INSTITUTO TECNOLOGICO SUPERIOR DE

XALAPA

LIC. EN GASTRONOMIA

NOMBRE: PAUMARELY GISELL CORTES GÒMEZ

PROFESOR : HECTOR GAMBOA LARA

TEMA: CUESTIONARIOS Y EJERCICIOS DE LA UNIDAD 3

Y4

FECHA : 03 DE DICIEMBRE DEL 2021

 INTRODUCCIÒN

La teoría del consumidor es el estudio de cómo las personas deciden gastar su dinero, dadas sus
preferencias y restricciones presupuestarias. Es una rama de la microeconomía, la cual muestra
cómo los individuos toman decisiones, dadas las restricciones, como sus ingresos y los precios de
los bienes y servicios. A través de la teoría del consumidor, podemos comprender mejor cómo los
gustos e ingresos de los individuos influyen en la curva de demanda.

El análisis de la teoría de los precios requiere el uso profuso de gráficas, que vale la pena
destacar que habría que familiarizarse con ellos para que no tener mayores obstáculos que
incidan en el buen manejo de las curvas de costos y facilite grandemente el análisis de la
teoría del precio.

Aunque parezca monótono, se ha preferido ilustrar y explicar conjuntamente las diversas

curvas de costos correspondientes a los diferentes conceptos analizados en este trabajo.

Asimismo, tomando en consideración que la teoría de la determinación de precio de

un producto bajo condiciones de competencia perfecta, la producción total para
una industria depende del número total de empresas que la componen. Puesto que
el volumen de producción total depende de la producción de cada empresa individual es, por
lo tanto, importante, estudiar los factores determinantes de la capacidad productiva de cada
una de las empresas que componen la industria.

La disponibilidad y el costo de los factores de producción (tierra, capital y trabajo),

constituyen los elementos más importantes en la estructura de los costos de producción
para una empresa bajo condiciones de competencia perfecta.

A continuación se presenta una serie de preguntas y ejercicios tomadas de los libros de

economía y microeconomía de Jose Silvestre Morales y Parking Michel, que proponen un
amplio entendimiento y reforzamiento del tema

1
Contenido
INTRODUCCIÒN ................................................................................................................................... 1
UNIDAD 3 ........................................................................................................................................... 3
TEORÍA DEL CONSUMIDOR ............................................................................................................. 3
Las curvas de indiferencia ............................................................................................................... 7
1. Cobertura de las curvas de indiferencia.................................................................................. 7
2. Pendientes de las curvas de indiferencia ................................................................................ 7
3. ...................................................................................................................................................... 7
El equilibrio del consumidor.......................................................................................................... 10
MICROECONOMIA ............................................................................................................................. 12
¿Qué es utilidad y como utilizamos este concepto para describir las preferencias de un
consumidor?...................................................................................................................................... 12
Componentes del efecto precio ........................................................................................................ 17
Pg. 215 ............................................................................................................................................... 18
UNIDAD 4 MICROECONOMIA............................................................................................................ 18
 Competencia perfecta: .......................................................................................................... 21
 Monopolio ............................................................................................................................. 21
 Oligopolio: ............................................................................................................................. 22
 Competencia monopolística.................................................................................................. 22
UNIDAD 4 ECONOMIA ....................................................................................................................... 27
CONCLUSION ..................................................................................................................................... 38
Bibliografía ........................................................................................................................................ 39

2
 UNIDAD 3

TEORÍA DEL CONSUMIDOR

1. Explique lo que se entiende por teoría del consumidor.

La teoría del consumidor es una rama de la microeconomía que estudia las preferencias,
costumbres y hábitos de las personas al comprar productos y servicios.

2. ¿Qué son las posibilidades de consumo?

Las posibilidades de consumo de un consumidor son el conjunto de todas las cestas
de consumo que pueden ser consumidas dada la renta del consumidor y los precios
de mercado. Muestra las cestas de consumo asequibles para el consumidor que gasta
toda su renta.
3. Enuncie los principales supuestos de las preferencias.

Si partimos de tres cestas de bienes, A, B, C. Si A es preferida o indiferente a B, y B es

preferida o indiferente a C, entonces A es preferida o indiferente a C. Es una exigencia
de consistencia de las preferencias.

4. Especifique en qué consisten los puestos de las preferencias.

Los supuestos sobre las preferencias determinan la forma de las curvas de indiferencia.
El consumidor debería ser indiferente ante A, B y C. Sin embargo, B y C se encuentran
en diferentes curvas de indiferencia. Más alejadas del origen significan un mayor nivel
de satisfacción.

5. indique cuales son las limitaciones o restricciones primordiales al consumo de un

individuo.

Ningún consumidor puede adquirir o consumir todos los bienes al mismo tiempo. Una
persona tiene ingresos limitados (que pueden ser altos o bajos, pero limitados) y no puede
adquirir todos los bienes existentes, por lo tanto tiene que tomar decisiones respecto
a cuáles bienes adquirir y en qué cantidades.

6. Ejemplifique la limitación o restricción del presupuesto y grafíquela.

3
 El presupuesto, al buscar satisfacer sus necesidades, el individuo debe revisar los precios
de los bienes que desea adquirir y comprarlos con sus ingresos. Para explicar la conducta
del consumidor se utiliza un modelo en el cual el individuo decide gastar todo su ingreso
en la compra de dos bienes. La situación se puede representar gráficamente en un plano
cartesiano donde el eje de las x se representa un bien y en el de las y se representa el otro.
Las cantidades máxima de bienes X y Y que se puede obtener se representa con una línea
que se conoce como línea del presupuesto, que es otra limitación o restricción al
consumo. Supongamos que una persona tiene $60.00 de ingresos y que con ese dinero
desea adquirir tortas que cuestan $15.00 y tacos que cuestan $5.00. Si adquiriera torta
podría comprar 4; si solo comprara tacos, le alcanzaría para 12. Desde luego, están serian
situaciones límite, ya que, como se indicó, la persona desea obtener tanto tortas como
tacos.
Tortas

B
Y

Tacos

La cantidad máxima de tortas que puede adquirir con un presupuesto de $60.00 es de 4.

La cantidad máxima de tacos que puede adquirir con un presupuesto de $60.00 es de 12.

7. ¿Cuáles son los cambios más relevantes que pueden darse en la línea del presupuesto?

4
En otras palabras, la Línea de Precios o del presupuesto, llamada también de la
restricción presupuestaria o de la oportunidad (poder) de compra es la diagonal
geométrica que atraviesa el mapa de indiferencia, regularmente de izquierda a derecha en
sentido descendente y totalmente lineal. Expresa las distintas oportunidades o
posibilidades (combinaciones) que posee el consumidor de adquirir bienes "X" e "Y",
dado el ingreso disponible (renta) que posee el consumidor para el periodo determinado
de consumo, a los precios vigentes analizados en el mercado.

