Diseño e Implementación De Un MOOC para Mejorar el Proceso de Enseñanza-Aprendizaje en
Ciencias Naturales de Estudiantes De Séptimo EGB
Ejemplo de redacción de Descripción de la propuesta:
Con la implementación de los MOOC en la Universidad Distrital Francisco José de Caldas se pretende promover el mejoramiento en la difusión de la información y el acceso a la educación; en ocasiones los estudiantes no tienen acceso a la planta física de la universidad debido a diferentes problemáticas que se puedan presentar como: condiciones laborales de los estudiantes, problemas de movilidad, entre otros, por lo que se ven obligados a postergar o inclusive cancelar sus clases debido a la ausencia en las aulas. A través del MOOC se pretende eliminar las barreras físicas que existan para que los estudiantes accedan a los contenidos y a las clases sin necesidad de un espacio físico; además, que permite que la Universidad Distrital Francisco José de Caldas tenga reconocimiento promoviendo el prestigio de la institución y de los docentes ante la sociedad, impulsando al docente a documentarse y capacitarse constantemente lo que conlleva a la búsqueda de contenidos de alta calidad. El MOOC le permitirá a los estudiantes profundizar sobre un tema en específico, permitiendo que desarrollen competencias, en este caso en gestión de proyectos, también promoverá el intercambio de conocimiento entre sus participantes además de garantizar el derecho a la educación de excelencia, la recepción de saberes y la participación en el proyecto de formación académica y científica que atiendan las necesidades propias y de la Región y del país.
En la actualidad debido a la crisis sanitaria mundial que estamos atravesando, se puede
evidenciar la dificultades académicas y problemas de aprendizaje que presentan los estudiantes de Séptimo Año de Educación General Básica de la Unidad Educativa Fiscomisional Leonardo Murialdo, en la asignatura de Ciencias Naturales, debido a la utilización de modelos tradicionales y la falta de implementación de técnicas innovadoras durante el retorno a clases presenciales, por lo que se plantea la implementación del MOOC para mejorar el Proceso de Enseñanza-Aprendizaje, el mismo que permitirá a los discentes profundizar de manera particular en la temática relacionada a los ecosistemas, también promoverá el intercambio de conocimiento entre sus participantes además de garantizar el derecho a una educación de excelencia.