Colegio de bachilleres del estado de Oaxaca plantel 13 educaci6n G padblica de calidad COBAO Unidad académica: Historia de México II Nombre de la alumna: Gonzala Sinai Mendoza Rivera Semestre: 2022-A Numero de lista: 23 Grupo: 406 Nombre del docente: Doc. Magdalena Teran Carrera Nombre del proyecto: los programas sociales que se dieron en 1970 ~ 2018, han combatido la pobreza extrema en México. RR REE BBY Re te[aaa aa aaa 3 q Indice j Introduecién 3 3 Planteamiento del problema 3 i Objetivos ‘ 1. General af j 2. Especificos 4 4 Hipotesis 5 1 Justificacion 5 * Marco teérico 6 j Interpretacién de resultados obtenidos 7 . Propuestas aL j Conclusiones 2 s 12 4 + + ; * \ ] t , i t + eeIntroducci6n La pobreza es un tema que a todos nos impresiona y que lamentablemente se da en todo el mundo, dentro de ello esta México nuestro pafs, pues sabemos que ha sido uno de los que ha sufrido cambios drasticos y su economia es inestable, que, desde las deudas petroleras y la devaluacion del peso mexicano, gran numero de familias se quedaron sin un empleo fijo, ni con un buen salario. Por tal motivo en este proyecto se estard hablando acerca de los programas sociales que se dieron en 1970 ~ 2018, han combatido la pobreza extrema en México. Asi mismo esto nos ayudara a nosotros como estudiantes a conocer estos programas y fortaledendo conocimientos en relacién a la materia de historia de México II, pero no solo a los estudiantes, sino también a la sociedad en general, pues es importante que todos tengamos en cuenta estos acontecimientos de los apoyos que se dieron durante este periodo, reconociendo como es que México ha podido sobrevivir ante la pobreza que se dio y que desafortunadamente sigue existiendo. Planteamiento del problema En México se ha visto la pobreza desde tiempo atras, no es algo que apenas con la pandemia se vea ni nada por el estilo, hasta cierto punto cabe mencionar que los gobiernos no han hecho més que fijarse en lo que pueden robar, pero por fortuna han existido programas de apoyo para estas familias que sufren econémicamente, para poder satisfacer sus necesidades y mantener a sus familias. Se sabe que el primer apoyo social fue el programa Nacional de Solidaridad (PRONASOL) el cual fue .do en 1988 por parte del presidente Carlos Salinas. i h f H t A A h ft | t i ' f h f f f i f f h f f f I s I I h A f A L ft A t1. General: 4 } } } } | : « Lograt reconocer le importancia de estos programas sociales que ayudaron a combatir la pobreza extrema en México dentro de los afios 1970 ~ 2018 y el impacto que obtuvo en la sociedad j | 2. Especificos: « Explicar el propésito de estos programas sociales para poder combatir la i pobreza de México, asf mismo darlas a conocer dentro de este proyecto. ] i © Identificar en que periados gubernamentales se crearon y se llevaron a cabo. i estos programas. Asi igual dar a conocer los resultados arrojados de las i encuestas realizadas. 4 5 ! ! 4 ‘ a j i 4 ‘ } ! 42a SSS Hipétesis Segin lo que he entendido y puedo expresar es que la pobreza en México del afio de 1970 era desde la economia del pajs, hasta la educacién de los nifios mexicanos; pero aqui la interrogante es {Cémo inicio esta pobreza en México? Primeramente, se dio porque hasta cierto punto hubo un deterioro en el salario de trabajadores provocendo que se presentara el desempleo en grandes porcentajes, asi entonces la cifra de personas pobres, marginados y excluidos del pais aumento mucho més, tanto asi que hubo veces en las que las familias Vivian en las calles, la educacin se convirti6 en algo imposible de tener, se vio la desnutricién infantil y las migraciones a otros lugares como los mexicanos que se iban a Estados Unidos en busca de “un buen futuro” . Fue aqui cuando se nacié la idea del crear los programas sociales con el objetivo de ayudar a las familias pobres, ayudar a los nifios con su educaci6n y alimentaci6n. Este apoyo fue, desde econémico a lo que las madres de familia recibian monetariamente su apoyo. ¥ el apoyo al campo. como proyectos para la agricultura general. Ejemplo de ello esta el programa social PRONASOL que se cre6 con la idea de