EL SUDRAYADO Y EL RESUMEN

Estudiar un texto implica comprenderlo y la comprensión es uno de los procesos

más complejos que debe asumir el estudiante. El subrayado y el resumen son dos
de las técnicas auxiliares más importantes para lograr tal propósito.

Antes de
resumir
debemos
subrayar las
ideas
principales.
1. ¿QUÉ ES SUBRAYAR?
Esta técnica es de gran ayuda porque sirve
para destacar lo más importante en un
tema. Para ello, el estudiante debe
concentrar su atención y activar la reflexión
a fin de seleccionar inteligentemente lo
sustancial de un texto.

Esta actividad reúne las siguientes condiciones:

• Debes comenzar a subrayar después de haber hecho la primera lectura.
• La gran dificultad del subrayado consiste en distinguir lo que es importante
de lo que no lo es. En todo caso, ten en cuenta que la importancia de una
información depende de la finalidad de tu lectura.
• El error más frecuente en el subrayado radica en prestar más atención a las
rayas y a los colores que al contenido. Tal actitud te puede llevar a subrayar
demasiada información, por lo que el uso de esta técnica perdería sentido.
2. ¿QUÉ ES RESUMIR?
El resumen se constituye en la técnica que concreta la actividad del subrayado. No
basta señalar con rayas lo que nos parece en un texto lo más importante, sino que
es necesario transformar esa información en un texto elaborado por el lector con
sus propias palabras.

Para efectuar un buen resumen escrito hay que saber distinguir, en primer lugar,
las ideas principales de las ideas secundarias.

AyudaparaDocentes.com
3. PASOS PREVIOS PARA LA ELABORACIÓN DE UN RESUMEN
1. Realiza dos lecturas: una rápida e informativa y la otra más detenida y
minuciosa.
2. Subraya las ideas principales y secundarias del texto.
3. A partir de esas ideas elabora un esquema del texto, lo cual le dará un
orden básico.
4. CÓMO ELABORAR UN RESUMEN
1) Redacta oraciones breves y sencillas en las que expongas cada urca
de las ideas que tiene tu esquema. Evita las oraciones excesivamente
cortas y la simple enumeración. Tu resumen debe tener unidad y
sentido completo.
2) Prioriza el desarrollo de las ideas. Empieza por la primera idea
principal y continúa con las ideas secundarias más importantes.
Completa tu resumen con observaciones propias y opiniones de otras
personas.
El resumen es una valiosa herramienta que nos ayuda en el estudio cuando nos
preparamos para un examen, para presentar algún informe, desarrollar una
monografía, etc.
Actividades 1. Lee con atención el siguiente texto en el que se ha aplicado la técnica
del subrayado. Las ideas principales aparecen subrayadas.

¿Es POSIBLE TENER COMO MASCOTA A UN LOBO?

Tener en casa a un cachorro de lobo no es la mejor de las ideas. A los tres años de edad
comienza a comportarse como un adulto y a responder a sus mandatos naturales, con todo lo
que ello significa.
En principio, a diferencia del perro el lobo no se domestica nunca. Por más que se lo encierre
entre cuatro paredes y se le brinde la mejor de las comidas balanceadas, seguirá
respondiendo a sus ancestros naturales; es decir: orinar en los rincones de la casa con el
propósito de "marcar" su territorio y destrozar, sin culpa, cuanto mobiliario entre a lo largo de
sus lógicas expediciones.
Jamás entenderá que sus patrones son seres humanos, los tratará como si fueran otros
lobos; de diferentes contextura física, pero lobos al fin. Por consiguiente, los considerará
como compañeros de su manada y a diario se enfrentará con ellos para obtener el alimento y
la jefatura del grupo.
El lobo no reacciona como el perro. Nunca retrocede ante un reto o un castigo; por el
contrario, con gruñidos y mordiscos enfrenta a quien lo castiga. Una paliza feroz lo hará
replegarse temporariamente; pero no bien se reponga, volverá al ataque: está acostumbrado
a pelear hasta el fin para conquistar sus dominios.

AyudaparaDocentes.com
Ahora lee el texto resumido.
RESUMEN

Tratar de criar a un lobo como mascota no es buena idea. En comparación con el

perro, el lobo es indomesticable porque nunca considera al ser humano como su amo, sino
como otro lobo más con quien hay que competir para conquistar el territorio y el alimento. Por
otro lado, el castigo no lo amedrenta y peleará hasta el fin por sus dominios.

2. Elabora un resumen de la lectura que a continuación te presentamos. Para

ello realiza cada uno de los pasos previos que sugerimos en la página
anterior.

EL COLIBRÍ
Los colibríes pertenecen a una familia de pájaros extraordinariamente pequeños La
mayoría de los miembros de esta familia miden sólo alrededor de diez centímetros de
largo, desde la cabeza hasta la punta de su cola. En verdad, el pájaro más pequeño
del mundo es el colibrí. Su cuerpo sólo mide dos centímetros y medio de largo.
Dado que los colibríes no pueden caminar sobre sus piernas tan cortas, ni sus patas
tan frágiles, se han adaptado a realizar la mayoría de sus actividades volando. Por
ejemplo, ellos se bañan, componen sus plumas y hasta se alimentan de insectos y del
néctar de las flores, volando. Para realizar todas esas actividades mientras vuelan, los
colibríes han desarrollado la habilidad de quedarse suspendidos en el aire y de volar
hacia atrás como los helicópteros.
No es sorprendente que quemen una cantidad de energía extraordinaria cada día.
Para acumular esta energía, ellos ingieren grandes cantidades de alimentos en
comparación con su tamaño. En realidad, si tú fueras a comer la misma cantidad en
relación a tu tamaño, tendrías que ingerir alrededor de 80 kilogramos de alimento
diariamente. Esto representa más o menos el peso de setecientos hot dogs.

Resumen:
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
_________________________________________________

AyudaparaDocentes.com
AUTOEVALUACIÓN. Verifica si tu trabajo responde a las siguientes preguntas.

Si No

1.¿Leíste el texto por lo menos dos veces?

2. ¿Subrayaste adecuadamente el texto?
3. ¿Priorizaste el desarrollo de las ideas?
4. ¿Te resultó difícil elaborar el resumen?
ACTIVIDAD DOMICILIARIA
Lee un cuento de tu preferencia y luego realiza un resumen

___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________

AyudaparaDocentes.com