8. Defina los conceptos esenciales que se manejan en la teoría del consumidor.

La teoría del consumidor es la perspectiva microeconómica destinada a conocer el

comportamiento de los consumidores en su decisión de satisfacer sus preferencias y
necesidades. El consumidor es un agente económico que demanda y disfruta bienes y
servicios económicos, satisfaciendo sus necesidades.

9. Complete la tabla de utilidad y grafique tanto la total como la marginal.

Cantidad del bien Utilidad total Utilidad marginal

0 0
1 50 50
2 80 30
3 100 20
4 110 10
5 116 6
6 120 4
7 121 1
8 120 -1

5
 Utilidad total Unidad marginal

Valores Y Valores Y
140
60
120
50
100
40
80
30
60
20
40
10
20
0
0 0 2 4 6 8 10
0 2 4 6 8 10 -10

10. Grafique una curva de indiferencia y explíquela.

Bien 1
La curva de diferencia establece las
cantidades relativas de 2 bienes
que proveen un mismo nivel de
satisfacción al consumidor
Q 1-1

Q
Q 1-2
Bien 2

11. Enuncie y explique las características de las curvas de indiferencia.

6
Las curvas de indiferencia tienen ciertas características que reflejan los tres supuestos
relativos a las preferencias del consumidor. Para simplificar, supongamos que sólo
existen dos bienes X- Y A esto llamamos espacio de los bienes en el plano X – Y.

1. Cobertura de las curvas de indiferencia.- El consumidor puede comparar dos

conjuntos de bienes y decidir, o bien que prefiere uno de ellos o que los dos le son
indiferentes. Esto significa que existe un punto en la superficie de la utilidad asociado
a cada conjunto en el espacio de bienes, o que una curva de indiferencia pasa por cada
punto del espacio de bienes.

2. Pendientes de las curvas de indiferencia. Cuando los conjuntos de bienes mayores

se prefieren a los menores, implica que las curvas de indiferencia no pueden tener
pendiente positiva. Las curvas de indiferencia se trazan generalmente de manera
negativa; en algunos casos pueden tener segmentos horizontales o verticales.

3. La gráfica 1 ilustra esta propiedad. La curva I y II de la gráfica son curvas de

indiferencia, y los puntos P, Q y R representan tres conjuntos diferentes, aquí se
muestra claro que R debe preferirse a Q porque contiene más de ambos bienes; R y P
son equivalentes por estar localizados sobre la misma curva de indiferencia. De la
misma forma P y Q son indiferentes. La diferencia es una relación transitiva, es decir,
si A es independiente a B y B es indiferente a C, A debe ser indiferente a C. En este
caso, R es indiferente a P y P es indiferente a Q; por lo tanto, R debe ser indiferente
a Q. Las curvas de indiferencia que se intersecan, como las que tiene la gráfica 16.
Son lógicamente imposibles con los supuestos formulados acerca de las preferencias
del consumidor.

7
 4. Curvas de indiferencia Convexas al Origen.- Las curvas de indiferencia, no
implicada por los supuestos relativos a las preferencias del consumidor, pero
empleada a menudo por conveniencia de la exposición, es que las curvas de
indiferencia son convexas.

12. Grafique y exponga un mapa de indiferencia.

X= AREPAS

Y= JUGO DE MORA

Y
Conjunto más preferido

Curva de indiferencia
X
4

8
Conjunto menos preferido

Digamos que el consumidor está eligiendo entre un par de bienes, en donde X son arepas y
Y jugo de mora, podemos decir que este consumidor prefiere semanalmente una combinación
de cuatro arepas y cuatro jugos de mora, una vez que nombramos a esta cesta recordamos
que una de las preferencias que los consumidores prefieren puntos o cestas de consumo que
estén por encima de una combinación cualquiera es decir que las líneas en azul hacia la
derecha es el conjunto mejor preferidos por el consumidor mientas que el conjunto de la
derecha en color naranja serán las combinaciones menos preferidas por los consumidores ,
entonces no queda un conjunto en la que si tomamos un punto y nos preguntamos cómo
podríamos compensar al consumidor de dale un poco menos de un bien por ejemplo un
poquito menos de jugo pues habría que darle un poco más de arepa si trazamos una curva en
este conjunto que no es menos preferido ni más preferido que sería como en conjunto de
indiferencia para el consumidor un poco menos de jugo por un poco más de arepas con esta
misma lógica terminamos definiendo una curva que llamamos curva de indiferencia.

13. Explique el modelo de preferencias del consumidor.

Las preferencias del consumidor están determinadas por aquellos bienes o servicios que
otorgan una utilidad a este. En otras palabras, estos productos satisfacen las diferentes
necesidades que los consumidores tienen. Sin embargo, siempre teniendo en cuenta sus
respectivas restricciones presupuestarias.

14. Grafique y exprese el equilibrio del consumidor.

¿Calcular el equilibrio de un consumidor con preferencias dadas por U( X,Y )=X

CUADRADA Y siendo su recta 24 U.M y siendo los precios Px=8 Py=2

9
Max U(X, Y)=X2 Y Y Restricción presupuestaria
S, a 8X+2Y=24
X Y 12
Equilibrio

0 12
X=2
3 0
Y=4
E*
Y*=
4

U*=U (2,4)=2^2*4=16
U*=16
X
X*=2 3

15. Señale los cambios que pueden presentarse en el equilibrio del consumidor.

El equilibrio del consumidor es aquel punto en el que un consumidor encuentra su

mayor utilidad para unos precios y una renta dada. El consumidor se encuentra
en equilibrio cuando con la renta o presupuesto que dispone cuando puede adquirir los
bienes que le reportan la mayor
satisfacción.

10
16. Ejemplifique, grafique y explique algunas modificaciones en el equilibrio del
consumidor.

El equilibrio del consumidor es aquel punto en

el que un consumidor encuentra su mayor
utilidad para unos precios y una renta dada. El
consumidor se encuentra en equilibrio cuando
con la renta o presupuesto que dispone cuando
puede adquirir los bienes que le reportan la
mayor satisfacción.

El equilibrio se obtiene de aquella

combinación de bienes X e Y, que estando al
alcance del consumidor (dentro del espacio
presupuestario) permite obtener el mayor nivel
de utilidad, es decir, se encontrará en la curva
de indiferencia más elevada.

Para obtener el equilibrio, el consumidor deberá conocer sus gustos y su restricción

presupuestaria, que va a depender del nivel de renta y de los precios de los bienes, por
ello gráficamente podemos representarlo como el punto de tangencia entre la restricción
presupuestaria y la curva de indiferencia.

Analíticamente, el equilibrio del consumidor se obtiene igualando la pendiente de la recta

de balance (restricción presupuestaria) a la pendiente de la curva de indiferencia, es decir,
se cumple la “Ley de Igualdad de las Utilidades Marginales ponderadas”.

