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T2 Comunicación II Huamani Parvina Denisse Sarely

Redacta un texto argumentativo donde se presenta la
controversia, postura y argumentos a partir de la elección de
comunicación 1 (Universidad Privada del Norte)
un tema polémico y la búsqueda de

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COMUNICACIÓN II

ACTIVIDAD CALIFICADA – T2
TAREA

I. DATOS INFORMATIVOS:
● Título : Texto argumentativo
● Tipo de participación : Grupal (máximo de 4 participantes)
● Plazo de entrega : Séptima semana de clase (Semana 7)
● Medio de presentación : Aula virtual / menú principal / T2
● Calificación : 0 a 20 – 15% del promedio final

Integrantes
1. Denisse Huamani Parvina (N00297233)

2. Lin Anaya junior qisheng (N002998049

3. Jhosmel Jahir Ortecho Luján (N00206377)
4. Lucas Jhoel Velásquez Enciso (N00311270)

II. EVIDENCIA DE APRENDIZAJE:

Redacta un texto argumentativo donde se presenta la controversia, postura y
argumentos a partir de la elección de un tema polémico y la búsqueda de
información. El texto presenta organizadamente la controversia, la postura, un argumento
de autoridad, un argumento de hecho y citas bajo el modelo APA. Además, cumple con las
propiedades del texto, coherencia y cohesión, y con la normativa ortográfica.

III. INDICACIONES
Para la elaboración del texto argumentativo se debe considerar:
1. El contenido de los módulos 4, 5, y 6 revisados en la unidad.
2. Coordine la formación de grupos con el docente del curso.
3. Condiciones para el envío:
● El documento debe ser presentado en archivo de Ms. Word (.doc/.docx) o Acrobat
(.PDF). No olvide colocar en la primera hoja el nombre de todos los
integrantes del grupo.

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COMUNICACIÓN II

− El título del archivo debe tener el siguiente formato:

T2_(nombre del curso)_ Apellidos y nombres completos
Ejemplo: T2 Comunicación II_ Nuñez Gutierrez Carlos Alejandro
4. Se debe asegurar que el archivo enviado sea el correcto y que se cumpla con las
condiciones de envío, de lo contrario, no habrá opción a reclamos posteriores.
5. Solo un integrante del equipo de trabajo deberá subir el archivo a través de Blackboard.
NOTA: Ante cualquier tipo de plagio, su puntuación automática será cero (0).

IV. ANEXOS:
PRIMERA PARTE
Instrucción I: Revisen la siguiente lista de temas polémicos y busquen fuentes confiables
que les nutran de información para poder empezar su redacción.

● Creación de una asamblea constituyente para redactar una nueva constitución

política peruana
● Retorno a clases presenciales en instituciones educativas durante este año
● Desaparición de los restos mortales de los condenados por terrorismo a cargo
del Estado
● Entrega de bonos por parte del Estado peruano a la población vulnerable

SEGUNDA PARTE

Instrucción II: Redacten un texto argumentativo de tres párrafos. Para escribirlo guíense de
la siguiente estructura:

● Primer párrafo
− Controversia
− Postura
● Segundo párrafo
- Idea principal
- Respaldo (cita)
● Tercer párrafo
- Idea principal
- Respaldo (cita)

Título:
Se debería plantear una entrega de bonos por parte del estado
peruano

Primer párrafo:
Por un lado, la mitad de la población cree que los bonos que se están
otorgando, van a generar una crisis económica para el país en un futuro,
debido a eso toman esta postura. Por otro lado, se encuentran familias que
realmente necesitan el sustento económico para poder sobrevivir. Por lo
tanto, no se debería realizar otro bono por el motivo de que no les llega a
familias que realmente lo necesitan.

Segundo párrafo: (estrategia de hecho)

No debería haber una próxima entrega del bono, porque hay personas que
realmente no necesitan y hacen un mal uso del dinero. El riesgo es que se
forme la expectativa de que los bonos van a ser cosa de todos los años,

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COMUNICACIÓN II

cuando no puede ser así. Hay tres problemas centrales con eso. Primero,
es insostenible fiscalmente, no hay plata para hacer realizarlo y al mismo
tiempo hay que cuidar las cuentas del Estado. Segundo, crea malos
incentivos para los trabajadores, que pueden preferir trabajar menos. Y
tercero, se convierte en una herramienta de control político del gobierno de
turno. Sería el típico caso de clientelismo en el que se compra el favor de la
gente (IPE.org.pe,12 de septiembre 2021).

