“Año del Fortalecimiento de la Soberanía Nacional”

MATEMÁTICA
ESTIMAMOS EL TIEMPO EN FAMILIA

Propósito: Hoy vamos a aplicar estrategias para resolver problemas matemáticos y explica
el procedimiento que seguiste al estimar cada actividad que realizamos en familia.

Lee la siguiente situación:

Soy Cielo y estudio en el tercer grado de primaria, junto a mi maestra y mis

compañeros elaboramos nuestro horario donde están las actividades que
realizo durante el día y el tiempo que me toma cada actividad.
Al finalizar, la maestra nos pidió que estimemos el tiempo total que dedicamos
al estudio y el tiempo que dedicamos a estar en familia. ¿Podrías ayudarme a
estimarlos?

Tengo clases en la
escuela.

Realizo ejercicios junto a

mi mamá.

Ayudo con las labores de

la casa.

Realizo mis tareas

escolares.

Vemos televisión en
familia

1. Comprende el problema y responde:

● ¿De qué trata el problema?

_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
 ● ¿Qué datos nos presenta el problema?

_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
● ¿Qué nos pide el problema?, ¿será posible?

_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________

2. Lee y completa la resolución del problema. 1 hora

Graficamos:

Para la primera pregunta: ¿Cuánto tiempo dedica al estudio?

Tiene clases en la escuela: De _________ a ___________, han pasado

________horas.
Realiza sus tareas escolares : De ________ a ___________, han pasado
________horas.

En total el tiempo que dedica al estudio son _________ horas.

Para la segunda pregunta: ¿Cuánto tiempo dedica a
estar en familia?

1° Actividad:

-Realiza ejercicios con su mamá: De _________ a

___________, han pasado ________horas.

Hora de término: 3:00 -

Hora de inicio: 2:00
Duración de la actividad 1:00 Una hora

2° Actividad:

-Ayuda con las labores de la casa: De ________ a

___________, han pasado ________horas.

Hora de término: : -
Hora de inicio: ::00
Duración de la actividad : ___________

3° Actividad:

-Ven televisión en familia: De ________ a ___________, han

pasado ________horas.

Hora de término: : -
Hora de inicio: ::00
Duración de la actividad : ___________

En total el tiempo que dedica al estudio son _________ horas.

 ¡Asume el Reto!

Martín se fue de campamento a Pachacámac y le

entregaron el siguiente horario con talleres que debía
realizar durante el día.
El día iniciaba con el taller de baile donde forman
grupos de 4 niños, luego el taller de cocina que es
individual. Por la tarde, salen en equipos a explorar y
finalizaban con un trabajo de arte frente a la
naturaleza.
¿Cuántos horas en total dedicaba a actividades grupales en los talleres? Y
¿Cuántas horas dedicaba a actividades individuales?

Taller de Taller de Taller de Taller de

baile cocina exploración arte

7:00 10:00 1:00 4:00

10:00 12:00 4:00 8:00

Comprende el problema y responde:

● ¿De qué trata el problema?

_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
● ¿Qué datos nos presenta el problema?

_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
● ¿Qué nos pide el problema?, ¿será posible?
 _______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________

RESOLUCION DEL PROBLEMA--------------------------------------------------------

1° Actividad:_____________________ de __________________a _________________ ,

han pasado ____________ horas.

2° Actividad:_____________________ de __________________a _________________ ,

han pasado ____________ horas.

3° Actividad:_____________________ de __________________a _________________ ,

han pasado ____________ horas.

4° Actividad:_____________________ de __________________a _________________ ,

han pasado ____________ horas.

En total :De _____actividades realizadas de

__________________a _________________ , han pasado
____________ horas.