8?
R: incremento
R: 10x dx
Pá gina 11
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PROCESOS SOCIALES

¿Cuál es la derivada de f(x) = 2x + 4? Lee la conversación entre una pareja que


se transcribe a continuación y contesta
las preguntas que le siguen.
R: 2

Utilizando el método de derivación Los números de la izquierda marcan el


directa determina la derivada de f(x) = párrafo al que pertenecen y que serán
x2, la cual quedaría de la forma dy/dx = usados en alguna pregunta.

R: 2 1.- Hola, amor, ¿cómo te fue en el


trabajo?
-Me fue muy bien vida, es más, te tengo
una excelente noticia, a partir de
¿Cuál es la diferencial de la función: f mañana estaré a prueba para ser
(x) = cx, si c es una constante yxuna promovido a un nuevo puesto en la
variable? empresa.
¿Es cierto eso, amor? ¡Qué alegría me da
R: 1 escuchar eso! ¿Y a qué puesto te van a
promover?
Si y = x2, calcula dy cuando x cambia
2. Al de inspector de calidad en la línea
de 3 a 3.01
de producción y ensamblaje.
¿Qué es lo que tienes que hacer en ese
R: -0.0602 puesto?
Me toca estar revisando las partes que
llegan a la zona de ensamblado y
Elige la opción que completa este verificar que estén en buen estado.
enunciado: ¿Qué haces si encuentras una pieza
defectuosa?
La operación que representa a la Al momento de identificarla debo
expresión retirarla y hago el papeleo para indicar
su defecto y solicitar una devolución a
D (ex)/dx=ex nuestro proveedor.

3.Me dices que estarás a prueba, eso


Es la diferencial de … significa que aún no es seguro que
obtengas el puesto, o sí…
R: una función exponencial No vida, aún no es seguro, tengo que
pasar algunas pruebas, una es la que te
comenté, ahí estará mi jefe checando
que haga bien mi trabajo, la otra

Pá gina 12
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PROCESOS SOCIALES

actividad es que tengo que hacer análisis R: Variables


de cálculo diferencial, pues en el papeleo
debo registrar la probabilidad de Observa la siguiente imagen y contesta
aparición y repetición de eventos, y no lo las preguntas que le siguen.
domino por completo.

4. Despreocúpate amor, yo te puedo


ayudar, mira solo tenemos que buscar
___________ para poderle dar algún
número y entonces usar los valores
conocidos para encontrar ya sea la
función o la derivada.
Lo mencionas tan fácil que me dan ganas
de que me lo expliques. ¿Me ayudas?

¿La esposa fue capaz de explicar a su


esposo el conocimiento de manera que él
lo entienda?

R: Sí por que usó palabras en un


lenguaje similar, adaptando a sus
conocimientos.

¿En cuál o cuáles párrafos se considera


que alguno de ellos adaptó el ¿Cuáles de los elementos marcados en la
conocimiento adquirido en la escuela imagen tienen referencia directa con los
para usarlo en su vida? temas revisados en este módulo 15?

R: 1, 2, 3 y 5
R: 2y4

¿La solución de este ejercicio podrá ser


graficada?

R: No, el dato que resulta es


insuficiente para ubicarlo en una
gráfica, falta ubicar un segundo
valor.

¿Cuál es el concepto que en el párrafo 4


completa el espacio vacío?

Pá gina 13
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Las funciones que representan la


UNIDAD II: LA DERIVADA EN LA longevidad de mujeres y hombres
respecto a la noticia “Más mortandad en
EXPLICACIÓN DE FENÓMENOS
hombres que en mujeres” son
NATURALES Y PROCESOS 2
m(t)=1.7t +2700 y h(t)=0.8t + 2

SOCIALES 1,500; calcula la tasa de crecimiento en


el año donde existen cambios.
Lee la siguiente información y contesta lo
que se te pide. R: TC mujeres (2)= 3.4 t
TC hombres (2)=1.6t

A partir de la información de la noticia


“Planificación Familiar” deduce las
ecuaciones que representan el descenso
de fecundidad en los años 1999 y 2008 y
calcula la tasa de crecimiento de cada
una de las curvas.

