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Sergio Dominguez
Este tipo de trastorno está vinculado al bajo rendimiento escolar de los niños. No
está ligado a la falta de inteligencia sino que, por el contrario, a la falta de
incorporación de ciertas operaciones asociadas a la lectoescritura. No es
considerado una enfermedad. Los factores predominantes de este tipo especifico
de trastorno son los genéticos y factores psicosociales.
En aptitudes escolares:
En el lenguaje y habla:
Motoras: