Asignatura Datos del alumno Fecha

Apellidos: Pacheco Colon

Contextos social,
5/04/2020
familiar y educativo
Nombre: Sergio Luis

Actividades

Trabajo/Lectura: La transmisión de valores

Descripción de la actividad y pautas de elaboración

Esta actividad está basada en el libro Las siete competencias básicas para educar en
valores (Martín y Puig, 2007). Los autores sugieren que los educadores tienen una
tarea doble: reflexionar sobre los valores que debemos transmitir a nuestros alumnos y
valorar los valores que rigen nuestro trabajo como profesores.

A continuación, sugerimos valores que pueden ser deseables para la conducta humana.

Altruismo Democracia Patriotismo

Amabilidad Diálogo Paz
Amistad Diferencia Perdón
Armonía Dignidad Placer
Ascenso Eficiencia Prestigio
Austeridad Entusiasmo Propiedad privada
Autenticidad Equilibrio Prudencia
Autoestima Esperanza Reconocimiento
Autonomía Excelencia Respeto a los demás
Autoridad Fama Responsabilidad
Aventura Fe Sabiduría
Ayuda Felicidad Salud
Belleza Fuerza de voluntad Seguridad
Bien común Generosidad Sensibilidad
Bondad Honor Sentido crítico
Calidad de vida Imparcialidad Sentido del deber
Cambio social Independencia Serenidad
Coherencia Integridad Sinceridad
Competencia Justicia Solidaridad
Compromiso Libertad Tolerancia
Conocimiento Liderazgo Trabajo
Cooperación Mérito Tradición
Coraje Ocio Verdad
Creatividad Participación Vida

TEMA 1 – Actividades © Universidad Internacional de La Rioja (UNIR)

 Asignatura Datos del alumno Fecha
Apellidos: Pacheco Colon
Contextos social,
5/04/2020
familiar y educativo
Nombre: Sergio Luis

Respecto a la tabla anterior:

A. Añade a la lista valores que te parecen que faltan.

B. Escoge y anota cinco valores que crees que debes transmitir a tus alumnos y cinco
que deben guiar tu tarea como educador. Justifica tu elección.

C. Elabora cinco actividades para trabajar con los alumnos los cinco valores que
pretendes transmitir a tus alumnos, seleccionados en el punto anterior.

Objetivos

» Analizar la importancia del proceso de interiorización de valores durante la

socialización.

» Reflexionar sobre los valores que deberían regir la actividad docente y sobre la
importancia concedida a los mismos de forma personal.

» Aprender a elaborar actividades destinadas a trabajar valores de manera grupal.

» Saber aplicar la teoría a la práctica utilizando los conocimientos trabajados en el

aula.

Criterios de evaluación

La actividad será valorada según la adecuación de las respuestas al enunciado.

Se valorará positivamente que toda respuesta esté bien justificada y argumentada, así
como que las actividades propuestas sean plausibles y creativas.

Extensión máxima: dos páginas, fuente Georgia 11 e interlineado 1,5.

TEMA 1 – Actividades © Universidad Internacional de La Rioja (UNIR)

 Asignatura Datos del alumno Fecha
Apellidos: Pacheco Colon
Contextos social,
5/04/2020
familiar y educativo
Nombre: Sergio Luis

Respecto a la tabla anterior:

A. Añade a la lista valores que te parecen que faltan.
R) humanismo, empatía, paciencia, valentía, madurez, individualidad, laboriosidad,
puntualidad, pulcritud y finalidad.
B. Escoge y anota cinco valores que crees que debes transmitir a tus
alumnos y cinco que deben guiar tu tarea como educador. Justifica tu
elección.
R) Los cinco valores que yo creo que debo transmitirles a mis estudiantes son:
Responsabilidad, puntualidad, Amistad, Integridad y Respeto a los demás.
En este caso elegí estos cinco valores porque para mí un alumno que cumpla o se le
reflejen estos cinco valores siempre es un buen alumno y estos hacen que sea aun
futuro personas de bien con la sociedad.
Los cinco valores que guían mi tarea como educador y que siempre les inculco son:
Responsabilidad ante todo, puntualidad, respeto a los demás, Calidad de vida y
Cambio social.
La elección de estos cinco es porque uno va de la mano con el otro y les digo que si una
persona se forma con buenos valores como la responsabilidad, la puntualidad y
respetamos a los demás en todos los sentidos en un futuro la calidad de sus vidas
cambia y automáticamente tienen un cambio en lo social o sociedad.
Por qué Siempre que abordamos el tema de la educación de nuestros alumnos de una
manera u otra terminamos hablando de la importancia de la educación en valores.
Pero, ¿a qué nos referimos cuando hablamos de valores? Podríamos definirlos
como principios que permiten orientar nuestro comportamiento con el objetivo de
realizarnos como personas. Nos proporcionan una pauta, un guión para formularnos
metas y propósitos tanto a nivel individual como colectivo.
C. Elabora cinco actividades para trabajar con los alumnos los cinco
valores que pretendes transmitir a tus alumnos, seleccionados en el
punto anterior.
_____________________________________________________
Actividad #1
Tema: El respeto a los demás
Objetivo: Que los alumnos identifiquen y analicen las conductas que para cada uno
una son muestras de respeto.