17. Describa el modelo de conducta del consumidor.

Un modelo del comportamiento del consumidor es un constructo matemático o

psicológico para representar los comportamientos comunes observados entre
determinados grupos de clientes, con el fin de predecir cómo se comportarán clientes
similares en circunstancias parecidas. Los modelos de comportamiento del
consumidor suelen basarse en la extracción de datos de los clientes, y cada modelo está
diseñado para responder a una pregunta en un momento dado. Por ejemplo, un modelo

11
 de comportamiento puede utilizarse para predecir lo que hará un determinado grupo de
clientes en respuesta a una determinada acción de marketing. Si el modelo es sólido y se
siguen las recomendaciones que se han generado, entonces se observará que la mayoría
de los clientes del grupo han respondido según lo previsto por el modelo.

18. ¿Cuándo se convierte la necesidad en demanda?

Ejemplos de necesidades serían el hambre, el sueño, la necesidad de cariño o

la necesidad de comunicación. Deseo: El deseo es la forma concreta en la que se expresa
la voluntad de satisfacer o cubrir una necesidad. Demanda: La demanda es la formulación
expresa de un deseo condicionada por los recursos disponibles. (MORALES)

MICROECONOMIA

¿Qué es utilidad y como utilizamos este concepto para describir las preferencias de un
consumidor?
La utilidad es el beneficio o satisfacción que una persona obtiene a partir del consumo de
un bien o servicio. La utilidad depende del nivel consumo; por eso, a mayor consumo,
mayor utilidad total.

1. ¿Cuál es la diferencia entre utilidad total y utilidad marginal?

En términos económicos decimos que la utilidad total es la utilidad que nos brinda el
consumo de todas las unidades del bien (en este caso 5 pasteles). La utilidad marginal por
su parte, es la utilidad que nos brinda cada unidad adicional del bien (la utilidad de cada
pastel adicional que vamos consumiendo).

2. ¿Cuál es el supuesto clave acerca de la utilidad marginal?

Maximización de la utilidad El supuesto clave de la teoría de la utilidad marginal, estriba

en que las personas eligen la posibilidad de consumo que maximiza su utilidad total.

3. ¿Cuáles son las dos condiciones que se cumplen si un consumidor maximiza su

utilidad?

12
Supuestos clave sobre la motivación del consumidor: Un consumidor racional maximiza
su utilidad. El consumidor buscará tener tanto beneficio o satisfacción como sea posible.
En economía, el término utilidad se refiere a la felicidad, beneficio o valor que
un consumidor obtiene de un bien o servicio.

4. Explique porque la igualación de utilidad marginal por unidad monetaria gastada en

cada bien maximiza la utilidad.

Explique por qué la igualación de la utilidad marginal por unidad monetaria gastada en
cada bien maximiza la utilidad. Mientras la utilidad marginal por unidad monetaria al
consumir un producto sea mayor que otro, la utilidad va a poder ser aún mayor si compro
mayor cantidad de ese producto.

1. Cuando el precio de un bien baja y los precios de otros bienes y el ingreso del
consumidor permanece sin cambio, ¿Qué ocurre con el consumo del bien cuyo precio
ha bajado y con el de los demás bienes?

La ley de la demanda es la relación inversa existente entre el precio de un bien y la

cantidad demandada, en el sentido de que, cuando se reduce el precio, aumenta la
cantidad demandada, mientras que, cuando aumenta el precio, se disminuye la
cantidad demandada.

2. Amplié su respuesta a la pregunta anterior usando curvas de demanda. ¿para cual bien
hay un cambio en la demanda y para cual hay un cambio en la cantidad demandada?

¿Qué es la curva de la demanda?

Curva de demanda Muestra la relación entre la cantidad de un bien que los

consumidores están dispuestos a comprar y el precio del bien. , como resultado de un
mayor ingreso de los consumidores.

La ley de la demanda establece que, manteniendo todo lo demás constante,

la cantidad demandada de un bien aumenta cuando su precio baja y

13
 disminuye cuando el precio aumenta. ... La demanda de bienes cambia como
consecuencia de cambios en los ingresos, gustos, etc.

3. Si el ingreso de un consumidor aumenta y todos los bienes son normales, ¿Cómo

cambia la cantidad comprada e cada bien?

Siempre y cuando todos los bienes sean bienes normales, la cantidad comprada de
cada bien aumenta si el ingreso del consumidor aumenta.

4. ¿Qué es la paradoja del valor y como se resuelve?

La paradoja del valor (o paradoja del diamante y el agua) es una paradoja dentro de la
economía clásica sobre el valor económico que expresa que, aunque el agua es más útil
que los diamantes, estos tienen un precio más alto en el mercado. La cual intenta resolver
con su teoría del valor, trabajo.

5. ¿Cuáles son las similitudes entre utilidad y temperatura?

Ambos son conceptos abstractos.

El concepto de utilidad nos ayuda a predecir la forma en que los consumidores varían sus
hábitos de consumo, de maneras similares a que la temperatura nos ayuda a predecir
ciertos fenómenos físicos.

1. ¿Qué muestra la línea de presupuesto de una familia?

Establece los límites de opciones de consumo. Las elecciones de consumo están limitadas
por el ingreso y los precios. Cada hogar cuenta con un ingreso determinado y no pueden
influir en los precios de los bienes y servicios que adquieren.

14
2. ¿Cómo influye el precio relativo en el ingreso real de una familia en su línea de
presupuesto?

Un cambio en el ingreso monetario modifica el ingreso real, pero no el precio relativo.

La línea de presupuesto se desplaza, pero su inclinación no cambia. Cuando más grande
sea el ingreso monetario de una familia, mayor será su ingreso real y más a la derecha
estará su línea de presupuesto.

3. Si una familia tiene un ingreso de 40 dólares y lo único que compra son boletos de
autobús a dos dólares cada uno y revistas a 4 dólares el ejemplar, ¿Cuál es la ecuación
de su línea de presupuesto?

$2Qr+$4QP=$40

Qr+2QP=20

QR=20-2QP

4. Si el precio de un bien cambia, ¿Qué ocurre con el precio relativo y con la inclinación
de la línea de presupuesto de la familia?

Cuando los precios cambian, la línea de presupuesto también lo hace. Cuando todos los
demás factores también permanecen igual, cuanto más bajo sea el precio del bien medio
el eje horizontal, más plana será la línea de presupuesto.

5. Si el ingreso monetario de una familia cambia, pero los precios no, ¿Qué pasa con el
ingreso real de la familia y con su línea de presupuesto?

Un cambio en el ingreso monetario modifica el ingreso real, pero no el precio relativo.

La línea de presupuesto se desplaza, pero su inclinación no cambia. Cuanto más grande
sea el ingreso monetario de una familia, mayor será su ingreso real y más a la derecha
estará su línea de presupuesto. Cuando más pequeño sea el ingreso monetario de una
familia, menor será el ingreso real y más a la izquierda estará su línea de presupuesto.

