SECRETARIA DE EDUCACION DISTRITAL

COLEGIO NACIONAL NICOLÁS ESGUERRA IED

PEI: EDIFICANDO FUTURO
RESOLUCION 2562 DEL 28 DE AGOSTO DE 2002
NIT: 899.999.139-4
DANE: 11100101091
GUIA DE APRENDIZAJE AUTONOMO
AREA: MATEMÁTICAS : GEOMETRÍA GRADO: NOVENO
LISTA DE CHEQUEO GUIA TRABAJO NOMBRE:
AUTONOMO DE NOVENO CURSO:
PERIODO: PRIMERO
PRODUCTO: SI NO % OBJETIVO: NOTA
Un texto de control de lectura de 20%
los videos propuestos, con un
listado de conocimientos
recordados y adquiridos, breve
EL ESTUDIANTE RECONOCER
resumen LAS PROPIEDADES Y
20% ESTABLECER LAS RELACIONES
TALLER # 1 DE SEMEJANZA Y
CONGRUENCIA DE FIGURAS
TALLER # 2 20%
GEOMÉTRICAS. APLICAR EL
TALLER # 3 TEOREMA DE THALES Y
20%
PITÁGORAS
Realizar un friso acerca de la 20%
película Donald en el país de las
matemáticas.
 SECRETARIA DE EDUCACION DISTRITAL
COLEGIO NACIONAL NICOLÁS ESQUERRA IED
PEI: EDIFICANDO FUTURO
RESOLUCION 2562 DEL 28 DE AGOSTO DE 2002
NIT: 899.999.139-4
DANE: 11100101091
GUIA DE APRENDIZAJE AUTONOMO
AREA: MATEMATICAS : GEOMETRIA GRADO: SEXTO
LISTA DE CHEQUEO GUIA TRABAJO NOMBRE:
AUTONOMO DE NOVENO CURSO:
PERIODO: SEGUNDO
PRODUCTO: SI NO % OBJETIVO: NOTA

RESUMEN DE LOS VIDEOS 10%

LISTADO DE LOS TEMAS 10%

TRATADOS EN LOS VIDEOS
TRANCRIPCION DE LOS 10%
EJERCICIOS RESUELTOS EN
LOS VIDEOS
REPRESENTAR Y DESCRIBIR
30% PROPIEDADES DE OBJETOS
TALLER # 4 TRIDIMENSIONALES DESDE
EJERCICIOS Y PROBLEMAS 40% DIFERENTES POSICIONES Y VISTAS
PROPUESTOS EN EL TALLER

SUSTENTACION
 SECRETARIA DE EDUCACION DISTRITAL
COLEGIO NACIONAL NICOLÁS ESQUERRA IED
PEI: EDIFICANDO FUTURO
RESOLUCION 2562 DEL 28 DE AGOSTO DE 2002
NIT: 899.999.139-4
DANE: 11100101091
GUIA DE APRENDIZAJE AUTONOMO
AREA: MATEMATICAS : GEOMETRIA GRADO: SEXTO
LISTA DE CHEQUEO GUIA TRABAJO NOMBRE:
AUTONOMO DE NOVENO CURSO:
PERIODO: TRECERO
PRODUCTO: SI NO % OBJETIVO: NOTA

RESUMEN DE LOS VIDEOS 10%

REALIZAR UN MAPA 10%
CONCEPTUAL DE LOS
CONCEPTOS BÁSICOS DE LA
ESTADÍSTICA.

INTERPRETAR Y UTILIZAR
REALIZAR LOS EJERCICIOS 20% CONCEPTOS MEDIA MEDIANA MODA
PROPUESTOS
Y EXPLICAR SUS DIFERENCIAS EN
REALIZAR EL TALLER # 5
DISTRIBUCIONES EN TABLAS DE
FRECUENCIAS
TOMAR UN RECIBO PÚBLICO Y 20%
REALIZAR UN ESTUDIO
ESTADÍSTICO UTILIZANDO LOS
GRÁFICOS ESTADÍSTICOS.

EVALUACION 40%
SUSTENTACION