PLAN DE INTERVENCIÓN PSICOPEDAGÓGICA AACCII

Área de estimulación:

Objetivo del plan de la sesión de enriquecimiento:

Duración:

Materiales y recursos didácticos:

¿Qué otras habilidades/capacidades/actitudes/dominios neurocognitivos se trabajan en este plan de

enriquecimiento?
 Espacialidad
 Habilidades perceptivas y motoras
 Conocimiento implícito y expléicito para generar nuevas ideas
 Caracteristicas de la personalidad
 En el área neurocognitiva, estimulación y enriquecer el área emocional en el sistema límbico,ligado al
reconocimiento de la melodía.
 Estimulación del dominio social

Inicio:

Desarrollo:

Cierre:
Instrumento o técnica a utilizar:

Introducción:
Actividad 1: Bienvenida dando su nombre con su letra inicial y diciendo: me llamo “”de igual manera, vengo en “” voy a
“” por ejemplo: Me llamo Nicole, vengo en una Nutria, voy a Nayarit. (Así sucesivamente todo el grupo)

Objetivo: Estimular la creatividad y el pensamiento divergente.

Tiempo estimado: 20 min.

Material:
 No aplica.

Desarrollo :
Actividad 2: Los estudiantes realizarán una rueda en el piso y posteriormente una lluvia de ideas, donde expresen de
manera libre qué aspectos de la vida cotidiana consideran son creativos.

Objetivos: Identificar por medio del uso de Arte Terapia de manera transversal, con la materia de Educación Artística,
para expresar su mundo interior y plasmar en la elaboración de un baile sus habilidades, expresión corporal y sensorial
mediante la elaboración de un producto final. Todo lo anterior posterior a la exposición del tema con el docente.

Tiempo estimado: 15 min.

Material: Computadora, tarjetas con imágenes de actividades de la vida diaria, hojas de papel.

Desarrollo de la actividad:
Se explicará brevemente a los alumnos la importancia del uso de la creatividad para resolver situaciones de la vida
diaria, posteriormente se llevará a cabo una lluvia de ideas donde ellos expresen libremente, qué actividaes considerán
son creativas.Se llevará a cabo un ejercicio de escucha activa donde se hará dictado de palabras que posteriormente
escribirán en las hojas para repetir las que recuerdén.

Concluciones:

Anexos (imágenes de materiales o actividades a utilizar)