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MES DE DICIEMBRE
I. DATOS GENERALES:
1.1. GRED : Lambayeque
1.2. UGEL : Ferreñafe
1.3. Institución Educativa : Juan Aurich Pastor
1.4. Nivel : Secundaria - JEC
1.5. Docente : William Octavio Piscoya Chanamé
1.6. Área(s) a cargo : C y T /Tutoría/ EPT
1.7. Grado(s) y Secciones : 1° “C” – “D” – “E” / 1° “E” /2° “D”
Ciencia y Tecnología 1°
- Indagamos sobre la materia y sus propiedades
- Identificamos los cambios de estados de la materia
*Adecuación: Hace referencia a la acción de adecuación de las actividades de Aprendo en casa a las
características y demandas socioeconómicas, lingüísticas, geográficas y culturales de cada región
mediante un trabajo colegiado. (CNEB, p.185) **Adaptación: hace referencia a los estudiantes con
NEE. (CNEB, p.37)
Mediación:
- En los grupos de WhatsApp se les comparte los proyectos, planificadores semanales, la
actividad, comunicados y horarios a los estudiantes, imágenes con la fecha, mensajes
motivadores, así mismo se les aclara algunas dudas por parte de ellos en la interacción.
Acompañamiento:
- En la sala virtual se elabora presentaciones para las actividades así también se realizó la
retroalimentación explicando del tema en el horario establecido, presentándoles algunos
videos educativos para la mejor comprensión del tema.
-
En el grupo de WhatsApp les envía presentaciones (power point), audios ejemplos, imágenes
para el desarrollo de las actividades.
- Así también al WhatsApp personal de los estudiantes que lo requieren.
Recojo y revisión de evidencias:
- Los estudiantes envían en imágenes y/o PDF sus actividades al WhatsApp personal del
docente, se realiza la revisión y se guarden en sus carpetas con los nombres y apellidos de los
estudiantes en le Google Drive.
- Estudiantes que enviaron sus actividades incompletas se les reenvió para el termino de las
mismas.
Retroalimentación:
- Se interactuó en la plataforma virtual de la Institución Educativa en el horario establecido.
- Se realizó llamadas telefónicas, citándole algunos ejemplos e imágenes para la mejor
comprensión del tema y/o pregunta.
● Deficiencia en la
conectividad hace
dificultoso la
comunicación con los
estudiantes.,
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Prof. William Octavio Piscoya Chanamé
DOCENTE