UNIDAD 8: LAS PROFESIONES (3 MAYO – 21 DE MAYO)

“EL ENCANTADOR DE SERPIENTES”

OBJETIVOS:

- Reconocer y diferenciar las profesiones relacionadas con la seguridad, el

consumo, la sanidad, las artes, el ocio y el tiempo libre

- Identificar las diferentes herramientas y prendas de vestir según la profesión

desempeñada.

- Valorar la importancia del servicio que las distintas profesiones ofrecen a la

comunidad

- Adoptar una actitud no discriminatoria ante las distintas profesiones.

- Utilizar vocabulario relativo a las distintas profesiones.

CONTENIDOS:

Conocimiento de sí mismo y autonomía personal

-Posibilidades de acción y expresión del propio cuerpo.

-Respeto por las diferentes profesiones.
-Utilización adecuada de los instrumentos que conllevan riesgo.

Conocimiento del entorno

-Color: Negro y Blanco.

-Numeración: 1 al 6
-Operaciones: iniciación a la suma.
-Orientación espacial: entre y ante la elección de varias alternativas.
-Forma: esférica.
-Diferencia entre trayectos largos y cortos.
-Distintas profesiones y materiales que utilizan, así como prendas de vestir.

Lenguajes: Comunicación y Representación

L. Verbal:

-Narración de Cuentos.
-Vocabulario variado relacionado con las profesiones.
-Pictos:Curar/no curar, Bailar/no bailar, Coser/no coser.
-Tarjetas de vocabulario: Bombero, policía, labrador, médico, manguera, silbato,
tractor.
-Grafo motricidad: Trazo discontinuo en bucle superior e inferior.

L.Plástico: Diferentes técnicas: modelado, picado entre líneas, recortado.

L. Musical: Boccherini (Minueto del quinteto para cuerda)

L. Corporal: Representación de acciones de personajes.

EDUCACION EN VALORES

-Valoración del diálogo en la resolución de conflictos.

-Actitud no discriminatoria por el sexo en las diferentes profesiones.
-Actitud de precaución ante los objetos que puedan ser peligrosos en su manejo.
-Valoración de los servicios que los diferentes profesionales ofrecen a la comunidad.

RECURSOS

CUENTOS:

-El encantador de serpientes. (libro)

-El leñador y las tres hachas. (Libro)
-El sastrecillo valiente.
-Pinocho
-El traje nuevo del emperador
-Los oficios de Zacarías. (En este documento)