combatir la pobreza extrema de las familias de México y que sus necesidades no estén satisfechas como la nutricién, salud, educaci6n, vivienda, medio ambiente, servicios ptiblicos y empleos productivos. La prioridad eran los pueblos indigenes. los campesinos y habitantes del medio rural. Justificaci6n Dentro de este proyecto, nosotros como estudiantes debemos de saber cuales fueron estos programas que hasta cierto punto ayuderon a combatir la pobreza en México. Pues a partir de ello se puede observar la postura de cada gobierno ante esta situacién. Saber 0 conocer el cémo contribuyé la toma de decisiones en aquellos afios y como fue la manera en que respondié el pueblo al obtener estos apoyos monetarios. Cabe sefialar que en mi opinién Io més importante seria el comparar si hubo una gran diferencia entre la pobreza de los afios 1970 ~ 2018 en comparacion a la actual 2022 con la pandemia que hasta cierto punto dejo a miles de ciudadanos sin un empleo fijo. Claramente podemos ver cémo es que la historia influye demasiado en nuestro pasado y como puede llegar a construir nuestro futuro, en todo momento, a partir de hechos hist6ricos marcados por las acciones de estos personajes que en este caso son los gobiernos de aquellos afios. 99g gg agi] [ate eee Marco teérico La importancia que tiene este tema es que estos beneficios sociales al poder contribuir con el bienestar socioeconémico dela poblacién y del pafs en la situacién de carencia y pobreza, protegen a familias a las que se les otorga este apoyo. Para entenderlo mejor Rodriguez dice: “durante el gobierno de José Lopez Portillo hubo gran derroche de recursos econémicos, debido al desempefio general de produccién, la economia y la renta petrolera. La ilusin de que los reaursos eran bastos y disponibles, hacfan ver al presidente como capaz de mediar con todos los sectores sociales” (Rodriguez, 2017) a lo que nos da a entender que dentro de los que era la estabilidad econémica y politica que en apariencia durante el “milagro mexicano” mostraba serios conflictos en las relaciones de produccién de vida econémica; fue a partir de aqui en donde se vieron més fuertes los casos de pobreza, desempleo e incluso la delincuenci Ahora Menchaca dice que: Fox creo el programa “seguro popular” cuya finalidad es proteger y brindar servicios de atencién médica a todas aquellas personas que no cuenten con el IMSS ni el ISSSTE, asi mismo continuo con su politica social conocida como “vivir mejor” que contempla la reactivacién de las caravanas de salud y programa de arranque parejo en la vida implementando un seguro social universal. (Menchaca, 2013, p. 232) a lo que se refiere y me da a entender es que si, exactamente en el sexenio de Fox se implementaron politicas sociales tales como las becas a estudiantes de escasos recursos de nivel primaria, secundaria, preescolar, maternal y apoyo econémico a las familias marginadas. Marco referencial El proyecto presente se realiz6 en el municipio de Huautla de Jiménez, Oaxaca. Elaborado a partir de la disposici6n de la segunda evaluacién parcial, por la profesora Magdalena Teran Carrera, con el objetivo de poder enriquecer y reforzar los conocimientos de la asignatura de Historia de México Il teniendo como tema central los programas sociales que se dieron en 1970 - 2018, han combatido la pobreza extrema en México. 2A aaa eee ee e ope pit ee = arT 4 4 4 4 4 4 4 L Interpretaci6n de resultados obtenidos dentro de este proyecto se llevaron a cabo encuestas a 5 personas, a continuacién, se dara a conocer la interpretacion de sus resultados... 