LICENCIATURA EN

TECNOLOGÍA EDUCATIVA
INGLÉS

UNIDAD I
PALABRAS, PROPOSICIONES Y
ORACIONES
UNIDAD I:
PRESENTACIÓN
En esta unidad veremos las palabras léxicas, su morfología -afijos que nos
ayudan a determinar el tipo de palabra.

También nos introduciremos en las estructuras más comunes de las oraciones

simples.

Finalmente, veremos algunas técnicas que pueden resultar útiles al momento

de interpretar un texto en inglés e identificaremos los beneficios y limitaciones del uso
de diccionarios y traductores en línea.

OBJETIVOS
QUE LOS PARTICIPANTES LOGREN:
● Reconocer las palabras léxicas en un texto y su tipo según su morfología

● Identificar las estructuras básicas de la oración simple en inglés

● Conocer y utilizar técnicas de comprensión de texto en inglés

● Identificar beneficios y limitaciones del uso de diccionarios y traductores en

línea

TEMARIO
● Palabras gramaticales y léxicas
○ Los sustantivos y su morfología
○ Los verbos y su morfología
○ Los adjetivos y su morfología
○ Los adverbios y su morfologías
● Las estructuras básicas de la oración simple
● Técnicas de interpretación de texto en inglés
● Diccionarios y traductores en línea

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La Palabra, La Proposición y La Oración

Una palabra es una unidad del lenguaje. Podemos identificar cuatro tipos de
palabras con significado propio: verbos, sustantivos, adjetivos y adverbios.

Una proposición es una unidad básica gramatical, usualmente compuesta por

un sujeto, una frase verbal y a veces un complemento. Puede conformar una oración
con sentido completo, o estar subordinada a otra proposición.

Una oración es una unidad gramatical que contiene como mínimo una
proposición principal. En la escritura comienza con mayúscula y finaliza con un punto.

1. Palabras Gramaticales y Léxicas

Las Palabras Gramaticales son aquellas que carecen de significado léxico, es

decir, solo aportan información gramatical. Las palabras léxicas tienen significado
mientras que las palabras gramaticales carecen de significado léxico.

Los sustantivos, verbos, adjetivos y sustantivos son palabras léxicas, es decir

que tienen significado propio.
Hay dos formas en que podemos ayudarnos a identificar el tipo de palabra
dentro de la oración:

● según su morfología (por su afijo: sufijo o prefijo), la cual trabajaremos en el

apartado 1.1.
● Según su sintaxis (la forma en que se combinan las palabras dentro de la
oración), la cual trabajaremos en el apartado número 2.

1.1 Morfología

No siempre es posible identificar el tipo de palabra por su forma, sin embargo

hay afijos que pueden ayudarnos a identificarlo.

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SUSTANTIVOS

Los siguiente sufijos pueden ayudar a identificar a la palabra como un sustantivo:

Sufijo Ejemplos Significados

-age image imagen

-ance/-ence dependence dependencia

-er/-or developer desarrollador

-hood priesthood sacerdocio

-ism Constructivism, constructivismo

-ist technologist tecnólogo

-itude aptitude aptitud

-ity/-ty community comunidad

-ment fundament fundamento

-ness usefulness utilidad

-ship citizenship ciudadanía

-tion/-sion obligation obligación

Los gerundios, verbos terminados en -ing, pueden también funcionar como

sustantivos dentro de la oración

Ej. teaching (enseñanza), learning (aprendizaje)

VERBOS

Los siguiente sufijos pueden ayudar a identificar a la palabra como un verbo:

Sufijo Ejemplos Significados

-ate participate participar

-en widen ampliar

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-ify identify identificar

-ise/-ize* realize/realise darse cuenta

* La terminación -ise es más común en inglés británico, mientra la terminación c -ize

form es más común en inglés americano.

Los siguiente prefijos son también comunes a los verbos:

Prefijo Ejemplos Significados

ad- advance avanzar

de- develop desarrollar

im-/in- implant/install implantar/instalar

per- permit permitir

re- recognize/recognise reconocer

Sin embargo, hay palabras comenzando con estos prefijos que pueden pertenecer a
otro tipo de palabra (especialmente sustantivo o adjetivo). Hay palabras en inglés que
pueden funcionar como sustantivos, verbos o adjetivos y solo podremos identificarlo
por el contexto.

