RECURSOS HUMANOS.

- 3ro A CENS 481

Plan de Continuidad pedagógica 2020
Prof: Spinozzi, Rodrigo.
Horario: Martes 20.20 a 21.35

TRABAJO PRÁCTICO N.º3

*El siguiente trabajo se realiza con la fotocopia del Capítulo 1 del manual de Trabajo y Ciudadanía;
editorial Maipué.

1) Antes de leer responda a las siguientes preguntas: ¿Que ideas o palabras asociadas se le ocurren
cuando piensa en el Trabajo?
2) Leer las páginas 9 y 10 de la fotocopia y compare la respuesta que dió en el punto anterior con lo
que dice el texto. ¿Hay alguna semejanza? ¿Le aportó nueva información? ¿Cuál?

3) Lean “Evolución del trabajo a lo largo de la historia” (pp. 11-14) y enumeren sus párrafos.
a) Subrayen las oraciones principales
b) realicen un cuadro como el siguiente, y complétenlo con lo que subrayaron:

Evolución del Trabajo a lo largo de la historia

Antigüedad
 Esclavitud
 Antigua Grecia y Roma
 Continente Americano
Edad Media
 Feudalismo
 Siervos de la Gleba
 Rol de los Gremios
Modernidad
 Revolución industrial
 Burguesía
 Proletariado
 Cartismo y Ludismo
 Leyes liberales

4) Reescriban con tus palabras, que significa “Capitalismo” (pagina 13) y expliquen en qué se
diferencia con el Feudalismo.

5) Lean atentamente y varias veces la página 14 y respondan:

a) ¿Por qué creen que el trabajo ha tenido siempre connotaciones negativas?
b) Según lo que dice la fotocopia ¿Les parece que existe el trabajo libre?
c) ¿Qué es el trabajo enajenado?
d) ¿Cuándo se puede decir que un trabajo es “asalariado”?

Fecha de entrega: Martes 14 de Abril.