PROGRAMA ESPECIAL DE REGULARIZACIÓN Asignatura CONTEXTO SOCIAL Y CULTURAL I.

2016
DE TÍTULO DE PROFESOR DE ESTADO PARA Profesora Silvia Eloisa Fernández Venegas
LA EDUCACIÓN TÉCNICO PROFESIONAL

FICHA DE LECTURA
El estudio no se mide por el número de páginas leídas en una noche,
ni por la cantidad de libros leídos en un semestre. 
Estudiar no es un acto de consumir ideas, sino de crearlas y recrearlas.
Paulo Freire

1. Título del libro o texto

¿Qué es cultura?

2. Autoría
José Herrero

Editorial Número de edición

N/A N/A
Año de edición ISBN (Número de identificación única)
2002 N/A

3. Tema principal

La Cultura, su definición y principales características.

4. Comentario para o desde su formación

La cultura, desde su definición más amplia, es el resultado de la interacción del

individuo consciente con su entorno; de cómo se relaciona con sus pares y de la
manera en que se adapta al medio ambiente para satisfacer sus necesidades.
Normalmente la cultura está asociada a grupos de individuos, más o menos
definidos, cuyo comportamiento manifiesta patrones reconocibles. Estos patrones
se transmiten entre quienes participan de este grupo, ya sea de manera espontanea
o sistemáticamente a través del tiempo, y se van transformando progresivamente, a
medida que se ensayan, se descartan o se aprueban, en conocimiento.
La principal característica de la cultura es que es adaptativa, es decir, que es capaz
de sufrir cambios y de complejizarse, para bien o para mal, a medida que el
conocimiento aumenta. Esto depende de variados factores como la propia biología
humana (salud, reproducción, alimentación, etc.), la técnica, el confort y el sentido
de pertenencia entre otros.

5. Otras observaciones

Modelos de texto de registro bibliográfico http://parles.upf.edu/llocs/cr/casacd/fichas1.htm