ADJETIVOS

Los siguiente sufijos pueden ayudar a identificar a la palabra como un adjetivo:

Sufijo Ejemplos Significados

-able, -ible capable/possible capaz/posible

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-al, -ial digital/social digital/social

-ful useful útil

-ic basic básico

-ical ethical ético

-ish selfish egoísta

-ive, -ative expensive/qualitative costoso/cualitativo

-less useless inútil

-ful useful útil

-eous, -ious, spontaneous/curious/obvious espontáneo/curioso/obvio

-ous

-y proprietary propietario

Prefijos

Los prefijos un-, in-, im-, il- and ir- cambian el significado de los adjetivos, formando su
antónimo:

Un- Fair-Unfair Justo-Injusto

In- Active-Inactive Activo-Inactivo

Im- Possible-Impossible Posible-Imposible

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 Ir- Regular-Irregular Regular/Irregular

Il- Logical-Illogical Lógico-Ilógico

Adjetivos: Comparativos y Superlativos

La mayoría de los adjetivos terminados en 1 sílaba o los de dos sílabas terminados en

-y, llevan el sufijo -er o -est para formar el comparativo o superlativo

Comparativo deeper than más profundo que

Superlativo the deepest el más profundo

Los adjetivos de dos o más sílabas forman el comparativo anteponiendo las palabras
more o most

Comparativo more fundamental than más fundamental que

Superlativo the most fundamental el más fundamental

ADVERBIOS

Muchos adverbios, especialmente los de forma, se forman agregando el sufijo -ly a los
adjetivos. Este sufijo es equivalente al sufijo -mente en español.

Ej. Wide- Amplio Widely- Ampliamente

Deep- Profundo Deeply- Profundamente

Hay palabras en inglés que funcionan como adjetivos o adverbios.

Ej. Fast: rápido o rápidamente

Far: lejano o lejos

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 2. La Oración Simple (sintaxis)

La estructura de la oración simple en inglés es similar a la del español, y se

divide en dos partes: Sujeto y Predicado.

El núcleo del sujeto es un sustantivo o pronombre personal y la parte más

importante del predicado es el verbo. El sujeto puede estar formado por un único
sustantivo/pronombre o por una frase nominal. El predicado puede estar formado por
un único verbo o frase verbal, seguido o no por un complemento de lugar, tiempo, etc.
En el caso de que lleve complementos, el de lugar anticipa al de tiempo.

Las oraciones afirmativas en inglés tienen siempre un sujeto y un predicado

verbal.

2.1 Estructuras Básicas de la Oración Simple

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1. Sujeto-verbo

Ejemplo:

● Anyone can cut, copy, paste and delete (Cualquiera puede cortar,
copiar, pegar o borrar)

2. Sujeto-verbo-objeto

Ejemplos:

●
We welcome You-tube tutorials (Los tutoriales de You-tube son
bienvenidos)

3. Sujeto-verbo-adjetivo

Ejemplos:

● The anti-virus should be up-to-date (El anti-virus debe estar

actualizado)

4. Sujeto-verbo-adverbio/frases adverbiales

Ejemplos:

● New viruses and malware are created every day (Nuevos virus y programas
maliciosos son creados todos los días)

5. Sujeto-verbo/frase verbal-sustantivo/frase nominal

Ejemplos:

● Audacity is an audio editor (Audacity es un editor de video)

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 3. Técnicas de Lectura de textos en lengua extranjera

El conocimiento de la estructura de un idioma que adquirimos en la escuela,

sumado al conocimiento del área de estudio y los conocimientos que tenemos de la
lengua y gramática castellana e inglesa, nos permite abordar la interpretación de
textos en inglés utilizando una variedad de técnicas.

Técnicas de pre-lectura y lectura predictiva

● Utilizar la información brindada por elementos verbales y no verbales:

estructura del texto, imágenes y gráficos que acompañan, elementos
tipográficos, palabras parecidas a la lengua madre (Cognados) y palabras
repetidas

● Skimming: para obtener la idea general del texto, utilizas esta técnica que
consiste en realizar una lectura rápida y lograr una comprensión general a partir
de los elementos verbales y no verbales antes mencionados.

