UNIVERSIDAD LIBRE

FACULTAD DE DERECHO

ÁREA DE FORMACIÓN INVESTIGATIVA

CENTRO DE INVESTIGACIONES SOCIOJURÍDICAS

ASIGNATURA: EJECUCIÓN DE LA INVESTIGACIÓN

INDICACIONES METODOLÓGICAS PARA EL DISEÑO DE LA MONOGRAFÍA

DE INVESTIGACIÓN

TABLA DE CONTENIDO (ESTRUCTURA DE LA MONOGRAFÍA) p.

PORTADA 2

DEDICATORIA 3

AGRADECIMIENTOS 4

ACEPTACIÓN 5

AUTORIDADES ACADÉMICAS 6

TABLA DE CONTENIDOS 7

TABLA DE GRÁFICAS 8

TABLA DE CUADROS 9

INTRODUCCIÓN 10

CAPITULO I 11

EPÍGRAFE 1 11

CAPITULO II 13

EPÍGRAFE 1 13

EPÍGRAFE 2 13

CAPITULO III 14

1
 EPÍGRAFE 1 14

EPÍGRAFE 2 14

CONCLUSIONES 15

REFERENCIAS 16

ANEXOS 17

INDICACIONES TÉCNICAS PARA LA PRESENTACIÓN DEL DOCUMENTO. 18

BIBLIOGRAFÍA DE CONSULTA METODOLÓGICA. 18

TITULO

la responsabilidad del transportista aéreo en el marco del manejo y conservación del

manejo de las vacunas del COVID 19, ¿responsabilidad objetiva, o subjetiva?

AUTORES

Daniel Orlando Moreno Moreno - Código: 41171492

Javier Camilo Corpas Valencia – Código:41171029

ASESOR

Belisario Daza González

MONOGRAFÍA DE INVESTIGACIÓN

2
 UNIVERSIDAD LIBRE
FACULTAD DE DERECHO
CENTRO DE INVESTIGACIONES SOCIOJURÍDICAS
BOGOTÁ D.C.
2021

DEDICATORIA
A nuestras familias y amigos que siempre estuvieron presentes en este proceso y
que sin ellos el sueño de ser abogado para ninguno de nosotros seria posible.

3
 AGRADECIMIENTOS A PERSONAS O INSTITUCIONES:

A nuestra universidad fuente de toda inspiración y a los maestros, maestras y

compañeros que en el camino se fueron producto de la pandemia, a ellos nuestro
más sincero agradecimiento siempre.

4
 ACEPTACIÓN:

(Con la calificación y valoración del Asesor(a) o evaluador (validación o aprobación

extraordinaria del CUA). Para el momento de la sustentación como Opción de Grado, esta
página estará destinada para el Jurado).

Valoración:________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________

Calificación (A o I): _______________________________

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 _______________________________
Dr. (a) xxxx
Jurado (o Asesor)

_______________________________
Dr. (a) xxxx
Jurado

_______________________________
Dr. (a) xxxx
Jurado

AUTORIDADES ACADÉMICAS:

En la que se relacionan en orden jerárquico (nombres y cargos) el fundador y las

autoridades académicas (nacionales, seccionales, de Facultad y del Centro de
Investigaciones).

6
 TABLA DE CONTENIDO

En que se relacionan secuencialmente, los subtítulos por capítulos y epígrafes (de manera
diferenciada), y a continuación; el número de la página en que comienza.

7
 TABLA DE GRÁFICAS (si las hubiese)

En la que se declararan enumeradas e identificadas por su título con el número de la

página en que pueden ser localizadas y siguiendo el orden secuencial en el que aparecen
en el texto de la Monografía.

8
 TABLA DE CUADROS (si los hubiese)

En la que se declararan enumerados e identificados por su título, con el número de la

página en que pueden ser localizadas y siguiendo el orden secuencial en el que aparecen
en el texto de la Monografía.

La responsabilidad civil del transportador aéreo: un análisis paralelo del régimen legal
internacional con la ley colombiana

9
 INTRODUCCIÓN1

Necesariamente debe contener y redactarse (lógica de la exposición) atendiendo a la

cohesión metodológica del texto científico:

● Problema de investigación.
● Situación sociojurídica problémica de la que se parte
● Pregunta de investigación (hacer énfasis en la ruptura o novedad planteada)
● Hipótesis de investigación (hacer énfasis en la brecha metodológica o aporte
jurídico que se validará o corroborará en el decursar de la exposición en la
Monografía).
● Referentes teóricos y enfoque jurídico utilizado (positivista, estructuralista,
funcionalista o economicista).
● Objetivo General de la investigación (como síntesis de todo lo anterior)
● Línea institucional de investigación a la que se adscribe (relacionar con la Misión
y Visión de la Universidad)
● Estrategia metodológica utilizada:
o Tipo de investigación y enfoque metodológico (cuantitativo, cualitativo o
mixto).
o Tipo de diagnóstico realizado.

1 Máximo, cinco (5) páginas.

10
 o Método de investigación, población metodológica (muestra o casos, según
el caso) instrumentos aplicados; unidad de análisis y categorías para
responder la pregunta de investigación.
o Descripción de los aspectos tomados en cuenta para la realización de la
triangulación metodológica para la solución del problema de investigación.
● Breve descripción del contenido por capítulo (150 palabras cada uno), atendiendo
a su relación con los objetivos específicos.
● Valor jurídico y social de los resultados de la investigación

CAPÍTULO I (SUBTITULADO)2

Este capítulo estará dedicado a la contextualización, muy relacionado con el(los)

objetivo(s) específico(s) del Problema de investigación y la proyección de su solución,
cuidando la cohesión metodológica. Por ello contemplará:

1. La demostración de la existencia de un real problema jurídico de investigación. Por

ser la primera parte, no se identifica ni se le da nombre; basta con iniciar escribiendo
el texto:

⚫ Identificación, formulación metodológica y caracterización empírica o fáctica de la

situación problémica de partida (evidencias, sujetos u objetos de derecho afectados
y, proceso legal implicado). Definición metodológica del conflicto jurídico y el
objeto del problema de investigación.