1. Cuando un consumidor elige la combinación de bienes y servicios que va a comprar,

¿Qué es lo que trata de lograr?

15
Se encuentra sobre la línea de su presupuesto, se encuentra sobre la curva de indiferencia
asequible más alta.

2. Explique las condiciones que se cumplen cuando un consumidor ha encontrado la

combinación más asequible de bienes que comprar. (utilice en su explicación los
términos línea de presupuesto, taza marginal de sustitución y precio relativo).

Cuando el individuo toma la mejor elección posible de consumo, quiere decir que gasta
todo su ingreso (restricción presupuestaria) y que alcanza la curva de indiferencia más
alta tangente a la restricción presupuestaria. En este punto la curva de indiferencia y la
restricción presupuestaria tiene la misma pendiente.

3. Si el precio de un bien normal baja, ¿Qué ocurre con la cantidad demandada de ese
bien?

La curva de demanda de los bienes normales, es igual que la curva de los bienes inferiores
que no sean Giffen, es decir, cuando aumenta el precio de un bien normal disminuye
su demanda.

16
4. ¿En qué par de efectos podemos
dividir el efecto provocado
por un cambio de precio?

Componentes del efecto precio

El efecto precio se
compone de dos efectos: el efecto sustitución y el efecto renta. El primero se refiere
al cambio en la cantidad demandada causado exclusivamente por el cambio relativo de
los precios de los bienes.

5. En el caso de un bien normal, ¿el efecto ingreso refuerza o compensa parcialmente el

efecto sustitución?

Si es un bien normal (o superior) entonces el efecto renta refuerza el efecto sustitución.

Si el bien es inferior, el efecto renta va a disminuir el efecto sustitución. Si el efecto renta

17
 es opuesto y más fuerte que el efecto sustitución, el consumidor comprará más
del bien cuando es más costoso.

Pg. 215
1. ¿Cuál es el costo de oportunidad del ocio?

Por ejemplo, cuando un individuo decide realizar una actividad de ocio en su tiempo libre
en vez de algún trabajo, el costo del ocio no es sólo el costo monetario, sino también el
ingreso que dejó de percibir.

2. ¿Porque un aumento en la taza salarial podría provocar un aumento en el tiempo

dedicado al ocio y una disminución en las horas de trabajo?

La tasa salarial elevada aumenta el costo de oportunidad del ocio y, por lo

tanto, provoca un efecto sustitución hacia menos tiempo dedicado al ocio.

UNIDAD 4 MICROECONOMIA

1. ¿Cuál es el objetivo fundamental de una empresa y qué les ocurre a las empresas
que no buscan este objetivo? Su objetivo primordial es maximizar las utilidades

18
 económicas y si una decisión crítica resulta incorrecta, puede llevar al fracaso de la
empresa.

2. ¿Por qué los contadores y los economistas calculan de manera diferente los costos y
los beneficios de una empresa? Porque los economistas pronostican las decisiones que
se toman en la empresa, mientras que los contadores miden los costos y beneficios para
que la empresa pague la cantidad de dinero exacta (impuestos, renta, prestamos, etc).

3. ¿Cuáles son los elementos por los que el costo de oportunidad es diferente a la
medición del costo contable? El costo de oportunidad de la producción es una alternativa
real a la que se renuncia. Pero para poder comparar y sumar el valor de las alternativas a
las que se renuncia, debemos expresar el costo de oportunidad en unidades monetarias.

4. ¿Por qué los beneficios normales representan un costo de oportunidad? Por que
equivale al costo de una alternativa a la que se renuncia.

5. ¿Cuáles son las restricciones que enfrenta una empresa? ¿Cómo limita cada una de
esas restricciones los beneficios de la empresa?
La Tecnología, porque la empresa se obliga a contratar mejoras tecnológicas y así tiene
que hacer un alza en sus costos. La Información, porque la empresa no siempre cuenta
con los datos para conocer con exactitud las decisiones que tomara su clientela. Por
último, el Mercado, porque la empresa no sabe que disposición tienen sus clientes a pagar
y por los precios y esfuerzos de marketing de las demás empresas

6. ¿Una empresa es tecnológicamente eficiente si usa la tecnología más moderna? ¿Por

qué sí o por qué no?
No necesariamente, ya que la empresa logra la eficiencia tecnológica cuando esta genera
una producción determinada utilizando la menor cantidad de insumos.

19
7. ¿Una empresa es económicamente ineficiente si puede disminuir sus costos
produciendo menos? ¿Por qué sí o por qué no?
Sí, porque cuando la empresa no es económicamente eficiente, no maximizan sus
beneficios.

8. Explique la diferencia clave entre eficiencia tecnológica y eficiencia económica.

La eficiencia económica tiene lugar en la empresa cuando esta genera una producción
determinada al costo más bajo, mientras que la eficiencia tecnológica es cuando la
empresa genera una producción determinada utilizando la menor cantidad de insumos.

9. ¿Por qué algunas empresas usan grandes cantidades de capital y pequeñas

cantidades de trabajo mientras que otras usan pequeñas cantidades de capital, pero
grandes cantidades de trabajo? Porque quieren llegar a ser económicamente eficientes
10. Explique la diferencia entre un sistema de mando y un sistema de incentivos. Un
sistema de mando es un método de organización de la producción que sea basa en una
jerarquía administrativa. Un sistema de incentivos es un método de organización de la
producción que utiliza, al interior de la empresa, un mecanismo similar al de mercado.

11. ¿En qué consiste el problema del agente y el principal? ¿Cuáles son las tres formas
en que lo enfrentan las empresas? El problema del agente y el principal consiste en la
creación de reglas de compensación que induzcan a un agente a actuar en función del
mejor interés del principal. Las formas en las que las empresas lo enfrentan son: La
copropiedad, el pago de incentivos y los contratos a largo plazo.

12. ¿Cuáles son los tres tipos de empresas? Explique las principales ventajas y
desventajas de cada uno. La propiedad individual es fácil de establecer, la toma de
decisiones es sencilla y los beneficios se graban solo una vez y posee responsabilidad
ilimitada. Una sociedad es una empresa con dos o más propietarios que poseen
responsabilidad ilimitada. Los beneficios de una sociedad se gravan en forma de ingreso
personal de los propietarios. Sin embargo, cada socio es legalmente responsable de todas

20
 las deudas contraídas por la sociedad. Por último, la Corporación. Los propietarios tienen
responsabilidad limitada, tienen capital disponible en gran escala y a bajo costo y vida
perpetua, sin embargo, es una estructura de administración compleja puede hacer que las
decisiones sean lentas y caras

13. ¿A qué se debe que los tres tipos de empresas sobrevivan y en qué sectores es más
prominente cada uno de ellos? Las empresas de propiedad individual son las más
comunes. Las corporaciones son las que más producen, estas dominan en aquellos
campos donde se utiliza una gran cantidad de capital, pero las empresas de propiedad
individual lo hacen donde la flexibilidad en la toma de decisiones es muy importante. Las
sociedades generan un pequeño porcentaje del ingreso de todos los sectores y son más
prominentes en la agricultura, la silvicultura y la pesca, los servicios, y la minería.