R:
Descenso 1999= 2.5 m + C1, TC
1999= 2.5 y
Descenso 2008= 1.2 m + C1,
TC2008= 1.2

A partir de la información de la noticia


“Tendencias Demográficas”, ¿se puede
afirmar que con el criterio de que si la
tasa de crecimiento de la población es
más de 10 veces la tasa de producción
de alimentos se tiene una condición
sustentable?

R:

¿Cuánto valen las derivadas de la


población y de la producción de

Pá gina 14
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PROCESOS SOCIALES

alimentos en el año 3 respecto a la


gráfica dada?

R: TC Alimentos (3) = 3/3 = 1.0


TC Población (3) = (4−8)/(3-
2)= −1.0

Si se continúa el crecimiento de la De acuerdo con lo anterior realiza lo que


población, se pueden tener varios se te pide a continuación.
escenarios, dependiendo de la hipótesis
que se plantee. ¿Cuál grafica muestra un Calcula la tasa de crecimiento de la
comportamiento cuya derivada población de moscas
corresponde a una hipótesis de
crecimiento geométrico? R: 30t – 2t3
R:

¿En cuál de los siguientes intervalos de


tiempo (en semanas) decrece la
población de moscas?

Considera que los valores críticos de la


función P son

¨
Analiza el siguiente caso y contesta las
R: [3.87, 5.49]
preguntas que se presentan a
continuación:

Si s(t) = y es la función de posición al


tiempo t de un móvil que recorre una
recta coordenada l.
¿Cómo se calcula la velocidad
instantánea del móvil al tiempo t?

R: Derivando s(t) para cualquier t

La función de posición s(t), en metros,


Una población de moscas crece en
de una persona que corre sobre una
un recipiente grande, de Pátal gina 15
pista rectilínea de 100m en un tiempo
manera que su número en cientos
a las t semanas está dado por:
t, en segundos, está dada por:
2 4 s(t)= ¿5? t2 ¿3? 2
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PROCESOS SOCIALES

La siguiente expresión corresponde a la


función de posición (en metros) al
tiempo t (en minutos) de un móvil con
movimiento rectilíneo que parte del
reposo y se mueve por 20 min hasta
alcanzar nuevamente el reposo.

s(t) = − 0.05t2 + t

Calcula la velocidad del móvil a los 3


minutos.
Realiza lo que se pide a continuación
R: 0.7 m/min
¿Cuál es la función de posición del Una partícula se mueve a lo largo del eje
corredor cuando alcanza los 100 m en x. Su posición varía con el tiempo de
0.25 minutos?
acuerdo con la ecuación x = −4t2+2t2,
donde x representa metros y t
R: s(t)=6t + 98.5
segundos.
Calcula la velocidad instantánea en m/s
de la partícula en t = 2.5 s.
Si sabes que la función de posición NO
TIENE término independiente, ¿cuál es R: 6
su expresión?
Calcula la razón media de variación de
R: s(t) = 6t s(t)en el intervalo [t, t+h]

R: (2t2 + 2th + h2 + 3)/h

Pá gina 16
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PROCESOS SOCIALES

En determinada ciudad llueve de manera


continua por más de 1 mes. Con ayuda Calcula la tasa de variación de V(t)con
de un pluviómetro se mide la cantidad de respecto a t.
agua precipitada durante los primeros 10
días, obteniendo que la cantidad de lluvia R: V`(t) = − 5 cos 5t
C(t) (en milímetros) al tiempo t (en días)
cumple las siguientes condiciones ¿Cuál es el voltaje que presenta la
instalación eléctrica del problema a los
30 s?
1. C(3)=2, C(6)=6, C(10)=1
2. C`(6)=1 R: 109.71V
3. C``(3)=0
4. C`(t) >0 si 0 < t< 6
5. C`(t) <0 si 6< t ≤ 10
6. C``(t) >0 si 0 < t< 3
7. C``(t) <0 si 3< t ≤ 10

