FACTORIZACIÓN

Ejercicio 1.
2 2 2
34 a x +51 a y −68 a y

Te explico. En los ejercicios de Factor Común lo que debe s hacer primero es ver los números
grandes (en este caso el 34, 51 y 68). Tienes que pensar en un número que divida a los 3. Si
piensas en el numero 2 no es porque no divide al 51. El 3 no divide al 34 ni al 68. Así te vas. De
hecho tienes que pensar en los números primos, te los pongo entre paréntesis
(2,3,5,7,9,11,13,17,19, 23,29,31, 37 y son infinitos, pero apréndete esos). Entonces, si llegas al 17,
ese número divide al 34, al 51 y al 68 y te da 2, 3 y 4, respectivamente (has las divisiones en tu
calculadora). Fíjate en la respuesta y ve como el 2, 3 y 4 están dentro del paréntesis porque si tú
multiplicas 17 por 2, 17 por 3 y 17 por 4 te da 34, 51 y 68. De ahí sale el 17 de afuera del paréntesis
y el 2, 3 y 4 dentro del paréntesis.
Ahora vayamos a los números potencia de las letras.
Si te fijas, la letra “a” aparece en los tres términos del ejercicio original. Ese es el factor común
(también el 17, ya vimos por qué). Observa cómo la “x” y la “y” no aparecen en los tres términos,
por eso esas letras no son factor común.
Como ya identificamos cuál es el factor común en las letras (en este caso la “a”) esa letra se pone
acompañada del 17 afuera del paréntesis.
Ahora, cuál es la potencia menor de las letras “a” si te fijas es “a” a la 1, pero no se pone el uno
porque es invisible. Es decir, esto a y esto a 1es lo mismo. Entonces se pone afuera del paréntesis
la letra con menor potencia junto con el número que encontramos que dividió a las 3 cifras. Por
eso fuera del paréntesis está 17 a .
Ahora, fíjate como el primer término del problema original es 34 a x 2, por tanto si yo pongo:

2
17 a( 2 x ) me da 34 a x 2, entonces hago ,lo mismo con el segundo término: 17 a( 3 ay) esto me
da 51 a2 y donde el 2 potencia de la “a” sale porque se suma el 1 invisible de la “a” de afuera con
el 1 invisible de la “a” de adentro del paréntesis.

Así le hago con el tercer término: 17 a(−4 y 2 ) que me da 68 y 2. Entonces, si te fijas en la

respuesta que está a continuación, afuera está el 17 a que es el término común y dentro del
paréntesis se ponen todos los términos que yo fui poniendo en cada paréntesis que te fui
explicando.
En realidad no hay proceso paso a paso porque es cuestión de que quien resuelva esto de la
factorización por factor común debe tener la habilidad para multiplicar y sumar para que te salgan
los números.

Respuesta: 17 a ( 2 x 2+3 ay−4 y 2)

Ejercicio 2.

9 a 2−12 a b+15 a3 b2−24 a b3

Se hace igual que el anterior, ¿qué número divide al 9 al 12, al 15 y al 24? El 3, por eso lo puse
fuera del paréntesis en la respuesta. Ahora bien, ¿qué letra se repite en todos los términos? La
“a”. Por eso es el factor común. Luego, hago lo mismo que te expliqué en el ejercicio 1 y por eso
me sale la respuesta siguiente.

Respuesta: 3 a ( 3 a−4 b+5 a2 b2−8 b3 )

Ejercicio 3.

93 a 3 x 2 y −62 a2 x 3 y 2−124 a 2 x ¿

Se hace igual que los otros dos qué número divide al 93 al 622, y al 124? El 31, por eso lo puse
fuera del paréntesis en la respuesta y las letras que se repiten en todos los términos son la “x” y la
“a”. Luego hago lo mismo que te expliqué en el ejercicio 1.

Respuesta: 31 x a 2 ( 3 axy −2 x 2 y 2−4 ) También la respuesta puede ser así

31 a x ( 3 axy −2 x y −4 ). Depende si te explicó tu profe si pones en orden alfabético o por la
2 2 2

potencia mayor.

Ejercicio 4.

55 m2 n3 x +110 m2 n3 x2 −220 m2 y 3

El 55 divide al 55, al 110 y al 220 y me da 1, 2 y 4 respectivamente. El 1 está invisible en n3 x es

como si lo tuvieras así 1 n3 x , pero como los número 1 en álgebra son invisible por eso se pone
solamente así n3 x . Lo de adentro del paréntesis lo fui obteniendo como te lo expliqué en el
ejercicio 1.

