Universidad Nacional de Ucayali

Escuela Profesional de Contabilidad

c. ¿La ficha 7 es el doble de alguna ficha?__________

d. ¿La ficha 5 qué parte es de la ficha 4?___________

e. ¿La ficha 6 qué parte es de la ficha 2? ___________

g. ¿La ficha 1, qué parte es de todo el tangrama?____________

h. ¿La ficha 7, qué parte es de todo el tangrama?_____________

i. ¿La ficha 5, qué parte es de todo el tangrama?_____________

j. Las fichas 4 y 7, ¿son equivalentes? ¿Cómo lo sabes?___________________________________

Anota aquí tus observaciones

Actividad N° 3 – Equivalencia de fracciones

Actividad N° 4- Integración

a. Teniendo como unidad todo el tangrama, determina el área de cada una de las siete piezas.

Área 1 = Área 2 = Área 3 = Área 4 =

Área 5 = Área 6 = Área 7 =

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b. Arma figuras con más de tres piezas que represente los del tangrama. Grafica en una
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cuadrícula una de tus propuestas.
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c. Arma figuras con más de tres piezas que represente los del tangrama. Grafica en una
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cuadrícula una de tus propuestas.

d. Identifica la fracción del tangrama que representan los siguientes conjuntos de fichas.

*1, 6, 5 *5, 4, 1 *3, 7, 2

Actividad N° 7- Perímetro de las piezas del tangrama

1. Forma la figura original y representa gráficamente. Luego determina el perímetro de cada

una de las piezas del tangrama.

Actividad N° 8- Encontrando la relación

1. ¿Qué relación hay entre los lados de algunas piezas del tangrama?
2. ¿Qué relación hay entre los perímetros de algunas piezas del tangrama?
3. ¿Cuál es la relación entre las áreas de las piezas del tangrama?

Actividad N° 9- Desafío
Utiliza un tangrama y arma el velero que se muestra. Luego indica cuál es su perímetro en términos
del lado.