¿Cuál es el nivel máximo que alcanza el Analiza la situación que se plantea a


agua en el pluviómetro? continuación

R: 6.0 mm Entre tu hermano y tú deciden poner


un negocio de renta de autobuses
para hacer excursiones, y que solo
¿A partir de qué día comenzó a disminuir rentarán si se paga un mínimo de 30
el nivel de lluvia? personas por autobús. Cada persona
que suba al autobús pagará $300.
R: sexto Si los grupos son mayores de 30
personas, se hará por promoción un
descuento de $35 a cada uno.
¿Cómo se comportó el nivel de lluvia Cuando deciden esto, se preguntan
desde el inicio de la medición hasta el si será posible saber cuál tamaño de
tercer día? grupo es el que les dará una mayor
cantidad de ganancias.
R: Creció y luego disminuyó

De acuerdo con lo anterior contesta las


siguientes preguntas.
La instalación eléctrica presenta una
falla, de tal manera que el flujo ¿Es posible resolver la pregunta de los
Dado lo anterior, realiza lo que se te pide hermanos con los datos mostrados
eléctrico no es constante. Al efectuar
a continuación
mediciones se comprueba que la
corriente eléctrica oscila entre Pá
108gina 17
y
110 voltios, según la expresión V(t)=
sen 5t +109 , donde V(t) es el
voltaje, en voltios, al tiempo t, en
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PROCESOS SOCIALES

acerca de los precios y de que es un solo


camión? R: 1

R: No, porque te hace falta


encontrar la función f que se
relacionara con la derivada.

INTEGRALES ¿Cuál es el resultado de la siguiente


integral?
La operación inversa de la derivada es la
____

R: integral

¿Cuál es la función cuya diferencial es


d(f(x))/dx = 5?
Encuentra el valor de esta integral
R: 5x indefinida

Si la derivada de la función cuadrática es


4x, ¿cuál es la función correspondiente?

R: f(x)=2x2

La pendiente de una línea tangente a un


punto sobre una curva es m =−2x. Encuentra el resultado de la integral
indefinida:
¿Cuál es la función correspondiente a la
curva evaluada?

R: f(x) = −x2

Identifica el punto de la pendiente de la


recta que es tangente a la función
f(x) = x2que pasa por el punto (2, 4)

Pá gina 18
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¿Cuál es la antiderivada general


Resuelve la integral indefinida: f(x) + c de

1 6
f ( x )= 3
+ 7
x x
?

¿Cuál es el resultado de la integral: R:

¿Cuál es el resultado de la integral


indefinida

¿Cuál es el resultado de calcular la

integral indefinida dx?


¿Cuál es el valor de la integral
3 2
∫ x −3√ xx +1 dx=¿?
7 5 1
¿Cuál es la antiderivada de la función 7 5 1
siguiente?
R : x 2− x 2+ x 2 +c
2 2 2
3 2
2 x −3 x +1
f ( x )=
x2

R: x 2−3 x−x−1 +C

Pá gina 19
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¿Cuál de las siguientes funciones NO es Si se tiene que…


una antiderivada de la función siguiente?

¿cuál es su integral indefinida?

Resuelve la integral
Calcula la integral indefinida

…y selecciona la opción que contiene su


∫ (x 2−4 )3 2 x dx
resultado.

R: (x2 – 4) 4 +C

Resuelve la integral
Identifica cuál de los siguientes
resultados NO corresponde al valor de
la integral

..y selecciona la respuesta que No


corresponde a su valor

Calcula e identifica la opción que NO


corresponde con el valor de la integral
∫ ( y 2 +4 y )2d y =

R:
Pá gina 20
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PROCESOS SOCIALES

Analiza las siguientes funciones y


responde las preguntas que se realizan a
continuación.
Utilizando el teorema de linealidad y
potencias resuelve la integral

¿Cuáles de ellas son integrables en


[·1, 0.5]?

