UNIVERSIDAD NACIONAL DE ASUNCION

FACULTAD DE DERCHO Y CIENCIAS SOCIALES

TECINICA DE LITIGACION ADVERSARIAL

PROYECTO : BOTIQUIN UNIVERSITARIO

UNDECIMO SEMESTRE – FILIAL CAACUPE
TURNO : NOCHE

Responsables del grupo: “AB INITIO”

1.Eliana Paiva Rojas
2.Evelyn Nicol Riveros Martínez
3. Vivian Echeverría
4. Fiorella Roció Saldivar Britos
5. Rolando Gabriel Ramírez
6. Analia Parra
7. Ana Karen Rodas Esquivel
8. Andrea Magali Agüero Domínguez
9. Karen Gabriela Gamarra Rivarola
10.Noelia Rolon
11.Diana Elizabeth Díaz Amarilla
12. Luz Gricelda Núñez Cano
13. Vincent Ramón Bedoya Pérez
14. Carmen Cabrera
15. Enzo Ayala

INTRODUCCION.

Hay tener en cuenta que el botiquín es un recurso básico para todas las personas que presten
primeros auxilios, ya que en él se encuentran los elementos indispensables para atender a las
víctimas de un accidente o enfermedades repentinas y en muchos casos decisivos para salvar
vidas.

CONTEXTUALIZACIÓN.

Un botiquín es un recurso para el trabajo de las personas que prestan un primer auxilio, cuyo
contenido se limita a los principales elementos de uso sanitario que no ofrecen complejidad en
su manejo. El botiquín de primeros auxilios es un recurso básico, ya que en él se encuentran los
elementos indispensables para dar atención satisfactoria a víctimas de un accidente o
enfermedad repentina y en muchos casos pueden ser decisivos para salvar vidas.
 DESCRIPCION DEL PROBLEMA.

Teniendo en cuenta que la comunidad es vulnerable a ciertos accidentes (Raspones, cortadas,

desmayos) y enfermedades de tipo viral , hacemos mayor énfasis que luego vivir bajo los
efectos post pandemia, consideramos pertinente encontrar soluciones prácticas e inmediatas
para prevenir casos hipotéticos de accidentes. Por ello vemos necesario priorizar como
problema de la institución la insalubridad , debido a la falta de un correcto equipamiento de
Botiquín.

OBJETIVO GENERAL.

Partimos de la base de organizar un manejo consciente de los medicamentos indispensables

que son concernientes al botiquín universitario, considerando obtener del proyecto
aprendizajes, experiencias y vivencias durante el trascurso del desarrollo de nuestras actividades
pedagógico-académicas del año lectivo .

OBJETIVOS ESPECIFICOS.

 Conseguir medicamentos para el botiquín universitario.

 Orientar a los estudiantes sobre los usos de los medicamentos.
 Delegar funciones a los estudiantes para la administración del botiquín universitario.
 Buscar un lugar adecuado para el funcionamiento del botiquín universitario.
 Prestar primeros auxilios...
 En todas las áreas involucrar el tema central del botiquín en los contenidos a trabajar

META

Adquirir, organizar y dar un buen manejo a medicamentos necesarios para el botiquín

Universitario, durante el desarrollo de nuestras actividades laborales y pedagógico-académicas
en el transcurso del año lectivo

JUSTIFICACION.

Fue tomado en cuenta por los estudiantes de la carrera de Derecho ya que así podremos ir
ampliando nuestros conocimientos en dicho tema cuyo contenido será beneficioso en un futuro.
De tal manera se dice que s los primeros auxilios supone un método para prevenir
primeramente futuros imprevistos y por ende generar conciencia sobre la debida importancia el
uso de botiquín , teniendo en cuenta que a diario estamos expuestos a diferentes situaciones y
actividades dentro fuera del aula, entre otros por lo cual se hace necesario que al presentarse
cualquier accidente estemos listos para prestar primeros auxilios como primera instancia, para
ello, se necesita contar con medicamentos en la institución para prestar una ayuda oportuna.
Pues en ocasiones se han presentado accidentes y no hemos tenido medicamento alguno en la
institución, teniendo que recurrir a casas vecinas para la consecución de los mismos.
 RECURSOS.

Recursos Humanos

 Para la ejecución de éste proyecto se cuenta con todos los integrantes del grupo AB
INITIO , disponibles para abordar la organización de un buen "BOTIQUIN
UNIVERSITARIO" que será de beneficio para toda la comunidad educativa.

Recursos Financieros

 Se cuenta con donaciones y recaudaciones a voluntad de los integrantes del grupo que
trabajarán en  las diferentes actividades que conllevan a la consecución de recursos
tanto económicos como materiales, de igual manera este proyecto es fácil de lograr
porque los costos no son muy altos y con la vinculación de diferentes personas que
aporten conocimientos y fondos económicos se conseguirán los materiales. El costo
total para las 6 aulas abarcaría el monto de 600 mil guaraníes.

METODOLOGIA.

