GUÍA 2 UNIDAD 1 “NÚMEROS”

3° BÁSICO Nombre:
Habilidad a trabajar: Modelar, representar, resolver. Curso: 3° Fecha:
Objetivo: Reforzar la comprensión que tienen los estudiantes de los conceptos y las destrezas de la unidad.
Profesor: Miss Pamela Ferrada.

1. Escribe los números en la tabla posicional. Luego, ordénalos de menor a mayor.

2. Completa las rectas numéricas los números que corresponda.

1
 3. Escribe con palabras los siguientes números. Luego, escribe la cantidad de cada billete o moneda que se
necesitan para representarlos.

4. Aproxima por redondeo en cada caso.

5. Analiza la situación y responde.

El 3º A organiza una rifa a beneficio para comprar los medicamentos de uno de sus estudiantes que cuestan $ 36.835.
Un apoderado indica que con $ 37.000 que se junten, basta para comprar estos medicamentos.

a. ¿Qué aproximación usó el apoderado?

_________________________________________________________________________________________
b. ¿Qué otra aproximación se podría realizar para que alcance el dinero de la rifa?
_________________________________________________________________________________________
c. ¿Hay alguna aproximación que entregue un resultado inferior al valor del medicamento?, ¿cuál?
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________