Respuesta: 55 m2 ( n 3 x−2 n3 x 2−4 y 3)

POR AGRUPACIÓN DE TÉRMINOS

Estos están un poco más difíciles en comparación con los de factor común, pero en realidad
tampoco así imposibles. Aquí sí se requiere poner pasos…
Ejercicio 1.

am−2 bm−3 an+ 6 b n

Primero, me fijo cuáles son más o menos los términos que tienen algo en común y son: am con
−3 an pues tienen la “a” como término común. Luego −2 bm con +6 b n pues tienen la “b” como
término común.

Entonces, hago esto factorizando por factor común…

am−3 an = a (m−3 n) y −2 bm+ 6 b n = −2 b( m+n)

Entonces los que quedan afuera de los paréntesis los meto a un paréntesis:

(a−2 b)
Si te fijas me quedan estos paréntesis:

(m−3 n)(m+n)
¿Cuál tomo?

Aquí viene lo difícil pues puede quedar así (a−2 b)(m−3 n) o así (a−2 b)(m+n)

Tengo que hacer cuentas a ver cuál me da la expresión original:

( a−2 b ) ( m−3 n )=am−3 an−2bm+6 bn (si te fijas es esta, aunque me hayan salido
desacomodados los términos respecto a la original, eso no importa). Si hago el otro no me sale:

( a−2 b ) ( m+ n )=am+an−2 bn−2 bn (¿ya viste cómo no es esa? Te digo que es mucha habilidad
para factorizar. Tienes que practicar mucho).

Respuesta: ( m−3 n )( a−2 b )

Ejercicio 2.

4 4
2 m x +15 n+10 m+3 n x

Este está más difícil, porque hay que tener la habilidad para ver que si multiplicas 5 ∙2=10 que es
el que está en el 10 m, por tanto, la expresión se puede escribir así:

4 4
2 m x +15 n+5 ∙ 2 m+3 n x (¿ya te fijaste que apareció un término común con el número 2?)

Entonces puedo empezar a factorizar de la siguiente manera…

2 m ( x 4 +5 ) +15 n+3 n x 4 y fíjate cómo, si tiene habilidad, el 15 lo puedes descomponer como 3 ∙5 ,

por tanto, puedes escribir la expresión así…
2 m ( x 4 +5 ) +3 n ∙5+3 n x 4

Ahora, factorizando el término 3 n, queda…

2 m ( x +5 ) +3 n(5+ x ) (checa como lo que está adentro de los paréntesis es lo mismo aunque
4 4

esté acomodado diferente, por tanto en un solo paréntesis pongo ( x 4 +5 ) y en el otro, los números
de afuera que son el 2 m y el 3 n, con lo que queda la respuesta que te pongo a continuación.

Respuesta: ( x 4 +5 ) ( 2 m+3 n )

Ejercicio 3.

2 2 2 2
x yz −x z m+ x y m− yz m

Si eres hábil visualmente, te darás cuenta que puedes como juntar o factorizar esta parte
x yz −x z m , donde xz es el término común…
2 2

xz ( xy−zm)

Y factorizar el tercer término con el cuarto término donde ym es el término común…

+ x y 2 z− yz m 2= ym( xy−zm)

Así me queda…

xz ( xy −zm )+ ym( xy−zm)

Pongo en un paréntesis los términos que quedaron en los paréntesis porque son los mismos y en
otro paréntesis los términos de afuera como está en la respuesta siguiente:

Respuesta: ( xy−zm ) ( xz+ ym )

Ejercicio 4.

p3 t 3 +m n2 p2 t+ m2 np t 2+ m3 n3

Bueno, pues primero observas con detenimiento la expresión y después decides qué puedes
juntar con qué a partir de inferir cuáles son los términos semejantes como lo voy hacer ahorita (es
pura habilidad visual).

3 3 2 2 2 2 2
p t +m n p t =t p ( p t + mn )
2 2 3 3 2 2 2
m np t +m n =n m ( p t +m n )
¿Ya te fijaste como que mágicamente quedaron igual los paréntesis en negritas? No es que sea
mágicamente, sino todo partió de la habilidad que tuve para distinguir términos semejantes en la
expresión original. Así, entonces, pues ya salió la respuesta pues en un paréntesis pongo lo que
está en negrita que es el paréntesis en verde que te pongo en la respuesta y en otro paréntesis
pongo lo que está en negrita
Respuesta: ( n 2 m+t 2 p ) ( t p2 +n m 2 )

Si lo quieres poner así también está bien:

( p t 2 +m n2 ) ( t p 2+ n m2 )

Es lo mismo, nada más que están acomodadas las letras diferente.

FIN