 Motivación a la comunidad educativa para adquirir los medicamentos del botiquín

Universitario y su debida organización.
 Conocimiento de la importancia y beneficios que tienen los medicamentos
Dentro de la Institución.
 Realización de actividades por parte de estudiantes para conseguir fondos
Económicos y así comprar medicamentos esenciales.
 Buscar un lugar adecuado para el funcionamiento del botiquín universitario

INFORME DE ACTIVIDADES

El proceso del proyecto se divide en etapas que son: planificación del diagnóstico, diagnóstico
institucional, evaluación, y un aporte pedagógico que trata sobre el uso correcto de un botiquín
de primeros auxilios. Para el desarrollo del proyecto, se tomaron en cuenta los datos generales
de un establecimiento universitario, se recabaron toda la información necesaria para realizar
nuestras actividades. Contamos con el apoyo del director y su personal administrativo para
recabar la información que luego se plasmaría. Para la ejecución del proyecto, lo primero que se
proyecta es la donación de un botiquín de primeros auxilios, también proyectamos realizar una
charla por los Bomberos Voluntarios para posteriormente poner en ejercitación los
procedimientos que se tomaran en cuenta para dicha actividad ya que les será de mucha utilidad
y estará al servicio de todos los que sociabilizan el plantel educativo.

TIPO DE ACTIVIDAD

Primera fase del proyecto:

 Visita al establecimiento.
 Selección del proyecto a ejecutar.
  Planeamiento del proyecto.
 hacer los recaudos generales de los elementos a ser utilizados para el botiquín.

Segunda fase:

 Recibir donaciones y contribuciones.

 Revisión y aprobación final del proyecto.

FECHA DE REALIZACIÓN

 Para la realización de presente proyecto, se fijo la fecha tope del 6 de mayo de 2022

ELEMENTOS ESENCIALES DE UN BOTIQUÍN

 vendas adhesivas (curitas).

 Gasa estéril.
 Algodón.
 Jabón bactericida para lavar heridas (yodopodovidoma).
 Guantes de látex.
 Mascarillas (Tapa bocas).
 Baja lenguas.
 Vendas elásticas.
 Apósitos estériles
 Alcohol y alcohol en gel
 Agua oxigenada.

MEDICAMENTOS.

 Medicamentos para la fiebre y el dolor; por ejemplo aspirina, acetaminofeno (un

 nombre de marcal: Tylenol) o ibuprofeno
 Antihistaminico
 Descongestionantes para tratar la causa de la congestión nasal
 Medicamentos anti náuseas (anti-eméticos) para tratar el mareo y otros tipos de náuseas.
 Medicamento antidiarréico
 Medicamento antiácido para tratar el malestar estomacal
 Laxante para tratar el estreñimiento.
 peróxido de  sodio
 Enjuague estéril, como solución salina para lentes de contacto

EVALUACIÓN

Por medio de una lista de cotejo irnos realizando la evaluación final del proyecto para dar un
diagnóstico: por un lado  al inicio del desarrollo del proyecto, a modo de establecer acuerdos y
compromisos con los compañeros con el desenvolvimiento de las responsabilidades y en cuanto
al proceso iremos verificando durante el periodo establecido iremos corrigiendo debilidades y
afianzando fortalezas.

RECOMENDACIONES

 No olvide revisar el botiquín de primeros auxilios con regularidad y reponga cualquier

 elemento que se esté acabando o haya caducado.
 Se pueden incluir otros suministros en un botiquín de primeros auxilios. Esto depende
del área
 en la cual usted planea pasar el tiempo.

PREVENCIÓN.

Todos los elementos deben estar debidamente empacados y marcados en caso de líquidos se
recomienda utilizar envases plásticos, pues el vidrio puede romperse fácilmente. Periódicamente
deberá revisar el botiquín y sustituir aquellos elementos que se encuentren sucios,
contaminados, dañados, vencidos (medicamentos) o que no pueda verse claramente el nombre
del medicamento. Luego de utilizar el instrumental de un botiquín deberá lavarse debidamente
desinfectarse, secarse y guardarse nuevamente. Para administrar medicamentos deberá tenerse
en cuenta las contraindicaciones para cada caso.

PREPARACIÓN DEL BOTIQUÍN

 Tiene que estar en un sitio seguro

 Las botellas y las cajas deben estar bien cerradas y guardadas en sitios frescos y secos.
Todo tiene que estar ordenado y etiquetado, e incluir una lista de teléfonos de
emergencia de su zona.
 Desechar los medicamentos con fechas vencidas. No guardar medicinas o pastillas sin
etiqueta ni fecha de vencimiento. Colocar un manual de bolsillo de primeros auxilios en
el botiquín.

CONCLUCIONES

En nuestra investigación y en colaboración con los compañeros concluimos que el botiquín

universitario de primeros auxilios en nuestra facultad de Derecho, marcara un precedente ya que
nos permitirá reaccionar rápidamente ante cualquier accidente dentro y fuera de nuestras
instalaciones académicas, por ello es necesario que dispongamos un botiquín en buen estado y
que este implementado para prevenir cualquier accidente.