R: g(x) , h(x)

¿Cuáles son integrables en [-0.1, 0.5]?

R: f(x), g(x), h(x)

¿Cuáles son integrables en [0.5, 2] al


realizar los cálculos?

R: g(x), k(x)

Pá gina 21
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PROCESOS SOCIALES

TEOREMA FUNDAMENTAL DEL


CÁLCULO

Ale tiene que hacer una tarea donde le


piden investigar sobre Teorema
fundamental del cálculo.

En lugar de consultar el libro de texto Ale


tuvo la idea de entrar a un foro de tareas
en Internet denominado MiTarea.com.
Después de plantear su pregunta obtiene
varias respuestas que deberá analizar
antes de tomarlas como aceptables.

Esta es la secuencia de su diálogo

Pá gina 22
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PROCESOS SOCIALES

A partir del teorema fundamental del


cálculo, encuentra el valor de
2

∫ x 3dx
1

R: f(x) = 3.75

Realiza los cálculos necesarios y


encuentra el valor de
1

f(x) = ∫ √( x 2 +1 ) dx
0

R: 0.60

¿Cuál es el resultado de
2

∫ (4 x ¿¿ 3+7)¿ dx =
1

utilizando el teorema fundamental del


cálculo?

R: [x4 + 7x] = 22

Al realizar los cálculos, ¿cuál es el valor


de
1

∫ (x −3) dx ?
−1

¿Quién dio una respuesta correcta a la R: −6


pregunta de Ale?

R: Juan Dada f(x) = 6x2−6x+1, ¿cuál es su


antiderivada que pasa por el punto (1,
3)?

Pá gina 23
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PROCESOS SOCIALES

R: f(x)=2x3 - 3x2 + x + 3

PROBLEMAS DE CÁLCULO
El área bajo la gráfica de la función DIFERENCIAL

f(x) = x2 − 5x + 1 desde x = 0 hasta


Si se conoce el desplazamiento que tiene
x=3, corresponde en unidades de área a:
un cuerpo en movimiento rectilíneo y se
desea encontrar la aceleración que lleva
R: 9
en un tiempo dado.
Si una curva tiene como ecuación
¿Qué concepto se debe usar para
y = 6 + 3x2, ¿cuál es el área bajo esa encontrar su aceleración?
curva evaluado en el intervalo (1,2)?

R: 15 A. Integral definida.
B. Primera derivada.
C. Tercera derivada.
Resuelve la integral definida D. Segunda derivada.
2

∫ ( 3 x ¿¿ 2−2 x +3)dx=¿ ¿¿
−1 Un carrito de juguete se une a un
cohete pirotécnico para brindarle
propulsión, de tal suerte que este se
mueva a través de un tubo recto de
con las condiciones dadas PVC de 100 m de largo. Al registrar su
posición (en metros) en función del
2
tiempo (en segundos) se encuentra
R: [ x 3−x 2+ 3 x ] −1 =15 que está regida por la siguiente
expresión: s(t) = t2 + t

Dado lo anterior, responde a lo que se te


pide a continuación.

¿Cuál es la velocidad del carrito a los


5 segundos?

R: 11 m/s

Pá gina 24
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PROCESOS SOCIALES

Calcula la velocidad del carrito a los 9.5


segundos
Como parte de tus ejercicios de práctica
se te pide que dejes caer una bola desde
R: 20.0 m/s
lo alto de un edificio con una velocidad
inicial de 384 pies/s y tienes que calcular
Determina la aceleración del carrito a los
su velocidad en m/s tras 5segundos.
2 segundos
¿Cuál es la velocidad que posee la bola
R: 2 m/s2
en ese momento?