14. ¿Cuáles son los cuatros tipos de mercado? Explique las características que distinguen
a cada uno.
 Competencia perfecta: es una representación idealizada de los mercados de bienes
y servicios en la que la interacción reciproca de la oferta y la demanda determina el
precio. Aquí existen muchos compradores y vendedores, de forma que ninguna parte
ejerce influencia decisiva sobre el precio. El mercado determina el precio y las
empresas se deben acatar a esto, a partir de esto cada empresa producirá la cantidad
que indique su curva de oferta para ese precio, ésta se verá condicionada por sus
costos de producción. Para obtener mayores beneficios se debe recurrir al máximo
aprovechamiento de la tecnología, siempre renovando.
 Monopolio: es aquel mercado en el que existe un solo oferente que tiene plena
capacidad para determinar el precio. El empresario competitivo toma el precio como
un dato y adapta su comportamiento a las condiciones del mercado. El empresario
monopolista desempeña un papel determinante en la fijación del precio. El Estado
limita el poder de mercado monopolista mediante la legislación antimonopolio;
elaborando leyes y reglamentaciones destinadas a fomentar la competencia en la
economía prohibiendo todo lo que puede acarrear algún tipo de ineficiencia en el

21
 mercado, limitando las estructuras de mercado permitidas. En estos casos despliega
todos sus efectos antes de que se produzca finalmente el monopolio, puesto que se
trata de evitar que finalmente se desarrolle una estructura ineficiente.
 Oligopolio: es una forma de mercado en la cual éste es dominado por un pequeño
número de vendedores. Debido a que hay pocos participantes en este tipo de mercado,
cada oligopólico está al tanto de las acciones de los otros. Las decisiones de una
empresa, afecta o influencia las decisiones de las otras. Por medio de su posición
ejercen un poder de mercado provocando que los precios sean más altos y la
producción sea inferior. Estas empresas mantienen dicho poder colaborando entre
ellas evitando así la competencia.El oligopolio supone la existencia de varias
empresas, pero de tal forma que ninguna de ellas puede imponerse totalmente en el
mercado. Hay por ello una constante lucha entre las mismas para poder llevarse la
mayor parte de la cuota del mercado en la que las empresas toman decisiones
estratégicas continuamente, teniendo en cuenta las fortalezas y debilidades de la
estructura empresarial de cada una.
 Competencia monopolística es un tipo de competencia en la que existe una cantidad
significativa de productores actuando en el mercado sin que exista un control
dominante por parte de ninguno de estos en particular. En este caso es que se presenta
una diferenciación del producto. Fácil entrada y salida a la industria por parte de los
productores. Hay una apreciable capacidad de control de los precios, relativa facilidad
para el ingreso de nuevas empresas, los monopolistas tienen ventajas que otros
oferentes no poseen.

15. ¿Cuáles son las dos medidas de concentración? Explique cómo se calcula cada una.
El coeficiente de concentración de cuatro empresas.
El Índice Herfindahl-Hirschman. El coeficiente de concentración de cuatro empresas Es
el porcentaje del valor de las ventas que corresponde a las cuatro empresas más grandes
de una industria. El rango del coeficiente de concentración va desde casi cero, en el caso
de competencia perfecta, hasta 100 por ciento, en el caso del monopolio. Este coeficiente
es la principal medida utilizada para evaluar la estructura del mercado.

22
16. ¿En qué condiciones las medidas de concentración ofrecen un buen indicio del grado
de competencia de un mercado?
En general, la concentración del mercado depende de dos factores: del número de
empresas y de su tamaño relativo, de esta forma un mercado estará menos concentrado
mientras menor sea el número de empresas y mientras mayor exista del tamaño de estas.

17. ¿Considera que la economía estadounidense es competitiva?

Se está volviendo más o menos competitiva

18. ¿Cuáles son las dos maneras en que pueden coordinarse las actividades económicas?
Una es la dirección central con llevando el uso de la coerción. La otra es la cooperación
voluntaria de la técnica del mercado.

19. ¿Qué determina si la coordinación de la producción se realiza a través de las

empresas o de los mercados?

Es el costo. Si toma en cuenta el costo de oportunidad de su propio tiempo, así como los
costos de los demás insumos que tendría que comprar, usará el método que cueste
menos

20. ¿Cuáles son las principales razones por las que es más frecuente que las empresas
coordinen la producción a un costo inferior al de los mercados?
Los costos de transacción son aquellos que resultan de buscar a alguien con quien hacer
negocios, de llegar a un acuerdo sobre el precio y sobre otros aspectos del
intercambio y de asegurarse de que se cumplan los términos del acuerdo

21. Distinga entre corto y largo plazo.

El corto plazo es un marco de tiempo en el cual las cantidades de algunos recursos son
fijas. El largo plazo es un marco temporal en el que las cantidades de todos los factores
de producción pueden variar.

23
22. ¿Por qué los costos perdidos son irrelevantes para las decisiones actuales de la
empresa? Son irrelevantes porque son costos que se han ejecutado en un tiempo pasado,
y en el presente no influyen en nada.

23. Explique cómo el producto marginal y el producto medio del trabajo cambian a
medida que la cantidad de trabajo empleado aumenta (a) inicialmente y (b) a la
larga
Inicialmente: En este tiempo el producto marginal cambia de manera creciente como, en
esta línea de tiempo el producto marginal de un nuevo trabajador es mayor que el
producto marginal de un trabajador antiguo. A la larga: en este tiempo el producto
marginal cambia de manera decreciente debido al hecho de que más y más trabajadores
utilizan el mismo capital y trabajan en el mismo espacio. Al sumarse más trabajadores,
son cada vez menos las actividades producidas que los trabajadores adicionales pueden
hacer.

24. ¿Qué es la ley de los rendimientos decrecientes? ¿A qué se debe que el producto
marginal disminuya a la larga?
Casi todos los procesos de producción experimentan rendimientos marginales crecientes
al principio, pero tarde o temprano todos alcanzan el punto de los rendimientos
marginales decrecientes. Los rendimientos marginales decrecientes ocurren cuando el
producto marginal de un trabajador adicional es menor que el producto marginal de un
trabajador adicional es menor que el producto marginal del trabajador anterior

25. Explique la relación entre el producto marginal y el producto medio.

La relación entre las curvas del producto medio y del producto marginal es una
característica general de la relación entre los valores medio y marginal de cualquier
variable, incluso de sus calificaciones.

26. ¿Qué relaciones muestran las curvas de costos a corto plazo de una empresa?

24
 La curva muestra que el costo fijo total es constante y el costo variable total aumenta a
medida que la producción. El costo total aumenta a medida que la producción aumenta,
la distancia vertical entre la curva de costo total y la curva de costo variable es el costo
fijo total.

