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DE PROBABILIDADES Y DISTRIBUCIONES
DE PROBABILIDAD DISCRETA
Estadística Y Probabilidad.
Equipo de estudiantes:
2022
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Contenido
Contenido .................................................................................................................................................... 2
Introducción .............................................................................................................................................. 3
Objetivos ................................................................................................................................................... 4
Objetivos generales ............................................................................................................................... 4
Objetivos específicos ............................................................................................................................ 4
PARTE I ................................................................................................................................................... 5
Punto 1 .................................................................................................................................................. 5
Punto 2 .................................................................................................................................................. 6
Punto 3 .................................................................................................................................................. 9
Punto 4 .................................................................................................................................................. 9
Punto 5 ................................................................................................................................................ 10
PARTE II ................................................................................................................................................ 13
Punto 1. ............................................................................................................................................... 13
Punto 2 ................................................................................................................................................ 14
Punto 3 ................................................................................................................................................ 15
Punto 4 ................................................................................................................................................ 16
Conclusiones ........................................................................................................................................... 17
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Introducción
conocimientos aprendidos durante el estudio de los ejes uno y dos, aplicando estas
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Objetivos
Objetivos generales
contexto específico.
Objetivos específicos
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Taller.
PARTE I
Power & Light ha empezado un proyecto que tiene como objetivo incrementar la
capacidad de generación de una de sus plantas en el norte de Colombia. El proyecto fue dividido
en dos etapas o pasos sucesivos: etapa 1 (diseño) y etapa 2 (construcción). A pesar de que cada
etapa se planeará y controlará con todo el cuidado posible, a los administrativos no les es posible
pronosticar el tiempo exacto requerido en cada una de las etapas del proyecto. En un análisis de
necesidad urgente de más energía eléctrica, los administrativos han establecido como meta 10
meses para la terminación de todo el proyecto. Como hay tres posibles periodos para la etapa del
diseño (paso 1) y tres para la etapa de la construcción (paso 2) cabe aplicar la regla de conteo
describir los resultados experimentales emplean una notación de dos números; por ejemplo, (2,6)
significa que la etapa del diseño durará 2 meses y la etapa de construcción 6 meses. Esto da
Punto 1
En la tabla 1, aparecen el primero y último de los 9 resultados posibles. Usted debe completar
esta tabla.
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Tabla 1. Resultados experimentales (puntos muestrales) para el proyecto P&L
DURACION MESES
ETAPA 1 ETAPA 2 NOTACIÓN PARA PROYECTO
(DISEÑO) (CONSTRICCIÓN) LOS RESULTADOS COMLETO
EXPERIMENTALES DURACION
MESES
2 6 (2,6) 8
2 7 (2,7) 9
2 8 (2,8) 10
3 6 (3,6) 9
3 7 (3,7) 10
3 8 (3,8) 11
4 6 (4,6) 10
4 7 (4,7) 11
4 8 (4,8) 12
Punto 2
debe verificar que seis de los nueve resultados experimentales tienen la duración deseada de 10
meses o menos.
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Aun cuando identificar los resultados experimentales ayuda, es necesario considerar
cómo asignar los valores de probabilidad a los resultados experimentales antes de evaluar la
probabilidad de que el proyecto dure los 10 meses deseados. Para continuar con el análisis del
proyecto P&L hay que hallar las probabilidades de los nueve resultados experimentales
enumerados en la tabla 1. De acuerdo con la experiencia, los administrativos concluyen que los
resultados experimentales no son todos igualmente posibles. Por tanto, no emplean el método
los proyectos similares realizados por P&L en los últimos tres años. En la tabla 2 se resume el
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Tabla 2. Duración de 40 proyectos de KP&L
DURACION MESES
ETAPA 1 ETAPA 2 NOTACIÓN NUMERO DE
(DISEÑO) (CONSTRICCIÓN PARA LOS PROYECTOS
) RESULTADOS QUE TUVIERON
EXPERIMENTAL ESTA
ES DURACIÓN.