R: 166
¿Quién recorrió la menor distancia al final
de la carrera?
Una patrulla está estacionada a 30
R: Alberto metros de una tienda departamental. La
luz giratoria de la parte superior del
Al cabo de 1 minuto dos de ellos han coche gira a un ritmo de media
recorrido la misma distancia, ¿quiénes revolución por segundo.
son?
El ritmo al que se desplaza el haz de luz
R Jorge y Carlos a lo largo de la pared es

Calcula la distancia que recorres en un r = 30πsec'20.


automóvil del punto A al punto B, si al
pasar por el punto A llevas una velocidad ¿Cómo es el ritmo cuando el ángulo e
constante de 24 m/s en t =0 está en 90°?
segundos y pasas por el punto B, en t
=10 segundos. R: ∞
R: 240m La corriente eléctrica en un circuito en I
(ampere) está dada por I = V/R donde
Si la función velocidad al tiempo t de un V=50 volts y R=25 Ohm.
móvil que recorre una línea coordenada
está dada por v(t) = s’(t)= 0 para Encuentra la tasa de cambio o variación
cualquier t real, entonces significa que de la corriente I con respecto a R.
_____

R: s(t) es una función creciente


para t∈R

Pá gina 25
GUÍA GENERAL DEL MÓDULO 15: CÁLCULO EN FENÓMENOS NATURALES Y
PROCESOS SOCIALES

x = 10 y C(x) = 10 + 5x + 2x2

R: $C'(x) = C'(10) = 55 pesos


R:

Una fábrica de productos


electrodomésticos determina que el costo
Un fluido sale por un orificio en el fondo
marginal por producir x extractores de
de un depósito con velocidad V = √ 2 gh,
jugo para el hogar esta dado por
donde g es la aceleración de la gravedad
y h es la altura del fluido en el depósito.
$ C(x) = 5 + 2x + 10x2
Calcula la razón de cambio de V respecto
Calcular el costo marginal por producir
de h cuando h = 9
20 extractores de jugo.
R: 1.04
R: $C'(x) = C'(20) = 440 pesos

El desplazamiento de su posición de
equilibrio para un objeto en movimiento
armónico simple situado al extremo de
un muelle es:

1 1
y= cos 12t− sen 12t
3 4

donde y se mide en pies y ten


segundos. ¿Cuál es la posición en pies y
la velocidad en pies/seg del objeto
π
cuando t= 8 ?

R: 0.25,4

Si $ C(x) representa el costo marginal en


pesos por la fabricación de zapatos de
una fábrica y x representa el número de
zapatos, encuentra el costo marginal
cuando se fabrican 10 zapatos, tomando
en cuenta que

Pá gina 26
GUÍA GENERAL DEL MÓDULO 15: CÁLCULO EN FENÓMENOS NATURALES Y
PROCESOS SOCIALES

FORMULARIO DE REGLAS BÁSICAS DE


DERIVACIÓN

f ( k )=0

f ( kx )=kf ( x )

f ( x n) =n x n−1

d
dx
[ f ( x ) ± g(x )]=f ( x ) ± g (x)

d
dx
[ f ( x ) . g(x )]=f ( x ) g ( x ) + f ( x ) g ( x )

d f ( x ) f ( x ) g ( x )−f ( x ) g ( x )
=
dx g ( x ) [ g ( x )]
2

d
[ sen (x)] =cos(x )
dx

d
[ cos( x)] =−sen(x )
dx

Pá gina 27
GUÍA GENERAL DEL MÓDULO 15: CÁLCULO EN FENÓMENOS NATURALES Y
PROCESOS SOCIALES

FORMULARIO GENERAL REGLAS


BÁSICAS DE INTEGRACIÓN

∫ 0 dx=C
∫ k dx=kx +C
∫ k f ( x )dx =k ∫ f (x )+C
∫ [ f ( x ) ± g (x) ] dx=∫ f ( x ) ±∫ g ( x )+ C
x n+1
∫ x dx= n+1
n
+C

∫ [ sen(x )]=−cos ( x ) +c

∫ [ cos (x) ]=sen ( x ) +c

Pá gina 28

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