27. ¿Cómo cambia el costo marginal cuando aumenta la producción (a) inicialmente y
(b) a la larga?
El costo marginal inicialmente disminuye a medida que la producción aumenta a causa
de las economías resultantes de una mayor especialización y la división del trabajo, pero
a la larga el costo marginal aumenta sucesivamente debido a la ley de rendimientos
decrecientes.
28. ¿Cómo cambia el costo marginal cuando aumenta la producción (a) inicialmente y
(b) a la larga? El costo marginal inicialmente disminuye a medida que la producción
aumenta a causa de las economías resultantes de una mayor especialización y la división
del trabajo, pero a la larga el costo marginal aumenta sucesivamente debido a la ley de
rendimientos decrecientes.

29. ¿Qué implicación tiene la ley de los rendimientos decrecientes para la forma de la
curva de costo marginal?
Los rendimientos decrecientes implican que, a medida que la producción aumenta, se
requieren cantidades cada vez mayores de trabajo para generar una unidad adicional de
producción, por lo tanto, a medida que la producción aumenta, el costo marginal
disminuye inicialmente, pero aumenta a la larga debido a esta ley, es por este motivo la
forma de U de la curva de costo marginal.

30. ¿Cuál es la forma de la curva de costo fijo medio y por qué?

La forma es que describe una pendiente descendente, porque a medida que la producción
aumenta, este costo fijo medio disminuye, el costo fijo total constante se distribuye entre
una producción cada vez mayor.

25
31. ¿Cuáles son las formas de la curva de costo variable medio y de la curva de costo
total medio
y por qué?
Tanto la curva de costo variable medio (CVM) como la curva de costo total medio
(CTM), ambos tienen la forma de U, la curva de CTM ocurre por la influencia de dos
fuerzas opuestas: la distribución del costo fijo total entre una producción mayor y la
disminución ala larga de los rendimientos. Por la ley de rendimientos decrecientes a
medida que la producción aumenta, el costo variable disminuye, pero a la larga aumenta,
y la curva CVM describe una pendiente ascendente y tiene forma de U.

32. ¿Qué muestra la función de producción de una empresa y cómo se relaciona con la
curva de producto total?
Muestra los planes de producto total para distintas unidades de capital diferente.  Se
relaciona de la siguiente forma: mientras más grande es el tamaño de la planta o unidad
de capital, mayor será el producto total.

33. ¿La ley de los rendimientos decrecientes se aplica tanto al capital como al trabajo?
Explique por qué sí o por qué no.
Sí los rendimientos decrecientes son aplicables tanto al capital como al trabajo, si
aumento la cantidad de trabajo surgen los rendimientos decrecientes; por otro lado, los
rendimientos decrecientes también tienen lugar con cada cantidad de trabajo a medida
que la cantidad de capital aumenta.

34. ¿Qué muestra la curva de costo medio a largo plazo de una empresa? ¿Cómo se
relaciona con las curvas de costo medio a corto plazo de la empresa?
Es la relación entre el costo total medio más bajo posible y la producción cuando varían
tanto el tamaño de la planta como la cantidad del trabajo La relación es, en principio la
curva de costo medio a largo plazo es una curva de planeación, indica a la empresa el
tamaño de la planta y la cantidad de trabajo que debe usar en cada cantidad de producción
para minimizar el costo medio; una vez elegido el tamaño de la planta la empresa opera
en curvas de costo a corto plazo que corresponden a ese tamaño de planta.

26
35. ¿Qué son las economías y las des-economías de escala? ¿Cómo se producen? ¿Qué
implicación tienen para la forma de la curva de costo medio a largo plazo?
Las economías y des economías de escala son atributos de la tecnología de una empresa
que provocan una disminución o un aumento en el costo total medio a medida que la
producción aumenta. A lo largo de la curva de costo medio a largo plazo, surgen
economías de escala si el costo total medio disminuye a medida que la producción
aumenta, y surgen des economías de escala si el costo total medio sube conforme la
producción aumenta.

36. ¿Qué es la escala eficiente mínima de una empresa?

Es la cantidad de producción más pequeña de una empresa a la que el costo medio a largo
plazo alcanza su nivel más bajo, por lo que se le denomina escala eficiente mínima

UNIDAD 4 ECONOMIA
1. Defina la producción.

La producción es la actividad inicial que se da como un proceso de transformación de la

naturaleza por medio de la actividad humana, para satisfacer sus necesidades.

2. Señale cuáles son los factores productivos.

Tierra, trabajo y capital

3. ¿Qué otros nombres reciben los factores de producción?

Entradas, procesos y salidas

4. Enuncie la teoría de la producción.

La teoría de la producción, a través de la función de producción, permite analizar las diversas

formas en que los empresarios pueden combinar sus recursos o insumos con el objeto de
producir determinada cantidad de bienes y servicios, de tal forma que les resulte
económicamente conveniente en función de las ganancias que desean obtener

5. ¿Qué es la función de producción?

27
Es la que relaciona la cantidad máxima de producción que se puede obtener con la cantidad
de recursos o factores que utiliza la empresa en un tiempo determinado.

6. Explique los supuestos de la función de producción

Cada uno de los factores de producción utilizados se pueden dividir en forma infinita. Es
posible crear una determinada cantidad de producción mediante diversas combinaciones de
insumos. Cualquier cambio en los factores productivos trae aparejado un cambio en la
magnitud total de producción, por muy pequeño que sea. Debido a lo anterior, existe una
interdependencia funcional entre los factores productivos utilizados y el valor de la
producción total. Se supone también un estado de conocimiento determinado; es decir, no
existe progreso técnico. Si cambia la tecnología también se modifica la función de
producción, en cuyo caso se habla de otra función de producción.

7. Exprese matemáticamente la función de producción.

A = f (a, b, c,…) Donde: A = volumen total de producción F = función de A, b, c,… = insumos

o factores productivos utilizados

1. Como una relación o tabla donde se muestran las diferentes cantidades de producción y de
insumos

2. Como una ecuación matemática que también manifiesta la relación entre producción e
insumos.

3. Como una curva en un plano cartesiano que representa en el plano de las X y de las Y la
relación entre cantidad de insumos y de producción.

8. Defina producción total, producción media y producción marginal.

1. Producción total. Se obtiene sumando el valor de la producción de una actividad

económica durante un periodo determinado que puede ser un día, un mes o un año. Es decir
la producción se considera como un flujo por tiempo. (MICHEL)

28
2. Producción media. Resulta de dividir la producción total en tres el insumo variable, que
puede ser el trabajo, y entonces se habla de la producción media del trabajo.

3. Producción marginal. Es el cambio que se presenta en la producción total como

consecuencia de un incremento pequeño del factor variable, que puede ser el trabajo, en cuyo
caso se habla de la producción marginal del trabajo. Se puede estimar dividiendo el
incremento del producto total entre el incremento del factor trabajo.

