INSTRUCCIONES: Leer y contestar cuidadosamente la prueba.

No consultar con los apuntes, ni

con los compañeros.
I PARTE 60 puntos

1. Describa la validez de la fuente de información

R: Existe una gran variedad de fuentes que pueden generar ideas de investigación entre las
cuales podemos mencionar las experiencias individuales mediante escritos pueden ser libros,
revista, periódicos, tesis, descubrimientos de investigaciones personales, observaciones de
hechos, presentimientos.
2. Explique extracción y recopilación de la información
R: Existen diferentes formas de recopilar información que puede ser extraída de referencias, de
algún hecho, cada individuo uso su propio método, se puede recopilar de hojas, libertas y de
quienes han hecho alguna grabación.
3. ¿Qué es la ficha bibliográfica de enciclopedia?
R: Es la que se usa para identificar cuáles fueron las fuentes de información que se van a
estudiar para redactar el trabajo.
4. ¿Qué son los antecedentes?
R: Documento redactado en el cual se expresan las ideas iniciales acerca de la indagación por
realizar.
5. ¿Qué es el anteproyecto?
R: El investigador crea un resumen del proyecto que ayuda a despejar las dudas, efectuar los
cambios que sean necesarios, coordinar las ideas, precisar metas, establecer la planificación de
trabajo y de esta manera explicar las actividades con el objetivo de un proyecto decisivo.
6. ¿Mencione los diferentes tipos de problemas?
R: El problema debe expresar una relación entre dos o más variables
El problema debe estar formulado claramente y sin ambigüedad como pregunta ejemplo: ¿Qué
efecto? ¿en qué condiciones? ¿cuál es la probabilidad? ¿cómo se relaciona?
El problema debe implicar la posibilidad de realizar una prueba empírica.

II PARTE 19 PUNTOS
Completar los espacios en blanco

1. Existen algunos criterios que se deben tomar en cuenta para formular un

problema:
Debe expresar una relación entre una o más variables, Debe estar formulado claramente y sin
ambigüedad como pregunta, Implica la posibilidad de prueba empírica.

2. Pasos que deben seguir para recopilar la información:

Identificación del problema, Búsqueda de antecedentes, Observación Demostración de la
hipótesis, conclusiones
3. Las fuentes de información pueden ser: Primarias y Secundarias.

4. Son las metas o logros que intentamos alcanzar mediante la ejecución del proceso
investigativo: Objetivos.

III PARTE 21 PUNTOS

PAREO

1.Objetivos __2___Se relacionan directamente con la respuesta a la pregunta.

2.Obetivos específicos
3.limitaciones
4.Objetivos Generales
5.fuentes terciarias
6.ficha video grafica
7.ficha de trabajo
__3__son impedimentos u obstáculos
__5__trata de documentos que compendian nombres y títulos
__6___es muy similar al audio gráfico
__1___ se consideran como los pequeños casos que permiten el logro
__7__mayor utilidad en la investigación documental.
__4___parte medular del problema.

BUENA SUERTE