I.

INTRODUCCIÓN

ANTECEDENTES
Un examen es una prueba en la que se mide el nivel de conocimientos, aptitudes, habilidades o de unas capacidades físicas determinadas. Se usa como herramienta para determinar la idoneidad de alguien para la realización de una actividad o el aprovechamiento de unos estudios. Puede ser realizado de forma oral (examen oral), en papel (examen escrito). Con ordenador, en un, en un entorno controlado (como en determinadas exámenes en materias de computación) o en un entorno abierto (como en un examen de conducción), en u n período definido de tiempo bajo supervisión. Puede componerse de varias preguntas, cuestiones, ejercicios o tareas a realizar que tienen asignados unos valores en puntos.

IMPORTANCIA
El avance de la tecnología hace necesaria la inclusión de un software para la evaluación automatizada en los centros educativos especialmente en las materias de informática la cual abarca el estudio y aplicación del tratamiento automático de la información, utilizando sistemas computacionales

ACTUALIDAD

-1-

NET). -2- . esta aplicación a sido diseñada infraestructura necesaria para especialmente para el Colegio ³Dr. José María Egas´ el mismo que no cuenta con el presupuesto ni la implementar una aula virtual. Mediante su aula virtual en la que los alumnos de dicha universidad pueden rendir sus exámenes.NET (VB.E s nueva forma de tomar pruebas a los estudiantes.La evaluación automatizada ya se la realiza en la ³Universidad Agraria del Ecuador´ Campus Guayaquil. NOVEDAD El software para la de exámenes prediseñados par a la evaluación automatizada desarrollado en Visual Basic.

OBJETIVOS GENERAL: Diseñar un software gratuito y útil que provea todas las características necesarias para la evaluación automatizada de los estudiantes del Colegio ³Dr. José María Egas´. realizando una investigación a través del internet para dar a conocer los beneficios que los alumnos tendrían al ser evaluados de forma automatizada ESPECIFICOS: Fomentar el uso de la tecnología en la toma de exámenes del colegio ³Dr. -3- . y Elaborar una guía para el uso correcto e instalación del software de evaluación automatizada. José María Egas´. José María Egas´ mediante un software de evaluación automatizada y y Determinar qué tipos de beneficios genera la evaluación automatizada en los alumnos del colegio ³Dr.

los directivos del colegio ³Dr. José María Egas´ supieran de todos los beneficios que tiene la evaluación automatizada entonces implementarían esta forma de evaluar a su alumnado.HIPOTESIS Si. Variable Independiente Diseño de una campaña para que los colegios incluyan a la tecnología en sus evaluaciones Variable Dependiente Software de exámenes prediseñados -4- .

generarlos en cualquier idioma. Es un software para la realización de exámenes tipo test con anexos multimedia. tamaño s.II. y el servidor que aloja la base de datos con las respuestas. los diseños y estadísticas de resultados. El programa tiene múltiples opciones para presentar las preguntas. etc . Tiene dos componentes: el cliente que es la aplicación en la que el alumno rellena el cuestionario.upv. http://www. 3. http://itest. Exámenes EXAMENES PRUEBAS Este DE programa pretende ayudar a los docentes a confeccionar pruebas de evaluación de los conocimientos de los alumnos. colores. -5- . PARA CREAR Software. se puede modificar los tipos de letra.net/spip.softonic. El programa da opción también de incluir video o s onido ya que el programa permite que al profesor elabore la prueba y el alumno la realice.com/ SOFTWARE ITEST.es/arodrigu/testgip/ SOFTWARE PARA LA REALIZACIÓN DE EXÁMENES TIPO TEST MULTIMEDIA. Pero lo más interesante es clasificar las preguntas según su dificultad. como test. 1. (PROGRAMA 2008. etc. 2. El paquete informático se divide en tres módulos o programas diferenciados. exámenes. 95.php?article1945 SOFTWARE. el tema al que se refieran o cualquier otro criterio.cuadernalia. 2008. además. REVISION LITERARIA http://personales. EVALUACION). Permite. El servidor también puede establecer un tiempo para el examen y un número de respuestas posibles.

El programa utiliza análisis semántico (SA) para realizar la evaluación y la tecnología del programa qualrus para reconocer estructuras dentro de los trabajos y compararlas con respuestas acertadas. Para llegar a crear los exámenes será necesario empezar una base de datos que estará clasificada en temas y preguntas.org/es/downloads/software_para _ex%C3%A1menes_gratis/ EXÁMENES. EDICIÓN APLICACIÓN ESTÁNDAR PARA GENERAR (TEST GENERATOR SOFTWARE STANDARD EDITION) 1. 2009. La próxima generación de plataforma de auto estudio para todas las personas que quieren darle vida a sus habilidades más rápido que nunca. http://examenes.4. además de poder organizarla en niveles y algunas otras opciones que perfilarán aún más nuestras creaciones.20. Cree archivos para exámenes con dos tipos di ferentes de preguntas y además comparta estos archivos con cualquier usuario de Test Generator Lab. 2007. http://www. 6.com/educacion/software -para-corregirexamenes/ SOFTWARE PARA CORREGIR EXÁMENES." -6- . 2007. Una vez creados temas con sus preguntas y respectivas respuestas podremos generar los exámenes.0.com/ EXAMENES 1.labrujulaverde. 5. http://www.freedownloadmanager.softonic. diferenciando la generación manual (selección realizada por nosotros) y la generación automática (el ordenador elegirá las preguntas de manera aleatoria). De esta forma determina una calificación y ofrece información complementaria a los estudiantes. Es un programa de software capaz de evaluar trabajos y preguntas de exámenes.

