Actividad: Escoger un poder de superhéroe y describir qué harían con él.
Curso: 4º básico Nº de clases: 1 clase Objetivo: describir, a través de una descripción breve, qué harían con el poder de superhéroe que escogieron. Descripción: Inicio: 1. La profesora les cuenta que en esta clase van a tener la oportunidad de transformarse en superhéroes y les pregunta, brevemente, cuál es el superhéroe favorito de cada uno; qué poder tiene y por qué lo admiran. Desarrollo: 1. Se proyectan en un power point, se pegan en el pizarrón o se escriben algunos poderes superhéroes y se comentan brevemente para asegurarse de que los alumnos los comprendan. Las opciones de poderes son: Ser invisible. Volar. Respirar bajo el agua. Tener un cuerpo elástico. Convertirse en fuego 2. Los alumnos se toman el tiempo para escoger uno de esos poderes y escriben una breve descripción o narración en la que cuenten cómo lo usarían y qué harían con ese poder. 3. El alumno que termina con mucha anticipación puede hacer un dibujo de él haciendo uso de supoder. Cierre: 1. La profesora le pide a algunos alumnos que lean sus textos y se comentan en forma oral.