Universidad abierta para adultos

UAPA

Tema:

Tarea,4y5

Asignatura:

Psicolingüística

Participante:

yoselin nuñez padilla

Matricula:

100036327

Facilitadora:

Belkis Duran M.

Fecha:

12-05-2022
  1--Explique la diferencia entre la afasia de: 

El cerebro usa dos rutas para leer: el área de Broca (lóbulo frontal) y

el área de Wernicke (lóbulo temporal). La primera hace una conversión grafofonológica,
mientras que la segunda reconoce la palabra atendiendo a su aspecto. Esta última ruta
es más rápida y adquiere más importancia cuanto más experto es el lector.

  a--Broca 

El área de Broca es una sección del cerebro humano involucrada con la producción

del lenguaje. Está ubicada en el lóbulo frontal más específicamente en su
tercera circunvolución frontal, en las secciones opercular y triangular
del hemisferio dominante para el lenguaje.

  b—Wernicke

La encefalopatía de Wernicke causa daño cerebral en partes bajas del cerebro

llamadas el tálamo y el hipotálamo. El síndrome de Korsakoff resulta del daño
permanente a zonas del cerebro involucradas con la memoria.

  2--Establezca la diferencia entre Comprension y produccion.

Descripción: Comprensión y Producción de Lenguaje es un curso de primer ciclo, que

busca desarrollar las habilidades vinculadas con la comprensión lectora y la redacción
de textos escritos formales y adecuados a una situación comunicativa determinada.

Por ello, durante el curso, las actividades requerirán que el estudiante reflexione si se
comunica adecuadamente según la situación comunicativa en la que se encuentra: el
alumno no utilizará el lenguaje de la misma manera para comunicarse con sus amigos,
al escribir un correo electrónico a un docente o presentar una solicitud de reclamo ante
una institución privada.

En ese sentido, este curso propone la redacción de textos escritos formales de

acuerdo a las necesidades comunicativas del ámbito universitario actual. Estos
productos deberán presentar una organización conveniente, un desarrollo sólido y
suficiente (lo que implica una lectura crítica de las fuentes de información), y una
escritura acorde con la normativa vigente.