TEMA 1 – Actividades © Universidad Internacional de La Rioja (UNIR)

 Asignatura Datos del alumno Fecha
Apellidos: Pacheco Colon
Contextos social,
5/04/2020
familiar y educativo
Nombre: Sergio Luis

1. Primero lo que hago es introducir la actividad hablando acerca del respeto, como uno
de los valores más importantes para vivir en armonía y ser mejores personas. Explique
a los alumnos que el respeto se dirige hacia otros y también hacia nosotros/as.
2. Leer el siguiente relato:
Un grupo de niños y niñas está recibiendo clase de matemática y el maestro está
explicando un problema. De pronto el profesor tropieza con la mesa y hace un gesto de
dolor. Felipe y Francisco comienzan a reírse burlándose de él. El profesor se disgusta
mucho y les grita que son unos estúpidos y les dice que se quedaran sin recreo. Felipe y
Francisco.
Todos los demás estudiantes empiezan a reírse a carcajadas de Felipe y Francisco.
Todos los demás tienen merecido por tontos! Debieron haberse reído calladito para que
el profesor no se diera cuenta.
3. algunos voluntarios para dramatizar el relato. Luego, en forma individual, analicen
el mensaje y comenten por turnos las siguientes preguntas.
Preguntas:
¿Qué faltas de respeto pudieron observar en el relato?
¿Crees que fueron respetuosos Felipe y Francisco?
¿Y el maestro? ¿Y los demás estudiantes?
___________________________________________________________
Actividad #2
Tema: la responsabilidad
Objetivo: crear conciencia en los alumnos de la importancia y la responsabilidad que
conlleva a cuidar la naturaleza.
Materiales: plantas pequeñas o semillas, maseteros, abono y agua.
1. Primero les explico a los alumnos del tema cuidemos la naturaleza, que consiste en
sembrar una planta pequeña, dándole el cuidado necesario y explicándoles que la
planta es un ser vivo y que es nuestra responsabilidad cuidarla. Para esto es
recomendable que todos los días deben tener un cuidado muy restringido hacia la
planta, como regarla, no dejarla invadir de malezas, entre otras.
2. Cada día anotar los cambios que va teniendo la planta y si es posible medirla cada
semana a ver cuánto ha crecido.
Actividad #3
Tema: la amistad

TEMA 1 – Actividades © Universidad Internacional de La Rioja (UNIR)

 Asignatura Datos del alumno Fecha
Apellidos: Pacheco Colon
Contextos social,
5/04/2020
familiar y educativo
Nombre: Sergio Luis

Objetivo: Lograr que los alumnos pongan en práctica algunas cualidades de la amistad
como son la sinceridad, lealtad, confianza y compromiso.
1. Individualmente, hacer una lista de posibles actitudes y comportamientos que
fomenten o desarrollen la amistad, y otra de actitudes o comportamientos que la
dificulten.
2. Poner en común y debatir lo elaborado. – Seleccionar, en gran grupo, los aspectos
de mayor importancia.
3. Realizar, en pequeño grupo, un decálogo sobre los aspectos seleccionados.
____________________________________________________________
Actividad #4
Tema: La puntualidad
Objetivo: Lograr que los alumnos pongan en práctica el valor de la puntualidad
atreves de un compromiso.
1. La actividad consiste en que cada semana se le da la llave del salón a un alumno
para que al comenzar la clase el este puntualmente hay para abrir el salón.
2. Si el estudiante no llega puntual le toca realizar una sustentación en el grado sobre
este valor.
______________________________________________________
Actividad #5
Tema: la Integridad
Objetivo: Que los alumnos comprendan que es importante mantener la integridad
aun cuando están solos.
Realizar actividades motivacionales para fomentar los valores de Integridad: Con el fin
de generar actividades motivacionales que permitieran fomentar los valores de
integridad, se hizo gran énfasis en el valor del respeto asociándolo con la
responsabilidad en el cumplimiento del horario al interior de la institución educativa,
para ello se realizó una jornada en la cual se reconoció a los alumnos de la institución
educativa que llegaron más temprano a su salón de clase. Este reconocimiento se
otorgó a los siete (7) primeros alumnos que ingresaron a la institución.

TEMA 1 – Actividades © Universidad Internacional de La Rioja (UNIR)