ESTUDIANTE: Shirley Pérez

FILOSOFIA

Tema 1: ¿Por qué y para qué hacer filosofía?

Tarea: Investigar a los siguientes filósofos:

 Epicuro: (Isla de Samos, actual Grecia, h. 342 a.C.-Atenas, h. 270 a.C.) Filósofo

griego. Perteneció a una familia de la nobleza ateniense, procedente del demo ático

de Gargetos e instalada en Samos, en la que muy probablemente nació el propio

Epicuro y donde, con toda seguridad, pasó también sus años de infancia y

adolescencia.

Epicuro

Fue un filósofo griego, fundador de la escuela que lleva su nombre (epicureísmo).

Los aspectos más destacados de su doctrina son el hedonismo racional y el

atomismo. Influido por Demócrito, Aristipo, Pirrón, y posiblemente Aristóteles y

los cínicos, se volvió contra el platonismo y estableció su propia escuela en Atenas,

conocida como el "Jardín" (kêpos; hortus), donde permitió la entrada de mujeres,

 prostitutas y esclavos a la escuela.56 Se dice que escribió más de 300 obras sobre

diversos temas, pero la gran mayoría de estos escritos se han perdido. Sólo tres

cartas escritas por él, la Carta a Heródoto, Pítocles y Meneceo; y dos colecciones de

citas, las Máximas capitales y las Sentencias Vaticanas, han sobrevivido intactas.

 Spinoza: Baruch Spinoza (Ámsterdam, 24 de noviembre de 1632 - La Haya, 21 de

febrero de 1677) fue un filósofo neerlandés de origen sefardí hispano-portugués.

También se le conoce como Baruj, Bento, Benito, Benedicto o Benedictus (de)

Spinoza o Espinosa, según las distintas traducciones de su nombre basadas en las

hipótesis sobre su origen. Heredero crítico del cartesianismo, es considerado uno de

los tres grandes racionalistas de la filosofía del siglo xvii, junto al francés René

Descartes y el alemán Gottfried Leibniz, con quien además tuvo una pequeña

correspondencia.

En filosofía, es de los principales representantes del racionalismo. Su magnum opus,

la Ética, se publicó póstumamente en el mismo año de su muerte (1677). El trabajo

se caracteriza por un racionalismo absoluto que se opone al dualismo de mente y

cuerpo cartesiano e identifica una única realidad («sustancia») que llama «Dios» o

«Naturaleza» (panteísmo). Esta realidad es eterna, infinita y perfecta, pero muy

 distinta del dios personal del teísmo clásico, y todas las cosas en el universo son

simples «modos» de Dios.

 Marx: Karl Heinrich Marx (Tréveris, 5 de mayo de 1818-Londres, 14 de marzo de

1883), que del alemán se traduce al castellano como Carlos Enrique Marx, fue un

economista, filósofo, sociólogo, periodista, intelectual y político comunista alemán

de origen judío.2 En su vasta e influyente obra abarca diferentes campos del

pensamiento en la filosofía, la historia, la ciencia política, la sociología y la

economía; aunque no limitó su trabajo solamente a la investigación, pues además

incursionó en la práctica del periodismo y la política, proponiendo siempre en su

pensamiento una unión entre teoría y práctica. Junto a Friedrich Engels, es el padre

del socialismo científico, comunismo moderno, marxismo y materialismo histórico.

Sus obras más conocidas son el Manifiesto del Partido Comunista (en coautoría con

Engels) y El capital (publicados los tomos II y III póstumamente).

Marx es normalmente citado junto a Émile Durkheim y a Max Weber como uno de

los tres principales arquitectos de la ciencia social moderna; a la vez, junto con

Friedrich Nietzsche y Sigmund Freud, es visto como uno de los tres maestros del
 siglo XIX de la "escuela de la sospecha" por Paul Ricoeur. También ha sido descrito

como una de las figuras más influyentes y controvertidas de la historia.En una

encuesta de la BBC de 1999, fue votado como el "mayor pensador del Milenio" por

personas de todo el mundo.

 Freud: Sigmund Freud (1856-1939) fue un médico austriaco considerado el creador

del psicoanálisis. Este método causó gran revuelo en su momento y se basa en

intentar explicar el comportamiento humano para dar solución a los problemas

mentales. Su objetivo es trabajar con el inconsciente para hacer conscientes

problemas y traumas que existen y empezar a cambiarlos para ayudar al paciente.

Las características principales del psicoanálisis de Freud son las siguientes:

 Los sueños son una parte muy considerada y tenida en cuenta por Freud, ya

que descubre que a través de ellos también se puede llegar al inconsciente.

 Tiene en cuenta también los deseos sexuales del ser humano y su desarrollo

en esta área. Distingue tres etapas claramente diferenciadas. La etapa oral en

la que el bebé siente placer al tomar el alimento cuando succiona de la teta

de la madre, la etapa anal donde el bebé siente placer y el conflicto se

desarrolla en esa área y etapa fálica. En esta última el niño se da cuenta de

las sensaciones de placer que tiene cuando se lleva las manos a su aparato
 genital, así como las diferencias que existen de sexo y analiza también el

complejo de Edipo.

 También estructura la mente en tres estados. El superyó que está relacionado

con la visión y la mirada de los padres por encima de la propia, el yo que

actúa como guía de lo que ocurre, de la visión de la realidad y el ello que se

caracteriza por los impulsos más primarios.

Tema 2: Perspectivas filosóficas sobre la relación humana.

Tarea: De acuerdo con la lectura previa, proponemos las siguientes cuestiones para la

reflexión personal:

1. ¿En qué consiste la honradez intelectual?

RTA//: Honradez intelectual es un respeto escrupuloso de la verdad. Es estar seguros de

manera consciente de lo que aprendemos o sabemos o lo que falta por aprender.

2. ¿Por qué se piensa que lo antiguo es falso y que lo nuevo es verdadero?

RTA//: Se puede considerar que lo antiguo es falso porque es sencillo descalificar las

conclusiones pasadas, en virtud de que no había suficientes herramientas para determinar

con fiabilidad una verdad. Por su parte, lo nuevo está dotado de un proceso de

experimentación formal o científico, que se ha encargado de comprobar hipótesis a partir de

las teorías propuestas. En este sentido, se considera más confiable.

3. ¿Por qué hay que desconfiar de quien presuma de saberlo todo?

RTA//: porque no hay persona que pueda saberlo todo ya que el conocimiento es amplio, se

necesita de mucha investigación. Además, el que presume considera una cosa verdadera a

partir de ciertos indicios o señales, sin tener certeza completa de ella.

 4. ¿En qué sentido se habla de humildad, y por qué la verdad nos hará libres?

RTA//: es en la persona que no es presumida, la humildad la podríamos tomar como un

valor, y, por el contrario, se asegura de confirmar la verdad con mucho cautelo. La verdad

nos hará libre, ya que nos permite tomar decisiones correctas y ser críticos, nos permite

discernir entre lo bueno y lo que es malo, nos libra de estar sometidos o chantajeados por

otras personas, nos permite ejercer nuestra ciudadanía, expresarnos y actuar libremente si

temor a represalias.