Explique las tres generaciones por la que pasó el pensamiento
sistémico:
EL pensamiento sistemático paso por cambios interdependientes como la
investigación operativa que busco sistemas mecánicos, en el segundo cambio se agrega la autoorganización que buscaba sistemas vivientes y en el último cambio se logró la interdependencia, autoorganización y libertad de organización.
2. Explique el pensamiento contextual, e indique un ejemplo
Es la explicación basándonos en el entono, todo lo que nos rodea genera un
todo en un pensamiento medioambiental.
EJM: El calentamiento global se debe a todo lo que la humanidad hace en
diferentes partes del planeta contaminando de diferentes formas y en diferentes entornos.
3. Explique el conocimiento como red, e indique un ejemplo
Los conocimientos están relacionados por redes que no tienen un cimiento
firme, pero que se expande generando un concepto del todo.
EJM: las partes de una monografía están conectadas por redes que nos resulta una investigación mas completa
4. El estudio de la cibernética identifico 2 clases de retroalimentación,
mencione cuáles son e indicar un ejemplo de cada clase. La auto equilibrante (o negativa) y la autor reforzadora (o positiva). sería conveniente explicarlos con mayor detenimiento. Una influencia causal de A a B es positiva si un cambio en A produce un cambio en B en la misma dirección; por ejemplo, un incremento de B si A aumenta o una merma de B si A decrece. El vínculo causal se define como negativo cuando B
5. Indique las diferencias entre la cibernética de primer orden y segundo
orden.
La cibernética de primer orden trata con sistemas
controlados, la Cibernética de Segundo Orden trata con sistemas autónomos. La aplicación de la cibernética a sistemas sociales exige poner atención sobre el rol del observador de un sistema quien mientras trata de estudiar y entender un sistema social, no puede separase del sistema o impedir tener un efecto sobre él Cibernética de segundo orden se ocupa de sistemas que definen sus propias metas