Primera semana de actividades

(Unidad I)
(Actividades que puedes iniciar a desarrollar para enviarlas a más
tardar el día (19 DE OCTUBRE DEL 2021)
Las actividades entregadas o enviadas posterior a la fecha
establecida se registrarán como tareas extemporáneas con
30% menos de calificación, únicamente con 24 horas de retraso y
las enviadas posteriormente, ya no se tomarán en cuenta.

Favor de desarrollar todas las actividades iniciando con las

expectativas, evaluación diagnóstica y todas las demás que están
programadas.

Para iniciar: desarrolla esta actividad.

Comparte tus respuestas con nosotros en un documento en Word a través

del Buzón de tareas "Expectativas".

La información que nos envíes será muy importante para entender tú

motivación en el desarrollo de estos trabajos. También nos servirá para
aclarar todas las dudas y confusiones que tengas respecto a la forma de
trabajo de esta unidad de aprendizaje.

1.- Posteriormente contesta las siguientes preguntas y envíalas al buzón de

tareas con el nombre de “Expectativas”.

1.- ¿Qué esperas de esta unidad de aprendizaje?

2.- ¿Qué esperas que no suceda en esta unidad de aprendizaje?

3.- ¿A qué te comprometes en esta unidad de aprendizaje?

4.- ¿A qué no te comprometes en esta unidad de aprendizaje?

Siguiente actividad.
2.- Evaluación Diagnóstica:
Es otra actividad que tienes que desarrollar
Para dar inicio con las actividades de esta unidad de aprendizaje en un
documento de Word da respuesta a las siguientes preguntas: contéstalas y
envíalas al buzón de tareas con el nombre de Evaluación Diagnóstica.
 ¿Qué es y cómo entiendes la economía?

 ¿Qué entiendes por escasez de recursos?

 ¿Qué relación tiene la economía con otras ciencias y cuáles son estas?

 ¿En qué consisten los sistemas: capitalista y socialista y que países los

practican?

 ¿Cuál es la teoría Keynesiana y cuál es la teoría Marxista?

 ¿Qué es una función de producción y cuáles son los factores de producción?

 ¿Cuál es la ley de la oferta y cuál es la ley de la demanda?

 ¿Qué es el mercado y que elementos actúan en él?

 ¿Qué es la competencia perfecta?

 ¿Qué es un monopolio? (proporciona un ejemplo en México)

Esto te permitirá identificar qué tanto sabes o recuerdas de los temas que veremos
Durante esta unidad de aprendizaje.
 Unidad 1. Marco de referencia del concepto Economía.
Objetivo: Comprender los conceptos básicos de la ciencia económica ubicándolos en el
contexto de la realidad económica. Ubicar a la Economía como la ciencia social por medio
de la cual se podrá comprender su importancia en el contexto del funcionamiento de la
sociedad actual.
Valor
Actividades Indicaciones
(calificación)
Analiza la lectura “La Economía como ciencia”, con base en
lo analizado realiza un mapa conceptual en una sola hoja
que contemple por lo menos los siguientes conceptos:
 Economía.
 Economía como Ciencia Social.
 Actividad económica.
Primera  Recursos escasos.
actividad de 5 puntos.
aprendizaje.  Principio de la escasez.
 Categorías económicas.
 Teoría económica.
 Leyes económicas.

Con el título “Mapas conceptuales” envíalo al buzón de

tareas con el mismo nombre.
En equipo, participa en el foro “Mitos y realidades de la
economía”, compartiendo tu reflexión acerca de ¿cuál es el
carácter y papel que se le atribuye popularmente a la
actividad y ciencia económica?

Previamente debes leer artículos de revistas, periódicos y

Segunda noticias para que formes tu opinión. En tu participación
actividad de debes indicar la fuente de información a la que recurriste. 3 puntos.
aprendizaje.
Realiza al menos dos comentarios sobre las reflexiones
hechas por tus compañeros para iniciar un diálogo abierto.

Favor, de respetar las bases del foro está abierto hasta el

día 19 DE OCTUBRE DEL 2021. De acuerdo con lo
establecido en el mismo Foro.
Evaluación Contesta en línea el cuestionario de la evaluación Calificación
 parcial siguiendo cuidadosamente las indicaciones.
parcial. Desarróllalo respetando la fecha establecida, posterior más alta
a esta fecha ya no se tomará en cuenta.

Cualquier duda estoy para apoyarlos. Reciban un cordial saludo.

Atentamente
Profesor Gerardo B. Nava Hdez.