1. dusted sabe que es un programa social de apoyo? Resultados 100% épuede mencionar cual conoce? - PROSPERA - PROCAMPO, - PRONASOL - PROGRESA - Becas estudiantiles A partir de estos resultados podemos verificar que @ estas personas encuestadas puedan dar una informacién relevante y que pueda ayudar a complementar a nuestro proyecto. De los programas sociales que mencionaron, buscan remover los obstaculos que impiden a las familias pobres a acceder a una etapa mejor de vida, proteger esos ingresos con la operaci6n de programas como: alimenticios federales, vivienda, etc. aRRA AAA 2. tusted ha recibido ayuda de parte de algdn programa social? Respuestas po logre entrar a alguno 25% 50% 25% BS BN Bnologre entrara alguno En esta parte de la encuesta solo el 50% tiene un programa social, el 25% no lo tiene, esto puede ser porque la persona encuestada tiene los recursos necesarios para poder mantener a su familia © su pobreza no es extrema. Ahora el otro 25% no logro acreditar a alguno, y es aqui en donde nos damos cuenta que en ocasiones hay personas con ciertas necesidades y/o dificultades econémicas y que no tienen algin apoyo de parte del gobierno 3. tha visto que los programas sociales que hay actualmente ayuden a reducir 0 combatir la pobreza extrema que existe dentro de nuestra sociedad? Respuestas ho me interesa 20% se-ve una tiferencia 40% alguna diferencia 20% 1B, seve una diferencia @ no, no veo alguna diferencia ino meinteresa Dentro de estos resultados arrojados podemos dar a entender que desde la creacién de estos programas ayudaron a combatir la pobreza que existfa en los afios 1970 — 2018. Sin embargo, actualmente ya existen diversos programas que ayudan a las familias de escasos recursos, dentro de los cuales podemos observar la construccién de viviendas en las comunidades, la donacién de ropa e incluso el apoyo a campesinos. Como resultado se ve la transformacién de una mejor sociedad lejos de la pobreza. Pero, no en todos los gobiernos y lugares de nuestro pais podemos observer estos apoyos, en Algunos la pobreza es demasiada que en las familias se L t t L t 4 [ A t 4 L t a L L L L L L L I L t L t t { { L i { i [ L tpuede observar la desnutricién infantil, los hogares en mal estado y los ni conocimiento de una buena educacion. 4. usted cree que los beneficiarios de estos programas usen adecuadamente estos apoyos? Resultados 20% 40% Bien, dentro de los que cabe mencioner. Las personas beneficiarias de estos programas puede que el 50% de ellas logren administrar bien su apoyo y recursos proporcionados para poder mantener un equilibrio econémico dentro de su hogar. A lo que ayuda a reducir el porcentaje de la maxima pobreza existente. Ahora bien, hablemos del otro 50% que el cual ocupa el 30% de este apoyo para satisfacer sus necesidades dentro de su hogar y que el resto lo utilice para solventar sus gustos 0 mantener su estatus en la sociedad sin tomar en cuenta lo que es la alimentacién, vestimenta, salud y educacién de sus hijos.AAA AAA 5. icree que es una buena idea el tener estos apoyos sociales dentro del pais como parte fundamental de ayuda para los ciudadanos que lo conforman? meet pane Resultados tops eiminar ied completamente la pobreza del pais ya que no todos legen a ', pues han ayudedo = ‘mantener a familias lejos de la pobreza 60% (Bs, pues han ayudado'a mantener a familias lejos dela pobreza extrema [Berea que no esnecesario, pues no se ogre eliminar completamente la pobreza del pals ya que no todos legan a adcuirr este apoyo Para terminar en esta diltima pregunta realizada, hasta cierto punto ambos resultados son muy competentes ante mi punto de vista, pues en la primera respuesta podemos determinar que estos programas si han dado un resultado al tener como objetivo la reduccién de la pobreza extrema, pues sin duda alguna han servido como respaldo y apoyo a las familias que se encuentras sin los recursos necesarios o sin un trabajo y sueldo fijo. Pero, por otro lado, se sabe que no todas las personas pueden lograr a recibir este apoyo, teniendo en cuenta que puede in llegar a ser personas de escasos recursos y que su necesidad de adquirir un apoyo es demasiada. En mi opinién creo que estos apoyos se deberian de otorgar a todas las familias, siempre y cuando se respete el objetivo de estas, el cual es para poder llevar la alimentacién, educacion y salud de los integrantes de la femilia. No para malgastar el dinero, pues la idea es poder legar a hacer un pafs fuera de una pobreza y una deuda mundial, ser libres. Tea a a er re eT See Sc eS & | { | Ss e s Conclusiones * # sa I En conclusién, el tema de la pobreza y los apoyos sociales deja mucho de qué hablar. l Pues