GUÍA N°3

SEGUNDOS BÁSICOS COMPRENSIÓN LECTORA

TEXTO TIPO DE TEXTO GÉNERO TEXTUAL

Un día especial en la Literario Poema
selva.
PROPÓSITO: Expresar sentimientos y emociones.Se compone generalmente
de tres elementos: estrofas, versos y rimas.

NOMBRE:_______________________________________________________

Un día especial en la selva.

¿Qué pasa en la selva

que siendo temprano
cebras y leones
andan levantados?.

¿Y por qué los monos

que nunca se lavan
hoy se están peinando
con el agua clara?.

Los pequeños tigres

salen de la mano…
¿A dónde van todos
tan entusiasmados?.

Es que hoy en la selva

es un día importante:
¡Comienzan las clases
del profe Elefante!
Juan Guínea Díaz.
 GUÍA N°3
SEGUNDOS BÁSICOS COMPRENSIÓN LECTORA

Responde las siguientes preguntas:

1.- ¿Cómo se prepararon los monos?

a) Se lavan las manos.

b) Se levantan temprano.
c) Se peinan.

2.- ¿Quiénes salen de la mano?

Cebras Leones Tigres

A b c

3.- ¿Cómo se sienten los animales?

a) Aburridos
b) Tristes
c) Entusiasmados

4.- Encierra en un círculo los animales que aparecen en el texto.

Jaguar leones hipopótamo monos

cebras cocodrilo camaleón elefante

tigre pantera jabalí ciervo

5.- Reorganiza la secuencia del poema. Numera del 1 al 4.

_____ Los pequeños tigres salen de la mano…

_____ Cebras y leones andan levantados.

_____ Comienzan las clases del profe Elefante.

_____ Los monos se peinan.

6.- Finalmente ¿Por qué es un día especial para los animales?

R:____________________________________________________________

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7.- ¿Cómo te preparas tú el primer día de clases?

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