Actividad Nro. 4
Competencia Gestiona proyectos de emprendimiento económico o social GRADO Y SECCIÓN: TERCERO C
Capacidad Trabaja cooperativamente – Habilidades Técnicas
Desempeño Planifica las actividades de su equipo en un clima bajo dialogo y respeto hacia las ideas y opiniones de los demás. Asume con responsabilidad su rol y colabora con las tareas de sus compañeros
compartiendo información, estrategias y recursos para el logro del objetivo común.
Selecciona procesos de producción de un bien o servicio, y emplea habilidades técnicas pertinentes y las implementa siendo responsable con el ambiente, usando sosteniblemente los recursos
naturales y aplicando normas de seguridad en el trabajo.
Experiencia de Aprendizaje Nº 01 Fortalecer a los estudiantes a nivel secundario de la I.E. el control de sus emociones frente a situaciones emergentes para una buena asimilación y
recuperación mediante el acompañamiento socio-efectivo
Criterios / Evidencias Analiza y reconoce que Genera ideas creativas Diseña y elabora un Evalúa u aplica lo aprendido en la
son las habilidades para solucionar el organizador son elaboración del cuadro
técnicas que debe análisis planteado sobre imágenes sobre las comparativo entre habilidades
PROMEDIO
poseer un asistente las habilidades técnicas habilidades del asistente técnicas y competencias
administrativo del asistente administrativo profesionales. OBSERVACIONES
administrativo
Apellidos y Nombres C B A AD C B A AD C B A AD C B A AD
C1 MIÑOPE BERMEJO, CRYSTAL
Experiencia de Aprendizaje Nº 01 Fortalecer a los estudiantes a nivel secundario de la I.E. el control de sus emociones frente a situaciones emergentes para una buena asimilación y
recuperación mediante el acompañamiento socio-efectivo
PARTICIPACIÓN EN LAS RESPETA Y SE INVOLUCRA
Criterios / Evidencias ACTIVIDADES PLANTEADAS CON LAS ACTIVIDADES DE
CARÁCTER SOCIO
PROMEDIO
EMOCIONAL DE SUS
COMPAÑEROS Y EL SUYO OBSERVACIONES
MISMO.
Apellidos y Nombres C B A AD C B A AD C B A AD C B A AD
1 MEDINA GRANDA, ANA MIRELLA
Experiencia de Aprendizaje Nº 01 Fortalecer a los estudiantes a nivel secundario de la I.E. el control de sus emociones frente a situaciones emergentes para una buena asimilación y
recuperación mediante el acompañamiento socio-efectivo
PARTICIPACIÓN EN LAS RESPETA Y SE INVOLUCRA
Criterios / Evidencias ACTIVIDADES PLANTEADAS CON LAS ACTIVIDADES DE
CARÁCTER SOCIO
PROMEDIO
EMOCIONAL DE SUS
COMPAÑEROS Y EL SUYO OBSERVACIONES
MISMO.
Apellidos y Nombres C B A AD C B A AD C B A AD C B A AD
1 ALFARO DE LA CRUZ, RUTH GENESIS
Experiencia de Aprendizaje Nº 01 Fortalecer a los estudiantes a nivel secundario de la I.E. el control de sus emociones frente a situaciones emergentes para una buena asimilación y
recuperación mediante el acompañamiento socio-efectivo
PARTICIPACIÓN EN LAS RESPETA Y SE INVOLUCRA
Criterios / Evidencias ACTIVIDADES PLANTEADAS CON LAS ACTIVIDADES DE
CARÁCTER SOCIO
PROMEDIO
EMOCIONAL DE SUS
COMPAÑEROS Y EL SUYO OBSERVACIONES
MISMO.
Apellidos y Nombres C B A AD C B A AD C B A AD C B A AD
1 AMAYA CATREJON, ALEXANDRA VICTORIA