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U LEARNING WEB 3.

0WEB UBICUA :

U LEARNING WEB 3.0WEB UBICUA TRABAJO FINAL DEL PROGRAMA


EXPERTOS EN E LEARNING Inmaculada Carpi

ULEARNING :

ULEARNING Ubicuo Del Latín ubique, en todas partes. Que está o puede
estar en varios sitios diferentes al mismo tiempo. U-Learning
(ubiquitousLearning; Aprendizaje Ubicuo), asociado a la presencia y difusión
de la informática ubicua. La informática ubicua y los nuevos dispositivos
integrados son tecnologías en proceso de desarrollo constante. El U-
Learning es una nueva posibilidad en el proceso de enseñanza y
aprendizajes. Semántica: término que trata sobre el estudio del significado
de los signos lingüísticos y de sus combinaciones; está vinculada al
significado, sentido e interpretación de palabras, expresiones o símbolos.
Web 3.0 Semántica, la Web Ubicua, donde el objetivo primordial será el de
unir las inteligencias donde tanto las personas como las cosas se
comuniquen entre sí para generar la toma de decisiones, unir contenido y
conocimiento, y presentar resultados en forma que la experiencia de
navegación sea relevante, útil y disfrutada por el usuario para lograr
conocimiento.

Slide 3:

El proceso de aprendizaje basado en equipos con tecnología de simulación


interactivos, requiere un aula con estaciones de simulador , de circulación
,deflector , etc. Pero con la presencia de simples móviles, GPS,
computadores portátiles, etc. en algunos entornos educativos pueden
facilitar dicho uso de forma más académico y significativo en algunos casos
para conectar las actividades presencial y las virtuales, sin importar el lugar
geográfico y el tiempo.

Slide 4:

El concepto de ubicuidad esta en convergencia entre todos los medios


tecnológicos, comparte lo real y lo virtual. Se tiene disponibilidad de
información a toda hora, desde cualquier parte y con cualquier dispositivo.
En los años 70, como caso particular, en el área de formación geográfica se
usaban Sensóres Remotos para la representación gráfica de información
estadística sobre relieve topográfico; requerían de :computador Burroughs
5500 e impresora, Plotter, mesas para digitalizado. Hoy día con un teléfono
móvil con sistema satelital ubicamos en segundos un lugar geográfico y si le
conectamos un sistema de impresora portátil, -listo un mapa en cuestión de
momentos-.

Slide 5:

La formación basada en la simulación desempeñará un papel importante en


la preparación de estudiantes como apoyo para los retos de sus profesiones
o especializaciones. Con la Simulación se ha demostrado que la velocidad
de desarrollo de habilidades es mas efectiva, ayuda a mejorar la retención
de aprendizaje y en muchos casos hace mas ameno el aprendizaje
dependiendo el nivel puede aplicarse en forma Lúdica. Con la combinación
de los simuladores, el contenido de enseñanza interactiva y el aprendizaje
en equipo, se logra de forma fisiológicamente participar en entornos donde
los estudiantes están inmersos en el trabajo. Todo este proceso ubicuo no
es exclusivo de tecnologías de computación, es una mezcla de muchos,
procesos, de herramientas y principalmente de colaboración, interacción y
exploración.

WEB SEMANTICA UBICUA :

WEB SEMANTICA UBICUA Los nativos digitales, las nuevas generaciones


manejan las situaciones ubicuas, ingrávidas y atemporales, las cuales
conjugan en sí mismas la convergencia de lo virtual con lo presencial, esos
pequeños y jovenes, suelen superar a los docentes en ciertos procesos
educativos tecnológicos, por lo cual algunos docentes se niegan a
capacitarse para utilizar y aplicar las TIC. Se debe ir aplicando soluciones
entre el sistema educativo formal y la tendencia de las preferencias que
manifiestan las nuevas generaciones frente a los procesos que viven en el
día a día en la TV, los juegos. Hay que demostrar a los inmigrantes digitales
que esta interfaz puede ser parte de una nueva forma de utilizar la Web 3.0.
No se trata de una inteligencia artificial mágica que permita a las máquinas
entender las palabras de los usuarios, es sólo la habilidad de una máquina
para resolver problemas bien definidos, a través de operaciones bien
definidas que se llevarán a cabo sobre datos existentes bien definidos

EXPERIENCIA UBICUASIN FISURAS :

EXPERIENCIA UBICUASIN FISURAS La Web Semántica ayuda a resolver la


sobrecarga de información y la heterogeneidad de fuentes de información
permitiendo a los usuarios delegar tareas en software. Gracias a la
semántica en la Web, el software es capaz de procesar su contenido,
razonar con este, combinarlo y realizar deducciones lógicas para resolver
problemas cotidianos automáticamente
Tips sobre el U-Learning :

Tips sobre el U-Learning Su uso no tienelímites de edades. Maneja la


informacióny genera conocimientos en múliplescontextos.
Crearedes,conecta personas, ideas einstituciones. Manejaherramientas
multimedia. Competenciaparasoluciones. No
existenbarrerasgeográficasniculturales. Se adapta a
contextosambientaleseinformativos. Desaprendeparaaprender, suma ideas.
Aprendizajecontínuo, ayudadidáctica. Experimenta NTIC colaborar

Concluyendo :

Concluyendo Desde el punto de vista del estudiante, la clave para la


educación de hoy son temas con diversidad en campos y transversalidad,
lograr competencias más que pasar conocimientos, libertad en las clases
presenciales de uso y manejo de herramientas web como apoyo. Desde
punto de vista de profesores, recibir capacitación, para estar a la par de
nativos digitales en aprendizaje e investigación. La institución debe
proveerlos de plataformas, libertad de acción en las aulas presenciales para
aplicar TIC. Se comenta mucho el tema pero no hay facilidad para su
aplicación. Se tiene la tecnología en las manos y cómo cuesta aplicarla.
Generalizando, recordando a PACIE la creatividad esencial para incentivar la
participación, sólo es posible a partir del conocimiento, el docente debe
dominar la comunicación y el intercambio de información entre diferentes
sistemas, manejar herramientas, pués cómo enseñar algo que no se puede
controlar ni se conoce y en muchos casos el alumno lo maneja mejor.

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