Fundado el 8 de octubre de 1.916 Teléfono: 2785065 2019 - 2020 Correo electrónico: centroeduc.varela@hotmail.com La Libertad – Ecuador SEGUNDA UNIDAD DIDACTICA PUD DE DESARROLLO HUMANO INTEGRAL 1. DATOS INFORMATIVOS: Docente: Lic. Gladys González Vera Área/asignatura: DESARROLLO Grado/Curso: Paralelo: HUMANO INTEGRAL TERCERO “A”
Aprendizaje Autoconocimiento Objetivo: Ampliar el autoconocimiento y el conocimiento de los
priorizado demás miembros del grupo. Tema: Autoconocimiento Tiempo: 40 minutos Lugar: Aula Fecha: 10/07/2019 - 26/07/2019 Normal 2. PLANIFICACIÓN DESARROLLO MATERIAL CIERRE 1. Desarrollo de la actividad. Permite que el niño comience a visualizar cada situación. Puedes ir MATERIAL: Marcadores, 1. Tener conocimiento narrando qué pasa en ese escenario involucrando al niño. Luego, pídele que dibuje la cara que está en cada papelotes, láminas, tarjetas, personal. hoja. tijeras. 2. Ser consciente de 2. Escoger una historia o la adaptas a lo que deseas. Vas narrando los acontecimientos, poniendo vida los sentimientos, los estados a cada personaje y cada vivencia, utilizando las pausas, suspenso, exclamación, cambiando tono de voz. La de ánimo, las limitaciones, idea es que el niño pueda meterse y vivir la historia. 3. Buscar un ambiente relajado y sin interrupciones y narra la historia escogida, poniendo énfasis en las fortalezas y las actitudes. donde sea necesario para que el niño pueda asimilar y procesar lo que escucha. Luego, al terminar, le preguntas al niño qué cosas le gustaron, qué situación le alegró, qué le dio tristeza y qué cosas cambiaría de la historia. 4. Desencadenar las emociones internas del niño, que pueda desarrollar la empatía, sentir lo que viven los demás. Asimismo, se pretende incentivar al niño a meditar ante posibles situaciones, impulsarlo a pensar qué podría hacer de diferente. ELABORADO REVISADO APROBADO Docente: Lic. Gladys González Vera Comisión Pedagógica: Vicerrectora: Lic. Alicia Alverdi Gómez Firma: Firma: Firma:
Fecha: Fecha: Fecha:
UNIDAD EDUCATIVA "JOSÉ PEDRO VARELA" Fundado el 8 de octubre de 1.916 Teléfono: 2785065 2019 - 2020 Correo electrónico: centroeduc.varela@hotmail.com La Libertad – Ecuador TERCERA UNIDAD DIDACTICA PUD DE DESARROLLO HUMANO INTEGRAL 1. DATOS INFORMATIVOS: Docente: Lic. Gladys González Vera Área/asignatura: DESARROLLO Grado/Curso: Paralelo: HUMANO INTEGRAL TERCERO “A”
Aprendizaje Autoconocimiento Objetivo: Ampliar el autoconocimiento y el conocimiento de los
priorizado demás miembros del grupo. Tema: Manejo de Emociones Tiempo: 40 minutos Lugar: Aula Fecha: 29/07/2019- 13/09/2019 Normal 2. PLANIFICACIÓN DESARROLLO MATERIAL CIERRE 1. Dibujar, pegar o calcar en una hoja diferentes situaciones en las que el niño se MATERIAL: Marcadores, Que el niño identifique las papelotes, láminas, distintas emociones que le identifique: puede ser en un parque, con la familia, jugando, en el colegio, en la pla - pueden causar diversas tarjetas, tijeras. ya o en la montaña. Y en cada hoja colocar una cara sin gestos, para que el niño situaciones, promoviendo el autoconocimiento. Además, pueda dibujarle la emoción que le causaría cada situación. visualizar cómo reacciona al estar con otros. También 2. Realiza unas tarjetas con palabras o frases y divide los niños en dos grupos. Cada permite que el niño pueda grupo escoge un miembro para hacer la mímica. Puedes ayudar al niño dándole expresar sus sentimientos y propicia la interacción ideas para realizar los gestos. De esta manera, podrás ver cuáles son sus limitacio- padre-hijo, afianzando los lazos. nes y habilidades. 3. Propiciar actividades que ayuden al niño a expresarse de cualquier forma. Favorece la interacción entre padres e hijos. Además, incentiva la conexión con otras perso- nas y aprenden de sus expresiones. ELABORADO REVISADO APROBADO Docente: Lic. Gladys González Vera Comisión Pedagógica: Vicerrectora: Lic. Alicia Alverdi Gómez Firma: Firma: Firma:
El Fluido de Perforación Es Un Líquido o Gas Que Circula A Través de La Sarta de Perforación Hasta A La Barrena y Regresa A La Superficie Por El Espacio Anular