Tercer párrafo: (estrategia de autoridad)

No debería haber una próxima entrega del bono, porque muchas familias
hacen una mala inversión con el dinero del estado ya que esto genera una
crisis económica en el gobierno de nuestro país. Tal como afirmó Diego
Macera "Es vital que esta ayuda llegue solo a quienes realmente necesitan
porque es un esfuerzo grande de los contribuyentes. Hubiera sido mejor
esperar a ver qué nos espera con la eventual tercera ola para a partir de ahí
tomar una mejor decisión. Ha habido poca claridad y confusión en el
gobierno sobre cómo se va a hacer, a quiénes se les va a dar, y no estoy
seguro que el momento sea el mejor”, señaló a Trome. (IPE.org.pe,12 de
septiembre 2021).

REFERENCIAS: (2 puntos)
Diego. M (25 de AGOSTO 2021).
https://www.ipe.org.pe/portal/advierten-sobre-peligros-de-otorgar-bonos-por-parte-del-
gobierno/

V. RÚBRICA DE EVALUACIÓN SEGUNDA PARTE:

La asignación del puntaje máximo a cada criterio es aplicable si este se cumple a nivel
satisfactorio. El docente del curso determina el puntaje de cada ítem de acuerdo a su juicio
de experto.

NIVELES DE LOGRO
CRITERIOS
SATISFACTORIO EN PROCESO EN INICIO

Todas las ideas son claras y están La mayoría de las ideas son claras Muy pocas ideas son claras y
relacionadas a través de y están adecuadamente enlazadas se han usado conectores o
Coherencia y conectores y referencias con con conectores, referencias con referencias inadecuados.
cohesión propiedad y secuencia lógica. propiedad y secuencia lógica
(4 puntos)
4 3-2 1- 0

Redacta los argumentos y las Redacta los argumentos y las Redacta los argumentos y las
estrategias argumentativas de estrategias de hecho y autoridad de estrategias argumentativas de
Argumentos y hecho y autoridad de manera clara manera clara y pertinente; sin hecho y autoridad, pero una de
estrategias y pertinente, considerando las embargo, no considera las normas ellas sin pertinencia. Tampoco
argumentativas normas APA. APA. considera el enunciado base a
través de una cita APA o solo lo
(4 puntos) considera en uno de ellos.

6 5-4 3-2

Planteamiento La controversia y tesis argumental La controversia y tesis argumental La controversia y tesis

de la presentan las características presentan lenguaje en primera argumental no presentan las
controversia y lingüísticas de un texto persona, pero no hay adjetivos características lingüísticas de
tesis argumental argumentativo: hay verbos en calificativos ni otros elementos que un texto argumentativo; no se
primera persona, adjetivos permitan identificarlo como texto puede identificar elementos
(4 puntos) calificativos y lenguaje connotativo argumentativo; sin embargo, se argumentativos.

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COMUNICACIÓN II

que permiten identificar la intención identifica la intención

comunicativa. comunicativa

4 3-2 1-0

Utiliza información relevante, pero Utiliza información relevante,

Pertinencia de Utiliza información relevante,
insuficiente que permite, pero insuficiente que permite,
contenido suficiente y pertinente que permite
parcialmente, la defensa de la parcialmente, la defensa de la
la defensa de la postura planteada.
postura planteada. postura planteada.
(4 puntos)

4 3-2 1-0

Ortografía y El párrafo no presenta errores Presenta 4 errores ortográficos y/o Presenta más de 4 errores
gramática gramaticales ni ortográficos. gramaticales como máximo. ortográficos y/o gramaticales.

(2 puntos)
2 1 0

Si el texto se presenta en su propósito y estructura como un texto expositivo obtendrá la nota mínima (cero, 0).

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