Los oficios de Zacarías

Zacarías leyó el diario y encontró un aviso que solicitaba "peluquero experimentado".
Lo leyó varias veces y, a pesar de que no sabía lo que significaba "experimentado",
decidió pedir el trabajo y allá fue...Lo contrataron y le dieron un delantal blanco, un
peine y una tijera y, así, Zacarías se puso a esperar la llegada del primer cliente.Al
poco rato entró en la peluquería un desprevenido señor que deseaba un corte de pelo.
Zacarías, muy contento, comenzó a cortar un poco por aquí... otro poco por allá...
pero no lograba un corte parejo y, entonces, se dio cuenta de que no era tan fácil ser
peluquero. Y siguió emparejando, hasta que el pobre señor quedó totalmente pelado.
Tuvo que correr más de cinco cuadras para escapar del enfurecido cliente y del dueño
de la peluquería. Pero como Zacarías necesitaba trabajar, decidió intentar otro oficio
y, esta vez, se convirtió en "albañil".Esto sí que es fácil", pensó, "sólo hay que poner
ladrillos uno sobre otro... ¡y listo!Así lo hizo; sólo que cuando terminó de levantar las
cuatro paredes, se había olvidado de hacer el hueco de las ventanas y de la puerta y, lo
peor, fue que él había quedado atrapado dentro.Hubo que derrumbar media casa para
rescatarlo y, por supuesto, perdió el empleo.Zacarías probó trabajar como "sastre" y
resultó un "desastre" y de la sastrería también lo echaron.Esta vez se encontraba algo
desalentado, pero igualmente tomó el trabajo de "plomero".Cuando terminó de
conectar todas las tuberías sin contratiempos, creyó que por fin había encontrado el
oficio adecuado y se sintió satisfecho.Claro que esa satisfacción le duró muy poco
porque, cuando la dueña de casa fue a cocinar y quiso encender el horno, se le llenó
de agua y el pato que estaba en la fuente se fue nadando...Zacarías había hecho tal
mezcolanza de tuberías, que para que saliera agua por la canilla había que descolgar el
teléfono y para hablar por teléfono meterse en la ducha. El televisor se encendía con
la llave de luz del comedor y la luz del comedor, abriendo la canilla de la cocina.En
fin, ¡un completo fracaso!Esta vez sí que Zacarías se encontraba verdaderamente
desalentado, pero ¡muuuy, muy desalentado!Y fue su abuelito el que con mucha
sabiduría y cariño le encontró la solución del problema:-Pero Zacarías, ¿por qué te
empeñás en realizar oficios que no conoces? -preguntó el abuelo.-Lo que pasa es que
yo no sé hacer nada bien -contestó muy triste Zacarías.-No es verdad; lo que pasa es
que no sabes buscar trabajo porque hay algo que sabes hacer muy bien y que te gusta
-dijo el abuelo.Y era cierto porque a Zacarías le gustaban las plantas y tenía un
hermoso jardín.Ahora, gracias a su abuelo, sabía que podía convertirse en un buen
"jardinero".

POESIAS:

“RONDA DE LOS SERVICIOS”

Todas estas personas trabajan en tu ciudad.

A todos y cada uno te los voy a presentar.
Policía, bombero, cartero, conductor y muchos más,
Basurero, jardinero y de su trabajo voy a hablar.
Manolo, el barrendero, con su escoba y su plumero
Limpia y limpia sin cesar la calle y el pueblo entero.
Por la noche el basurero va cargando con esmero
Las bolsas y desperdicios que dejamos en el suelo.
El guardián de la circulación, la policía y el municipal,
Todos juntos en unión nos protegen contra el mal.
Nuestro amigo el bombero, con manguera casco y camión,
es valiente como un león si tiene que apagar un fuego.
Es de gran utilidad el autobús municipal.
Te llevan de un lado a otro conductores sin igual.
Cuando veo acercarse al cartero me estremezco de alegría:
Cartas, postales, revistas, me alegrarán todo el día.
Los jardines de mi pueblo no me canso de mirar:
Rosas, lilas, dalias, nardos: ¡qué lindo jardinero los debe cuidar!

“Ero, ero, ero”

Hace mis zapatos el zapatero.
Arregla los grifos el fontanero.
Por los mares azules va el marinero.
Este pan lo fabrica el panadero.
El reloj me lo arregla el relojero.
El cabello me lo corta el peluquero.
Y cuida de las flores el jardinero.
Ero…. ero….. ero……
A estas personas que tanto trabajan
Son a las que yo quiero.

“RONDA DEL ZAPATERO”

Tipi tape, tipi tape, tipi tape, tipitón; zapa zapa, zapatero remendón.
Tipi tape todo el día todo el año tipitón;
Tipi tape, maha macha, machacando en tu rincón
Tipi tape en tu banqueta, tipi tape tipitón;
Tipitón con su martillo, macha maha, machacón;
¡Ay tus suelas, zapa zapa, zapatero remendón;
Au tus suelas, tipi tape, duran menos que el cartón!
Tipi tape, tipi tape, tipi tape, tipitón.

