EL PROCESO DE LA COMUNICACIÓN.

Es la acción de intercambiar información entre dos o más participantes con el fin de transmitir
o recibir información. A través de la comunicación, las personas obtienen información respecto
a su entorno y pueden compartirla con el resto.

Es un proceso que se desarrolla en 5 pasos:

1.- Elaboración de la idea

2.- Codificación
3.-Transmision de un mensaje
4.- Decodificación
5.-Recepcion por parte del destinatario

El proceso comunicativo implica la emisión de señales (sonidos, gestos, señales…) con la

intención de dar a conocer un mensaje. Para que la comunicación sea exitosa, el receptor debe
contar con las habilidades que le permitan decodificar el mensaje e interpretarlo.

A lo largo del proceso de comunicación se va produciendo una degradación del mensaje:

. Lo que quiero decir

. Aquello que digo
. Lo que el otro oye
. Aquello que el otro entiende
. Lo que el otro retine
. Aquello que el otro contesta
. Lo que se ha perdido

Por todo ello, se puede definir el dialogo como una conversación entre dos personas. El
lenguaje se utiliza para transmitir información de una persona a otra, pensar, expresar
emociones, impresionar a los demás, aliviar tensiones sociales y establecer cohesión.

LA COMUNICACIÓN HUMANA Y SU SIGNIFICADO SOCIOCULTURAL.

La comunicación humana, es un intercambio de mensajes, opinión, estados de ánimo o

impresiones entre un emisor y un receptor, utilizando distintos recursos y códigos; fortalece
las relaciones sociales, enriquece a los implicados y es el principal elemento del desarrollo
cultural. Además, es un área que se dedica a definir la forma de comunicarse de los seres
humanos, ya que se relacionan para transmitir una información, expresar sentimientos, influir
sobre los demás y desarrollar acciones, su herramienta fundamental es el lenguaje verbal.

El hombre desde que nace, se comunica por medio de diferentes pautas y es la transmisión de
información, la que le permite llevar a la práctica dicha facultad innata, una necesidad básica
para la que estamos capacitados biológicamente.
La comunicación es propiamente un acto de relación humana, en el que dos o más individuos
comparten un testimonio, utilizando un tipo de lenguaje o forma de expresión. Esta actividad
es interactiva y social, hace posible comprender el mundo que nos rodea, poner en orden los
pensamientos, manifestar la manera de sentir, proponer criterios, comprender los proyectos e
ideas de los demás.

El ámbito comunicativo, sería entonces, la secuencia de elementos, factores y situaciones

(ambientales, sociales, individuales, emotivas, etc.) que permite el desarrollo del acto
comunicativo de una forma concreta.

En el proceso de comunicación humana, es necesario entender los factores centrales que

conforman su importancia en el mundo de las relaciones humanas:

. Toda forma de proceder o de no proceder, es comunicación.

. Es un recurso que se da en un contexto.

. Es bidireccional, sus efectos dependen del que comunica y del que recibe y descifra.

. Es un medio de causalidad radical, e lo céntrico del proceso es que produce un efecto o

influencia sobre la otra persona.

. Los individuos se comunican también mediante la actitud, movimiento y miradas.

La comunicación cumple múltiples funciones, las cuales se pueden resumir en que esta actúa
para dominar el comportamiento de los integrantes de un grupo, impulsando la motivación,
por ejemplo, cuando se les explica a los trabajadores como deben hacer su trabajo, lo bien que
lo están realizando y lo pueden hacer para que mejore su desempeño.

Cuando dos personas se comunican a través de una conversación, al menos surgen cinco
hechos diferentes:

. Lo que el receptor entiende sobre lo que dijo el emisor.

. Lo que el emisor realmente dijo.

. Lo que escucha el receptor.

. Lo que el emisor piensa que oye el receptor y e) lo que el receptor piensa que el emisor ha
dicho.

ANALISIS CRITICOS DEL MEDIO DE COMUNICION.

Los medios de comunicación, especialmente la televisión, son los grandes instrumentos

culturales y educativos del mundo de hoy. Se describe una experiencia llevada a cabo en un
centro cooperativo de Barcelona sobre análisis crítico de los medios de comunicación,
experiencia planteada como situación provisional en el camino hacia una completa y necesaria
educación en comunicación.
Un medio de comunicación en un instrumento o forma de contenido tecnológico por el cual se
realiza el proceso de comunicación. Los medios de comunicación son instrumentos en
permanente evolución ya que, a través de los años, su forma de transmitir información se ha
hecho bastante masiva e instantánea.

USO LINGUISTICOS VENEZOLANISMO.

En Venezuela, el idioma oficial es el español o castellano, la lengua que se habla en la mayoría

de los países latinoamericanos y en España. Sin embargo, en cada región de nuestro país, así
como en el resto del continente y el mundo, los hablantes han desarrollado una forma
particular de expresión, que se observa en el uso de ciertas palabras, en la entonación, el tono
de voz y el ritmo.

Las particularidades que caracterizan el habla de las distintas zonas geográficas se denominan
usos lingüísticos. Entre los usos lingüísticos se encuentra el empleo de palabras y expresiones
cuyo significado solo es comprendido por los hablantes de esa zona. También el ritmo es
particular: por ejemplo, los andinos tienen generalmente un ritmo pausado al expresarse,
mientras que los orientales emplean uno más rápido.

La variedad de palabras, dichos y refranes, los distintos ritmos del habla y la diversidad en la
entonación de los distintos grupos de hablantes de un mismo idioma reflejan la diversidad
social y cultural de un país. Por ejemplo, una de las características más notables de una de las
variedades lingüísticas venezolanas es el voseo, que se utiliza en algunos estados del occidente
del país y que consiste en sustituir el tú por el vos.

EJES DE VARIEDADES LINGUISTICAS.

Las variedades lingüísticas son distintas formas que adquiere una misma lengua de acuerdo al
lugar en que vive el hablante (esta variedad se denomina dialecto), a su edad (esta variedad se
llama cronolecto) y a su grupo social donde también influye el nivel de educación (sociolecto).

El termino variedad es una forma neutral de referirse a las diferencias lingüísticas entre los
hablantes de un mismo idioma. Con el uso del término variedad se pretende evitar la
ambigüedad y falta de consenso en el uso de términos como lengua o dialecto, ya que no
existen criterios unívocos para decidir cuando dos variedades deben ser consideradas como la
misma lengua o dialecto, o como lenguas o dialectos diferentes.
 CONCLUSION.

Entendemos que la comunicación es el proceso mediante se puede transmitir información de

una entidad a otra. En otras palabras, es el proceso de comunicarnos con las personas que nos
rodean.

Durante el proceso de este curso, obtuvimos grandes conocimientos acerca de la importancia

de la comunicación entre los seres humanos.