9. Con los siguientes datos, elabore una tabla y una gráfica de los tres tipos de
producción. Número de trabajadores Producción total 1 100 2 240 3 390 4 510 5 600 6
660 7 680 8 640

NUMERO DE PRODUCCIÓN PRODUCCIÓN PRODUCCIÓN

TRABAJADORES TOTAL MEDIA MARGINAL
1 100 100 100
2 240 120 140
3 390 130 150
4 510 127.5 120
5 600 120 90
6 660 110 60
7 680 97.14 20
8 640 80 -40

29
 Título del gráfico
800
700
600
500
400
300
200
100
0
-100 1 2 3 4 5 6 7 8

NUMERO DE TRABAJADORES PRODUCCIÓN TOTAL

PRODUCCIÓN MEDIA PRODUCCIÓN MARGINAL

10. Señale las formas en que puede expresarse la función de producción.

1. Como una relación o tabla donde se muestran las diferentes cantidades de producción y de
insumos.

2. Como una ecuación matemática que también expresa la relación entre producción e
insumos.

3. Como una curva en un plano cartesiano que representa en el plano de las X y de las Y la
relación entre cantidades de insumo y de producción.

11. Enuncie sus características principales.

1. La función es continua y uniforme, lo cual sugiere una perfecta divisibilidad de insumos y

productos.

2. La cantidad de productos dada por la fusión de productos representa el máximo que se

puede producir con los insumos que se utilizan.

3. Los factores variables están disponibles en cantidades ilimitadas a corto plazo, como lo
están a largo plazo los factores fijos.

4. Los factores son en cierta medida sustituibles entre si en la producción, dando tiempo
suficiente para llevar a cabo el ajuste.

30
12. Defina los términos de corto y largo plazos en producción.

Corto plazo. Es un periodo en el cual los empresarios no pueden modificar por lo menos un
recurso productivo, debido a que resulta muy caro hacerlo, si no materialmente imposible.
Por ejemplo, un empresario puede cambiar diariamente la cantidad de trabajo, pero no puede
modificar el tamaño de su planta, que representa el capital.

Largo plazo. Es un periodo en el cual los empresarios pueden modificar (si lo desean) todos
los insumos. Por ejemplo, en tres años se pueden ampliar el tamaño de una planta y, por tanto,
cambian la cantidad de capital y de trabajo requeridos en las nuevas condiciones. La función
de producción en el largo plazo se enuncia así: Q = f(T,C), donde el trabajo y el capital son
variables.

13. Explique la función Cobb-Douglas.

Cobb y Douglas plantearon un modelo matemático que puede ser aplicado en forma empírica
para demostrar la función de la producción. la forma general más simple es:

Q =NF(C, T) = AC aTb

Donde:

Q= producción.

C= Capital.

T= trabajo.

A= constante que representa la tecnología

a y b son parámetros positivos.

14. Señale un ejemplo de la función Cobb-Douglas.

Un ejemplo de la aplicación de la formula general Cobb-Douglas es el que mencionan

Brickley, Smith y Zimmerman, para la producción de automóviles con la función:

Q = S1/2 A1/2y

Donde:

31
Q = automóviles producidos.

S = kilos de acero.

A = kilos de aluminio.

Con esta función de producción, 100 kilos de acero y 100 de aluminio producirán 100 piezas
de automóvil en el periodo relevante y 400 kilos de acero y 100 de aluminio producirán 200
piezas.

Q = 1001/2 x 1001/2 = 10x10= 100 automóviles.

Q = 4001/2 x 1001/2 = 10x10= 200 automóviles.

15. Explique la función Leontief.

A esta función también se le llama de proporciones fijas; solo se representa con dos factores:
capital y trabajo, y tiene la siguiente forma:

Q = mín. (Ac, Bt)

Donde:

Q= cantidad total de producción.

C= total de insumos considerados capital.

T= total de insumos considerados trabajo.

A y b= parámetros.

Mín. = mínimo.

16. Especifique las diversas clasificaciones de los factores de producción.

 Factores fijos y variables. Los fijos son aquellos que permanecen constantes durante
el proceso productivo y corresponden a los costos fijos: por ejemplo, la planta
productiva. Los variables son aquellos factores que cambian según el monto de
producción. Corresponden a los costos variables la materia prima utilizada.

32
  Factores divisibles e indivisibles. Son divisibles cuando su costo es constante y se
pueden fraccionar en unidades separadas sin que pierdan su eficacia productiva; por
ejemplo, lotes de tierra. Los indivisibles son aquellos que no se pueden fraccionar sin
que pierdan su eficacia técnica de producción; por ejemplo, una máquina.
 Factores versátiles y específicos. Los versátiles son aquellos que pueden tener varios
usos en el proceso productivo; por ejemplo, el trabajo puede adaptarse a diversos
procesos. Los específicos son aquellos que sólo tienen un uso determinado; por
ejemplo, una máquina catadora.

17. Describa la importancia de la tecnología para la producción.

La tecnología es muy importante para la teoría de la producción porque el nivel de

conocimiento tecnológico se mantiene constante en el periodo de estudio. Además, la
combinación de factores productivos que hace posible la producción se expresa como una
descripción de todas las posibilidades tecnológicas que la empresa puede realizar.

18. Explique la función de producción como combinación de factores productivos.

La función de producción refleja la forma óptima de combinación de los recursos

productivos. Un aspecto importante que deben considerar los empresarios al determinar su
función de producción, es el costo de los insumos que vayan a utilizar.

19. Indique en qué consiste la complementación de factores productivos.

La complementación se da entre factores cuando, al aumentar el uso de alguno de ellos, se

necesita incrementar el uso de otro. Por ejemplo: si una empresa utilizada más camionetas
para repartir sus productos, requiere de mayor consumo de gasolina y de refacciones para los
vehículos

20. Explique la sustitución de factores productivos.

La sustitución se realiza cuando se cambia un recurso por otro. No existe sustituto perfecto
en el proceso productivo.

21. Señale algunos ejemplos de complementación y de sustitución de factores.

33
Un ejemplo de complementación puede ser si una empresa utiliza más camionetas para
repartir sus productos, requiere de mayor consumo de gasolina y de refacciones para los
vehículos.

22. ¿Qué es la curva de aprendizaje?

La curva de aprendizaje es una representación gráfica de la relación que existe entre el tiempo
de producción por unidad o número de unidades de producción consecutivas (lotes de
producción).

23. ¿Qué es la tasa de aprendizaje?

Es al que muestra la disminución del tiempo de procesamiento de los productos cada que se
duplica la cantidad producida.

24. Explique los métodos para calcular la curva de aprendizaje.

 Método aritmético El método aritmético sólo permite conocer los valores cada vez
que se duplica la producción, pero no se establecen los valores intermedios, los cuales
quedan indefinidos.
 Método logarítmico es más preciso y permite el cálculo de cualquier punto de la curva
de aprendizaje.