CANCIONES

-De mayor
-Con mi martillo
-San serenín
-A mi burro
-Los oficios (teresa Rabal)
-Un bombero
-Canción del zapatero

ADIVINANZAS

Tengo los zapatos rotos por la suela y el tacón,

¿Quién me los arreglará con la aguja y el punzón?
(ZAPATERO)

Con su escalera gigante y su camión con sirena

Todos los fuegos apaga, tirando de la manguera.
(BOMBERO)

Hace panes y bizcochos, bollos, tortas y rosquillas,

Por la noche trabajando y durmiendo por el día.
(PANADERO)

Con zapatos grandes y la cara pintada

Soy el que hace reír a toda la chiquillada
(PAYASO)

Caminar es su destino, yendo de casa en casa

De su maleta de cuero, saca paquetes y cartas.
(CARTERO)

Vendo pastillas, vendo jarabes

Para curarte de todos los males.
(FARMACEUTICO)

Visito la luna en un gran cohete

Me voy hasta Marte en un periquete.
(ASTRONAUTA)

Con troncos de pino, de haya o de nogal

Construyo los muebles para tu hogar.
(CARPINTERO)

Todos los días del año me levanto muy temprano

A quitar los desperdicios y basuras de tu barrio
(BASURERO)

Tocando el silbato y moviendo los brazos

Ordeno y dirijo los coches del bario.
(GUARDIA)

Sobre lienzo, o en papel,

que bien aplica el color,
con lápices o pincel.
(PINTOR)

Con destreza y sin desastre

hace las mangas al traje.
(SASTRE)

PSICOMOTRICIDAD

1.- Pequeña asamblea para explicar normas y espacios.

2.-Juego del panadero mandón: La maestra cuenta con un panadero y a cada golpe
que dé tiene que dar una orden, por ejemplo, saltar con los pies juntos, métenos dentro
o fuera del aro, correr hacia delante, bailar con un compañero…
3.- Juego de quitarle la cola al burro: Los alumnos deberán colocarse por parejas y la
profesora les dará una cuerda que se tendrán que poner como si fuera la cola del burro
y su otro compañero deberá de quitarle la cuerda cuando se la haya quitado, se cambia
los roles.
4.- Baile de los enanitos: Con la canción de los siete enanitos de Disney bailamos al
son de la música y realizamos el trabajo de cavar en la mina.
5.- Juego de relajación: Con la canción de Barcarola, imitaremos distintas
profesiones. Seremos cocineros y realizaremos un pastel, pintores, policías,
bomberos….
6.- Juego con los aros: la profesora dará a cada alumno un aro y por todo el espacio
jugaremos a que somos conductores6as.

ACTIVIDADES

-Diálogo en la Asamblea sobre distintas profesiones del entorno próximo.

-Hacer un mural con distintas profesiones.
-Traer de casa algún instrumento por el que se pueda reconocer las profesiones de sus
papás.
-Pintar a sus papás en sus trabajos.
-Decir al oído de su compañero que profesión es, y él representarla con mimo
mediante el uso de un instrumento.
-Hoja informativa a padres.
-Visionar la película “Los Héroes de Higglytown” y “Pinocho”
-Jugamos a ser director de orquesta. Al que le toque la batuta, simulará dirigir al resto
de sus compañeros que serán la orquesta. (Boccherini)
-Norma de convivencia…
-Día de San Isidro (15 de Mayo): Nos disfrazamos de chulapos y aprendemos chotis,
comemos churros…..
-Plástica:
Confeccionar un circo
-Baraja de cartas con distintas profesiones y materiales que utilizan.
(Hacer una tarta con los gorros de cocinero)

RINCONES

-Rincón de biblioteca: cuentos de profesiones.

-Rincón de plástica: Hacemos dibujos de herramientas. ¿Qué quiero ser yo de mayor?
-Rincón de los disfraces: me disfrazo de profesiones distintas.

CRITERIOS DE EVALUACION

-Identifica distintos oficios y profesiones del entorno.

-Emplea vocabulario propio de distintas profesiones del entorno.
-Asocia distintas herramientas a distintas profesiones.
-Relaciona indumentaria con las distintas profesiones.
-Resuelve adivinanzas relacionadas con las profesiones trabajadas.