PENSAMIENTO MATEMÁTICO IV

Profesor Omar Arenas Bonifacio

4º semestre

Bloque 2. Conjuntos y métodos de conteo

Tema: Permutaciones

Actividad 4. Responde lo que se pide. La actividad vale 24 puntos.

1. De 5 ejemplos de permutaciones. (10 puntos)

(2 • 5)!= 10! = 3,628,800

(3 • 3)! = 9! = 362,880
4
(2) ! = 2! = 2

(5 − 1)! = 4! = 24

(4 + 7)! = 11! = 39,916,800

2. Resuelva los ejercicios planteados de factoriales presentadas (8 puntos):

7! 5! 5,040 120
a. 4!∙3! ∙ 2!∙3!= × 12 = 350
144

10!∙6! 3,628,800×720
b. = 362,880×24 = 300
9!∙4!

10! 12! 3,628,800 479,001,600

c. 7!∙3! ∙ 2!∙10! = × 7,257,600 = 7,920
30,240

11! 12! 39,916,800 479,001,600

d. 7!∙13!∙ 2!∙10! = 3.1384184832𝐸13 × = 8.3943 … 𝐸 − 5
7,257,600

3. Resuelva los siguientes ejercicios (6 puntos):

• Las permutaciones de la palabra sol son:

Pn= 3! = 3×2×1 = 6
• ¿De cuántas maneras se pueden acomodar siete personas en una fila? Escriba 4 de estas maneras.

Pnn = 7!=7*6*5*4*3*2*1

7! =5040

 1,2,3,4,5,6,7
 7,5,2,3,1,4,6
 6,3,1,2,4,7,5
 5,6,7,1,2,3,4

• ¿Cuántas permutaciones se pueden formar con la palabra coeficiente? Escriba 4 permutaciones

11 39,916,800
P n n1,n2,n3 = 𝑃3!,2!,2! 3!•2!•2!
= 1,663,200

11! = 1,663,200

 o,i,c,e,n,f,e,t,i,e,c
 f,e,i,n,e,c,i,c,e,o,t
 e,n,o,i,i,e,f,e,c,c,o
 c,o,e,f,i,c,i,e,n,t,e