25. Grafique tres curvas de aprendizaje con el método logarítmico a tasas de

aprendizaje de 90, de 80 y de 70%

26. Explique los factores causales de las curvas de experiencia.

 La curva de aprendizaje; es decir, la eficiencia de la mano de obra, ya que los trabajadores

aprenden a desempeñar mejor su trabajo. El aprendizaje depende del tiempo para que los
trabajadores, empleados u operarios obtengan las competencias necesarias para desempeñar
mejor y más rápido su trabajo.

 La especialización del trabajo que, basada en la división del trabajo, permite que aumente
la eficiencia en el desempeño laboral. La realización deactividades repetitivas hace que se
vuelvan más simples y sencillas debido a que el trabajador adquiere mayor competencia que
se traduce en una mejor habilidad física y mental para realizar su trabajo.

34
 La innovación de procesos productivos; es decir, el perfeccionamiento de los procesos de
producción existentes o el invento de nuevos pueden ocasionar reducciones importantes de
costos. Esta innovación también puede provocar mejoras en la maquinaria y el equipo.

 La innovación en materiales y productos, ya sea que se trate de nuevos materiales o

productos o que se mejoren los ya existentes. Cuando aumenta la experiencia en la
fabricación de los productos, entonces surgen nuevos y mejores materiales que son más
funcionales y baratos que los anteriores. La experiencia también permite modificar y mejorar
los productos lo cual hace que haya ahorros de materiales, energía y mano de obra, lo que
redunda en aumento de rendimientos y disminución de precios.

 La estandarización de productos, permite ahorros y diminución de costos. La variedad de

productos o modelos del mismo, hace menos eficiente la operación o aumenta el costo por la
propia diversificación.

 La organización del trabajo es un factor fundamental del desempeño de las empresas, en

efecto, dependiendo del tamaño de la empresa, se debe buscar que todos los trabajadores,
empleados y personal en general desempeñen de la mejor manera su trabajo, lo cual implica
dotarlos del equipo y herramientas necesarias, un lugar adecuado de trabajo y por supuesto
incentivos que los motiven a tener un mejor desempeño.

27. Explique la frontera de posibilidades de producción.

La frontera de posibilidades de producción es un modelo grafico que muestra las diversas

posibilidades (combinaciones) de productos que se pueden producir en una economía
determinada con los factores productivos y tecnología con los que se cuente.

28. Enuncie los supuestos de la frontera de posibilidades de producción.

 Un país toma decisiones de producción. Este supuesto no ocurre en realidad porque

las decisiones económicas las toman las unidades económicas ya sean empresas o
consumidores.
 Los factores o recursos económicos se encuentran limitados en un momento
determinado, es decir, se sabe que hay determinada cantidad de mano de obra,
maquinaria, equipo, instalaciones, etc. .

35
  La tecnología se encuentra determinada en un momento dado y no se modifica. Si la
tecnología llegara a modificarse, entonces cambia la frontera de posibilidades de
producción.

29. Explique la tasa marginal de sustitución técnica.

La tasa marginal de sustitución técnica mide la relación que se puede sustituir un factor por
otro, manteniendo constante la producción. Casi siempre esta tasa se refiere al trabajo o
capital.

30. Enuncie y describa las características de las curvas de isocuantas.

 Son convexas respecto al origen.

 Tienen una dirección de izquierda a derecha y de arriba hacia abajo.
 Su pendiente es negativa. (por que su la producción marginal del trabajo y del capital
son positivas.)

31. Dibuje un mapa de isocuantas y explíquelo.

En una función del tipo X = 100 K L.Buscamos ahora distintas combinaciones de puntos
(L,K) que permitan obtener un cierto nivel de producción y los vamos representando. La
ecuación a la que obedecen los puntos es la misma para todos, X = 100 K L, lo que cambia
es el nivel de producción X. Por ejemplo, buscaríamos pares L, K para niveles de producción
X = 1.000 y X = 2.000, entonces:

1.000 = 100 K L

O para:

2.000= 100 K L

36
32. ¿En qué consiste la ley de los rendimientos decrecientes?

La ley de los rendimientos decrecientes expresa que a medida que aumenta el número de
unidades de un recurso productivo y se mantiene fijo el número de unidades de otro recurso,
el producto total empieza a crecer cada vez más, luego aumenta cada vez menos y al final
disminuye.

33. ¿Qué otro nombre recibe la ley de los rendimientos decrecientes?

Es llamada ley de las proporciones variables, porque la proporción de uno o de varios

recursos es variable y modifica la proporción de uso y de la producción. También se le conoce
como producto físico marginal decreciente, en virtud de que al aumentar el uso de un factor
variable, manteniendo fija la cantidad empleada de los demás factores, la productividad
marginal va disminuyendo, es decir, decreciente.

34. Explique las fases de la ley de los rendimientos decrecientes y dibuje un ejemplo en
un eje cartesiano.

Fases de rendimiento crecientes. Se da un aumento rápido de la producción total. El

crecimiento del factor variable, que es muy escaso en esta fase, provoca un incremento más
que proporcional en la producción. Por ejemplo, si aumenta al doble el número de

37
trabajadores en una extensión fija de tierra, la producción aumenta más del doble. Esto quiere
decir que la producción marginal de cada trabajador es mayor que la producción marginal de
la unidad anterior del recurso trabajo. Esto ocasiona que el producto marginal sea mayor que
el producto medio.

Fase de rendimientos decrecientes. En esta etapa tiene su inicio primordialmente la ley de los
rendimientos decrecientes. Al seguir aumentando unidades del factor variable y mantener
fijo el otro factor, la producción total sigue aumentando en esta fase, aunque en una forma
menos que proporcional; es decir, en forma decreciente. Esto se debe a que la producción
marginal, aunque positiva, es decreciente; es decir, la producción marginal de la última
unidad es inferior a la de la inmediata anterior, lo que provoca aumento no proporcional en
el producto total.

35. Explique los rendimientos constantes a escala.

Esto se da cuando se producen cambios en todos los recursos de una misma proporción, esto
modifica los niveles de producción proporcionales al cambio de los recursos.

CONCLUSION

Para lograr el objetivo de producir con la máxima eficacia económica posible, para lograr el
nivel de producción de máxima eficacia económica y máxima ganancia hay que tomar en
consideración que la ganancia total de una empresa depende de la relación entre los costos
de producción, el ingreso total alcanzado. Para lograr el nivel de máxima eficacia dependerá
del uso de los factores de producción dentro de los límites de la capacidad productiva de la
empresa. Un empresario ha logrado el nivel óptimo de producción cuando combina los
factores de producción en tal forma que el costo de producir una unidad del producto resulta
ser el más bajo posible.

38
Bibliografía
MICHEL, P. (s.f.). MICROECNOMIA.

MORALES, J. S. (s.f.). ECONOMIA EMPRESARIAL.

39