9. sencilla.com/software/perception. lo que evita que los alumnos puedan copiar. a diferencia de la calificación por e learning que requiere una PC por alumno. rápida y moderna para calificar cientos o miles de exámenes en un solo proceso.com. Los resultados son exportados directamente hacia el sistema de control escolar. El programa trabaja apoyándose en una interfaz muy agradable visualmente y del todo funcional en la que se conjugan a la perfección la accesibilidad de todos sus elementos y la posibilidad de utilizar opciones de configuración más avanzadas.uptodown.2. instituciones educativas y oficinas gubernamentales.2.scantron.com/ Wondershare QuizCreator 3. El software Perception es una herramienta valiosa adicional a la conjunto de herramientas de evaluación existentes en las empresas de hoy. inmediatamente obtiene su calificación.2009.mx/CEA/ SOFTWARE TELEFORM . En el momento que entrega el alumno su examen. http://espanol. -7- . 8. http://wondershare-quizcreator.htm SOFTWARE DE EVALUACIÓN ONLINE PERCEPTIONŒ.2009. proporcionándole más tiempo para invertir con los alumnos en la clase o en la oficina. 2010. Un Centro de Evaluación Automatizada es la solución institucional más económica. puede fácil y rápidamente crear y administrar evaluaciones online con un esfuerzo mínimo. Se pueden realizar exámenes simultáneamente a distintos grupos y materias en el mismo salón.7.Sólo se requiere de una PC y un scanner para evaluar a varios salones de clases al mismo tiempo.infoviews. Con el software Perception Ud. http://www.

apoyado en una interfaz cómoda que incluye los distintos pasos a seguir para completar cada una de las distintas actividades que puedes diseñar con Ardora. el alumno recibirá los ejercicios con una cara distinta de lo habitual.10. Se puede conseguir implicar al alumno en el temario a base de d iversión. El programa es sencillo de utilizar.0 . 2010. http://ardora. -8- .com/ Ardora 5. Gracias a las múltiples actividades distintas que se pueden programar.uptodown.

MATERIALES Y METODOS Elementos materiales:  Computador  Software para diseñar el programa (visual.III. deductivo. MÉTODO SINTÉTICO: Es el proceso mediante el cual se relacionan diferentes elementos como lo son la tecnología para crear un software de exámenes prediseñados para la evaluación automatizada para establecer una nueva forma de evaluar y someterla a pruebas -9- . inductivo . MÉTODOS El trabajo realizado se hará bajo la orientación de métodos teóricos como: sintético. empírico.net)  Internet  Cd¶s Elementos Lógicos:  Profesor guía  Muestra de personas  Actividades e interacc iones.

10 - . MÉTODO LÓGICO INDUCTIVO Es la conclusión sacada del estudio de todos los elementos que forman el objeto de diseñar un software de exámenes prediseñados para la evaluación automatizada.MÉTODO EMPÍRICO: En base a experiencias tanto del programador como de los encuestados se podrá desarrollar un software de exámenes prediseñados para la evaluación automatizada MÉTODO DEDUCTIVO Mediante ella se aplicaremos los principios descubiertos de la programación. llevando esto a un conocimiento general . para poder encontrar un código fuente que nos permita diseñar un software de exámenes prediseñados para la evaluación automatizada.

11 - .com/trabajos82/proceso -elaboracion-softwareeducativo/proceso-elaboracion-software-educativo.com/es-es/library/szatc41e(v=vs.monografias.aspx Día: Domingo 29 de Mayo del 2011 Hora: 22:30 . BIBLIOGRAFIA http://www.monografias.shtml?monosearch Día: Domingo 29 de Mayo del 2011 Hora: 21:50 http://www.com/modelo-de-encuesta/ Día: Sábado 28 de Mayo del 2011 Hora: 20:30 http://www.com//trabajos31/software -educativocuba/software-educativo-cuba.80).crecenegocios.IV.youtube.com/watch?v=qOXMTVSvb1M Día: Jueves 26 de Mayo del 2011 Hora: 16:30 http://www.microsoft.shtml Día: Domingo 29 de Mayo del 2011 Hora: 22:00 http://msdn.

com/trabajos11/metods/metods.shtml Día: Domingo 29 de Mayo del 2011 Hora: 00:00 .es/ayudainf/aprendainf/VisualBasic6/vbasic60.pdf Día: Domingo 29 de Mayo del 2011 Hora: 23:30 http://www.upm.etsii.http://mat21.12 - .monografias.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful