Practica de laboratorio de la Unidad: Circuito Eléctrico

Universidad abierta para adultos

(UAPA)

Nombre:
Roger

Apellidos:

Subervi Martínez

Matricula:

100040951

Facilitador:
Johan Manuel Carrasco Almanzar

Tema:
Tarea 8 de física

Fecha:

13/03/2022
Aplicaciones conceptuales:
 Definición de circuito
 Tipos de circuitos

Simulación:
https://phet.colorado.edu/es/simulation/circuit-construction-kit-dc

Laboratorio: 
o Construir los circuitos de los siguientes diseños en la aplicación y contestar la guía de
trabajo.
En las R con números impares pondrá y en las R con números pares

En el símbolo coloque la y en la misma línea o cable el tic-tac

a)

b)

c)
 Guía de trabajo (subir a la plataforma)

Actividad1: Luego de haber construido los circuitos sugeridos, escriba las ventajas y
desventajas de:
i) Circuitos en serie
Ventajas: se ahorra cable por su forma de circuito.

Desventajas: es que como el voltaje se divide en cada uno de los dispositivos

conectados al circuito en el caso de alumbrado en instalaciones eléctricas, no tiene
aplicación practica mas que en algunas series de navidad.

ii) Circuitos en paralelo

Ventajas: que con una sola fuente o corriente de alimentación pueden funcionar
todos los componentes paralelos.

Desventajas: en un circuito en paralelo los dispositivos eléctricos, por ejemplo, las

lámparas. La aplicación de la ley de OHM a los circuitos en los que existen una.

iii) Circuitos combinados

Ventajas: conexión sencilla menos cables.
Desventajas: Ofrece mayor resistencia y por lo mismo la intensidad de ella
disminuye.
Actividad 2: Contestar las siguientes preguntas.
1. ¿Qué ocurre cuando se aumenta o disminuye el voltaje de la batería? ¿Por qué
ocurre eso?

Ocurre que cuando se disminuye el voltaje de la batería la energía disminuye y los

bombillos bajan el voltaje, y cuando se aumenta pasa que se aumenta la energía y los
bombillos encienden mejor.

2. ¿Qué ocurre cuando aumentamos o disminuimos una o varias resistencias? ¿Por

qué ocurre
eso? Ocurre que cuando aumentamos la resistencia la energía baja y cuando la
disminuimos aumenta.

3. Con las resistencias en serie y paralelo, según el comportamiento de la corriente ¿En

cuál fluye con más rapidez? ¿Por qué ocurre eso?

4. Mide la intensidad de la corriente con el amperímetro en cada resistencia. Luego

mide la diferencia de potencial con el voltímetro en cada resistencia.

5. En mientras en circuito está encendido cambie de

a y explique el fenómeno que está ocurriendo.