2 6 (2,6) 6
2 7 (2,7) 6
2 8 (2,8) 2
3 6 (3,6) 4
3 7 (3,7) 8
3 8 (3,8) 2
4 6 (4,6) 2
4 7 (4,7) 4
4 8 (4,8) 6
Después de analizar los resultados de este estudio, los administrativos deciden emplear el
método de frecuencia relativa para asignar las probabilidades. Los administrativos podrían haber
aportado probabilidades subjetivas, pero se dieron cuenta de que el proyecto actual era muy
similar a los 40 proyectos anteriores. Así, consideraron que el método de frecuencia relativa
sería el mejor. Si emplea la tabla 2 para calcular las probabilidades, observará que el resultado
veces en los 40 proyectos. Con el método de las frecuencias relativas, la probabilidad signada a
este resultado es 6/ 40 = 0,15. También el resultado (2, 7) se encuentra seis veces en los 40
proyectos, por lo que su probabilidad de ocurrencia es 6/40 = 0,15. Continuando de esta manera,
se obtienen, para los puntos muestrales del proyecto de P&L, las asignaciones de probabilidad
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Punto 3
Complete la tabla 3.
TIEMPO DE
PROBABILIDAD DEL
PUNTO MUESTRAL TERMINACIÓN DEL
PUNTO MUESTRAL
PROYECTO
Total 1.00
Observe que P (2, 6) representa la probabilidad del punto muestral (2, 6).
Punto 4
cada uno de los puntos muestrales de un experimento y su respectiva probabilidad. Para la tabla
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suma de las probabilidades debe ser 1
Ilustración 1
Ilustración 2
Punto 5
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Esperanza matemática. Según la solicitud y urgencia de los administrativos, se requiere
que el proyecto se termine en 10 meses; por lo que se valida la cantidad de proyectos que se
relacionan de los 40 ya culminados que terminaron en el periodo de tiempo asignado para este o
TIEMPO DE
PUNTO
TERMINACIÓN DEL
MUESTRAL
PROYECTO
(2,6) 10 meses
(2,7) 10 meses
(2,8) 10 meses
(3,6) 11 meses
(3,7) 11 meses
(3,8) 12 meses
(4,6) 8 meses
(4,7) 9 meses
(4,8) 9 meses
Según el árbol la cantidad total de probabilidades de la culminación de los proyectos son 9 por lo
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TIEMPO DE
REPETICIONES DEL TIEMPO DE
TERMINACIÓN DEL
TERMINACION DE PROYECTO
PROYECTO
8 meses 1/9
9 meses 2/9
10 meses 1/3
11 meses 2/9
12 meses 1/9
𝐸(𝑥)=2
𝐸(𝑥)= 0.2
La esperanza de lograr que se culmine en 9 meses es alta, pero a mayor cantidad de proyectos
𝐸(𝑥)=1
𝐸(𝑥)= 0.1
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la esperanza de la meta solicitada por los administrativos.
En cuanto a que la cantidad de proyectos que superan la solicitud de los 10 meses hecha
proyecto.
PARTE II
Con el propósito de expansión, cierta empresa ha empezado un proyecto que tiene como
objetivo incrementar la capacidad de generación de una de sus plantas en alguna región del país.
El proyecto fue dividido en tres etapas o pasos sucesivos: etapa 1 (diagnóstico), etapa 2 (diseño)
y etapa 3 (implementación). A pesar de que cada etapa se planeará y controlará con todo el
cuidado posible, a los administrativos no les es posible pronosticar el tiempo exacto requerido en
cada una de las tres etapas del proyecto. En un análisis de proyectos similares encuentran que la
necesidad urgente de implementar el proyecto, los administrativos han establecido como meta,
Punto 1.
Elabore un diagrama de árbol que muestre todos los resultados posibles de duración del
proyecto.
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Ilustración 3
Punto 2
Elabore una tabla que muestre todos los puntos muestrales del experimento y su
Puntos Resultados
Frecuencia Probabilidad
muestrale posibles en Probabilidad
Absoluta discreta
s Eventos la duración
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por del proyecto
etapas en meses
(1,4,7),
(2, 4, 6)
(1, 5, 7),
(1, 6, 6),
13 4 4/12 0,333333333
(2, 4, 7),
(2, 5, 6)
(1, 6, 7),
(2, 6, 6)
12 12/12 1
Punto 3
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Ilustración 4
Punto 4
Para que los Administradores logren la meta, realizamos una suma de probabilidades que
La probabilidad que tienen los administradores de lograr la meta es de 0.333, o del 33.3%
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Conclusiones
Documento
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Excel
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