● Scanning: para buscar información específica, como ser datos, fechas, nombres,
etc., se utiliza esta técnica para leer el texto por encima y solo detenerse en la
información específica que se busca.

Técnicas de ataque a las palabras

● Inferencia de significado de las palabras por su contexto, forma, función y lugar

en la oración.

● Estructura de la oración.

● Orden de las palabras y su valor informativo.

● Combinación de oraciones por coordinación y subordinación.

● Relaciones lógicas entre las oraciones.

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Técnicas para una lectura detallada

● Distribución de la información en párrafos.

● Estructura del párrafo.

● Tópico, idea principal.

● Patrones de organización de la información en el párrafo.

● Síntesis/Resumen del texto

4- Los Diccionarios y Traductores Online

Existen una amplia variedad de diccionarios y traductores en línea de acceso

público y gratuito. Sin embargo, es importante conocerlos y aprender cómo sacar
provecho de ellos. Puedes probar utilizar algunos de ellos y elegir el que más útil te
resulte. Muchas veces no se trata de que uno sea mejor o peor, sino que aprendas a
utilizarlo y cubra tus necesidades.

4.1 Diccionarios Online

Como veremos en las próximas unidades, existen distintas formas de identificar

el tipo de palabras, en algunos casos sirve de ayuda reconocer los afijos, pero la
ubicación y su función dentro de la oración son esenciales. Cuando buscamos una
palabra en el diccionario, debemos saber la función que cumple en la oración, ya que
una misma palabra en inglés puede tener distintas categorías gramaticales según su
función dentro de la oración.

Un diccionario puede a la vez brindarte distintas acepciones de una misma

palabra. Por lo tanto debes verificar con el contexto cuál significado es acorde en esa
oración.

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 Muchos diccionarios incluyen ejemplos de la palabra en una oración y también
puedes escuchar cómo se pronuncia.

Si bien el uso del diccionario puede ayudar con ciertas palabras cuyo significado
te resulta difícil interpretar, se recomienda que se utilice solo para determinadas
palabras que realmente necesitas para interpretar un texto. Por lo general, no utilizarás
el diccionario para buscar cada palabra que no conozcas, ya que de esta forma
interpretar un texto te tomaría mucho tiempo, sería frustrante y poco efectivo.

A continuación encontrarás algunos enlaces a diccionarios online.

https://dictionary.cambridge.org/es/diccionario/ingles-espanol

https://www.collinsdictionary.com/es/diccionario/ingles-espanol

https://www.wordreference.com/es/en/translation.asp

https://www.linguee.es/ingles-espanol

4.2 Traductores Online

Si bien los traductores online son cada vez más confiables, no es conveniente
confiar en los resultados obtenidos de textos largos al 100%.

Es recomendable si necesitas traducir un texto extenso, primero leer partes

cortas, tratar de interpretar todo lo que puedas, utilizar el traductor para traducir esa
parte y verificar si la traducción es coherente, si coincide con lo que hayas podido
interpretar por tu cuenta, y hagas tu propia interpretación/traducción basándote en el
resultado de la traducción combinado con tu interpretación y tus conocimientos tanto
del inglés como del español. Por esta razón, tanto en esta unidad como en las
próximas, trabajaremos con estructuras básicas del idioma inglés que te permitirán
adquirir la capacidad de interpretar textos en inglés del área de la Tecnología
Educativa.

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 A continuación encontrarás algunos enlaces a traductores online gratuitos, que
pueden resultar bastante prácticos.

https://tradukka.com/translate/en/es

https://www.lexicool.com/translate.asp

BIBLIOGRAFÍA RECOMENDADA
WEBGRAFÍA

HTTPS://WWW.BBC.CO.UK/TEACH/SKILLSWISE/READING/ZN4TWTY

HTTPS://ENGLISH.LINGOLIA.COM/ES/

HTTPS://DICTIONARY.CAMBRIDGE.ORG/ES-LA/GRAMMAR/BRITISH-GRAMMAR/

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