ESCALA DE VALORACIÓN

DOCENTE FECHA GRADO Y SECCIÓN

DIA 1: COMUNICACIÓN - ELABORAMOS UN AFICHE SOBRE LOS PROTOCOLOS DE BIOSEGURIDAD

EVIDENCIA: Elaboraremos un afiche sobre los protocolos de bioseguridad para evitar contagiarnos de la variante Ómicron, para ello planificaremos
la escritura, y revisaremos empleando una lista de cotejo para realizar las correcciones necesarias.
CRITERIOS
- Planificar y adecuar la - . Establecer relaciones - Revisar su afiche para C
elaboración de un ente las ideas obtener la versión O
afiche según el mediante conectores final. M
E
ESTUDIANTES propósito, para elaborar su
N
destinatario. afiche. T
A
Lo Lo R
Lo No lo Lo Lo No lo Lo No lo I
intent intent
logró hizo logró intentó hizo logró hizo O
ó ó
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DIA 1: COMUNICACIÓN – LA SOPA SOLIDARIA

EVIDENCIA: Compartiremos nuestras emociones.

CRITERIOS
Identifica información Escribe en un
explicita e implícita. papelógrafo una lista de
Dicen de qué trata el texto. acciones de solidaridad
ESTUDIANTES que pueden darse en el
COMENTARIO
aula.

No
Lo Lo No lo Lo Lo
lo
logró intentó hizo logró intentó
hizo
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DIA 2: MATEMÁTICA – COMPARAMOS Y ORDENAMOS NÚMEROS

EVIDENCIA: Aplica estrategias para resolver problemas matemáticos y explica el procedimiento que seguiste al expresar las diversas cantidades así como el procedimiento al
comparar números .

CRITERIOS
Ubica los datos que Selecciona y ejecuta Explica los C
ayudarán a resolver la estrategias para procedimientos que O
situación problemática . resolver la situación seguí para resolver el M
E
ESTUDIANTES problemática. problema.
N
T
A
R
Lo Lo I
Lo No lo Lo Lo No lo Lo No lo
intent intent O
logró hizo logró intentó hizo logró hizo
ó ó
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DIA 3: PERSONAL SOCIAL - ELABORAMOS UNA LÍNEA DE TIEMPO OCURRIDO EN TU CASA DURANTE LA PANDEMIA

EVIDENCIA: Hoy reflexionaremos y elaboraremos una línea de tiempo con algunos sucesos más importantes de estos dos años de aislamiento a partir de diversas fuentes sobre
el COVID 19 y su impacto en el mundo.

CRITERIOS
Tuvo en cuenta los pasos Escribió los acontecimientos más C
- Planificó y adecuó la O
sugeridos para organizar importantes en esta pandemia
elaboración de su línea de M
ESTUDIANTES información en su línea así como sus fechas en orden E
tiempo.
de tiempo cronológico N
T
Lo A
Lo No lo Lo No lo Lo Lo
Lo logró logr No lo hizo R
intentó hizo intentó hizo logró intentó I
ó
O
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DIA 3: TUTORÍA - ¡PARTICIPO Y EXPRESO LO QUE PIENSO Y SIENTO DE DIVERSAS FORMAS!

EVIDENCIA: Comprenderé que tengo derecho a expresarme de diversas formas y reconoceré, también, el derecho de los demás a participar.

CRITERIOS
- Comprender que tiene Reconoce también el C
O
derecho a expresarse de derecho de los demás a
M
ESTUDIANTES diversas formas participar. E
N
T
Lo A
Lo No lo Lo No lo R
Lo logró logr
intentó hizo intentó hizo I
ó O
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DIA 4: CIENCIA Y TECNOLOGÍA – INDAGAMOS SOBRE LAS VACUNAS

EVIDENCIA: . Indagaremos y explicaremos la importancia de las vacunas mediante lecturas

CRITERIOS
-Elabora un plan de -Contrasta mis
-Plantea sus explicaciones
indagación para responder planteamientos iniciales
iniciales y finales de acuerdo
ESTUDIANTES a la pregunta de con los obtenidos en mi
con la pregunta de COMENTARIO
investigación. indagación .
investigación

Lo Lo No lo Lo Lo No lo Lo Lo No lo
logró intentó hizo logró intentó hizo logró intentó hizo
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GRADO Y
DOCENTE FECHA
SECCIÓN
DIA 5: ARTE Y CULTURA – ELABORAMOS UN DIBUJO UTILIZANDO LOS COLORES PRIMARIOS

EVIDENCIA: Elaboraremos dibujos haciendo uso de los colores primarios y técnicas diversas que nos permitirán expresar nuestras emociones.

-Representa y comunica en su
proyecto artístico ideas e
intenciones específicas.
ESTUDIANTES
CRITERIOS
-Selecciona, experimenta y
usa colores primarios y
procedimientos apropiados
según sus necesidades de
expresión y comunicación.
Registra las etapas de su
proceso de creación para
reflexionar sobre las
emociones que
experimenta en diversas COMENTARIO
situaciones.

Lo Lo No lo Lo Lo No lo Lo Lo No lo
logró intentó hizo logró intentó hizo logró intentó hizo
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GRADO Y
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SECCIÓN
DIA 5: RELIGIÓN – TENGO UN AMIGO QUE ME AMA POR ESO SIGO A JESÚS

EVIDENCIA: Comprenderemos y reflexionaremos sobre el amor de Jesús ,mencionando acciones que nos acercan al camino de la verdad.

CRITERIOS
Menciona acciones que debe Compara sus acciones con
hacer para seguir el camino una cita bíblica.
ESTUDIANTES
de la verdad y la vida de
COMENTARIO
Jesús .
Lo Lo No lo Lo Lo No lo
logró intentó hizo logró intentó hizo