dentro la realizacién de este proyecto pude observar que existen diferentes programas sociales de apoyo, que cada uno se da de diferente manera dependiendo al ambito en el que se realice pero que siempre se establece con un mismo objetivo | el cual es ayudar a las families a salir de la pobreza. Que a partir de apoyos como Para la cosecha y cria de animales se ven beneficiados obteniendo productos para poder satisfacer sus necesidades. pF | 4%daae UK cial Gn Gm mK am mien am i am om am am om ee rropuestas: => Que los beneficiarios de los programas sean responsables y administrativos para lograr solventar sus gastos => Que estos apoyos se otorguen a todas las personas que no tengan recursos econémicos => Que dentro de los programas existan secuencia de ello para poder garantizar el desemperio que llevan los campesinos en su labor productiva. ¥. a a a a woe » Pee eea a a f j t Anexos y Referencias bibliogréficas . 4 [ * Guia de aprendizaje historia de México Il, 2° edicién 1 t ! 4 [ COLEGIO DE BACHILLERES DEL ESTADO DE OAXACA i L “EDUCACION PUBLICA DE CALIDAD” i Coen “HISTORIA DE MEXICO I + i INSTRUMENTO DE EVALUACION: Lista de cote, i t PRODUCTO A EVALUAR: SEGUNDO PARCIAL-PROYECTO DE EVE i t ‘TRANSVERSAL SOCIAL: LOS PROGRAMAS SOCIALES QUE SE DIERON DE t t 1970 ~ 2018, HAN COMBATIDO LA EXTREMA POBREZA EN MEXICO. UNIDAD ACADEMICA: HISTORIA DE ‘copiGo:02 + { ee j t | DOCENTE: MAGDALENA TERAN CARRERA | PLANTEL 13 “HUAUTLA DE JIMENEZ” || NOMBRE DEL ALUMNO: ; + \ |Gonzala Sinai Mendoza Rivera 23. 1 i SEMEN BOTA E : t a 1 [ WP CRITERIOS AEVALUAR ‘CUMPLIMIENTO | OBSERVACIONES i a NO 1 { 7 aaeODER — Re d t resenrActon t I 2 | PRESENTA INDICE, INTRODUCCION. *% j t | PLEA EL PLANTERENTOBRL—| Fe i rosie 1 [ 7 TR Eo j t ‘nena yespecircos j S| EXPLICALA HIPOTESIST 10% I JUSTIFICACION. ! 6 | EXPLICA EL MARCO TEORICO, 10% 5 L {CONSIDERA 00S CITASTEXTULES AP. 4 ii ‘7 | INTERPRETA LOS RESULTADOS: 10% 1 i conren00s. t | MENcIONA WS PROPUESTA,Y we 4 I Conclusions. j 3] Saat RTERENS 0% L AieLoGRaricas 4 ‘40 _| SEGUNDO PARCIAL 40% 1 TOTAL 00% ; t {A (GUIA DIDACTICA, 4 t CoNSTROvETE APunTes ORDENADOR i Silserta ronan I L ‘on onan were ! t ! i : t 1 t ! t 1 f + t ! I 2 j I d iFR BR IO ‘ [ 4 HISTORIA DE MEXICO IL STUN ae Magdalena Teran Carrera PROYECTO ORORARS 2 jonzala Sinai Mendoza Rivera FEGIUDE RPLIEAEIO 406 PRODUCTO A EVALUAR: LOS PROGRAMAS SOCIALES QUE SE DIERON DE 41970-2018, HAN COMBATIDO LA EXTREMA POBREZA EN MEXICO. ASPECTOS A EVALUAR: PORTADA E INTRODUCCION, AMPLIACION, INTERPRETACION Y CONCLUSIONES. ‘ASPEGTOS A EXCELENTE (§) EVALUAR ‘BUENO @) ss ¢ DEFICIENTE “) PUNTUACION Portada eta portda_coniene intotuciin | todos. los. dalos de ‘denitacén, as como ‘na inodccén lara y ‘coherete aliens, Ta portada eontane | La porada contene todos los daios de | alunos delos de ‘entitacién con idencacion, con tuna breve pero | una inoduocin buena inoduccén. | eceptble, send a menos er, ‘No contone parade y su nboduccdn es poco daa ‘pleecn de) La enters foe ben femrevsta | apieads sponta informacion esorole_plenamente objetivo dl poyeco, Ta eiteasla We [La eitevsta toe ben —aplcada _y | regulamente cumple a bjeivo el proven Taenteaslaivenal pleads, yn0 apo ‘agunos datos ‘confome a objetivo ol royect Trepretacién | Presenta erecutodes | oreradanente la Informacion explicando ‘u iterpretacén de los resulaos, relzooréndolo can el objeto pipe de proyecto de manera a, Preserta No presenla crdenadamente la crdonadamente ka informacion @ | inormacsi, pero ss interpreta de modo | inerretanén es interesante os ineresarie, resulados No resania ovenadamente la iniomacion dela onevse ni inerreta ‘decuadamene los results. ‘Canasones | Se reeen concusones que even de bos datos Interpretacs, = wiesen | Se oreean concusones que | concusiones hacen telerenca. a | deciles, geo sin ks aos | racer reference a ierpretados de | chy princial del mareracar, | projec ET Wabaja no bene condiciones © 0 fine nada que ver coneltema a vate PUNTUAGION Taio Be COUPETENEH Ty coupereate {_Wopnvtno cowreree [NOMBRE V FRA DEL DOGENTE [EVALUABOR)| FRA DEL (CA) ALUN [AY TARY FECHA DE APLICAGON 13 ove eee ee el14