⚫ Valoración del problema desde la perspectiva del marco legal vigente (dimensión
jurídica que privilegia la presente investigación).

⚫ Exposición del comportamiento historicista del objeto del problema de

investigación (desde la dimensión jurídica seleccionada) para argumentar el

2 Máximo, veinticinco (25) páginas pero, en todos los casos; no deberá ser más extenso que el segundo
capítulo.

11
 enfoque jurídico (positivismo, estructuralismo, funcionalismo o economicismo)
desde el que se abordará el presente problema de investigación.

⚫ Descripción de los resultados más significativos del diagnóstico realizado 3 con

base en el comportamiento del objeto del problema jurídico comprendido en la
situación problémica identificada (población metodológica). Argumentar la
dimensión jurídica desde la que se aborda esta investigación.

2. Se identifica con un subtítulo (epígrafe 1) para proyectar la solución jurídica posible

para el problema de investigación, muy relacionado con el objetivo específico de
conceptualización:

● Análisis-síntesis conceptual de las variables o conceptos del problema y

explicación del conflicto jurídico, comprendido desde el enfoque jurídico
seleccionado (positivismo, estructuralismo, funcionalismo o economicismo).

● Exposición de los resultados del estudio del Estado del Arte o investigaciones (15)
que precedieron a la actual (continuidades y superaciones que se identifican entre
ellas; ruptura que propone la siguiente investigación como novedad o campo de
investigación). Debe argumentarse la pertinencia científica de la pregunta de
investigación.

● Explicación de los referentes teóricos que orientan la solución del problema de

investigación y que sustentan la Hipótesis de la investigación:

o Exposición de las claves teóricas de la ruptura propuesta en la pregunta de

investigación,

o Explicación de las fisuras epistémicas de estas claves (ruptura) con el objeto

del problema de investigación y;

o Descripción de la brecha metodológica o procedimiento jurídico que permita

“normatizar” la novedad o ruptura para la modificación deseable del objeto
del problema de investigación. Debe tenerse cuidado en la relación disciplinar
desde la que se propone la brecha (legalidad: Lógica, Semiología, etc.;
eficacia: Sociología, Antropología, etc. y; validez: Axiología; Hermenéutica,
etc.) y el enfoque jurídico adoptado (positivismo, estructuralismo,
funcionalismo o economicismo). Con lo anterior se estará sustentando
jurídicamente la hipótesis de investigación.

3 En Anexo se incluirá el Informe completo del diagnóstico aplicado.

12
 CAPÍTULO II (SUBTITULADO)4

Este capítulo está dedicado a la conceptualización de la respuesta a la pregunta de

investigación (muy en correspondencia con el objetivo correspondiente). Consta de tres
momentos o partes:

1. Por ser la primera parte, no se identifica ni se le da nombre; basta con iniciar

escribiendo el texto, declarando la estrategia metodológica aplicada (enfoque jurídico
y metodológico de la investigación, su tipología, método utilizado y su justificación, las
técnicas e instrumentos utilizados, unidad de análisis; categorías e indicadores
[enfoque cuantitativo] o analizadores [enfoque cualitativo], universo; población y
criterios de selección de la muestra [enfoque cuantitativo] o casos [enfoque
cualitativo]). Es la parte más corta del capítulo (máximo, una página).

2. Se identifica con un subtítulo (epígrafe 1) para describir la implementación del método

(datos cuantitativos, cualitativos o ambos, según sea el caso) y el comportamiento de
indicadores [enfoque cuantitativo] o analizadores [enfoque cualitativo], categorías y
unidad de análisis (ruptura o novedad) en el objeto jurídico del problema de
investigación en la población metodológica seleccionada.

4 Debe ser el capítulo de mayor extensión en la Monografía, entre veinticinco (25) y treinta (30)
páginas como máximo.

13
3. Se identifica con un subtítulo (epígrafe 2) para responder fehacientemente la pregunta
de investigación. Consiste en la argumentar, con base en los resultados del segundo
momento (premisas) las necesidades que el adverbio (qué, cómo, por qué, cuándo,
dónde, etc.) de la pregunta de investigación requiere. Dicha respuesta es la conclusión
de todo el trabajo de campo o documental (según corresponda) con base en las claves
teóricas definidas en el primer capítulo.

CAPÍTULO III (SUBTITULADO)5

Este capítulo está dedicado a la corroboración (enfoque cuantitativo de la investigación) o

validación (enfoque cualitativo de la investigación) de la Hipótesis de la investigación y el
alcance (exploratorio, explicativo o proyectivo) de la investigación, muy relacionado con
el objetivo específico de corroboración o validación. Consta de tres momentos:

1. Por ser la primera parte, no se identifica ni se le da nombre; basta con iniciar con la
exposición de la triangulación metodológica de contrastación de [1] la respuesta a la
pregunta de investigación y [2] el marco legal vigente, [3] mediante la brecha
metodológica, que permita identificar el principio o regla que se requiere privilegiar
en las prácticas profesionales del Derecho para la solución del problema jurídico que
se investigó.

2. Se identifica con un subtítulo (epígrafe 1) para fundamentar teóricamente del principio

o regla que se requiere privilegiar en las prácticas profesionales del Derecho para la
solución del problema jurídico, con base en las claves del marco teórico.

3. Se identifica con un subtítulo (epígrafe 2) para corroborar cuantitativamente

(demostración empírica) o validar cualitativamente (argumentos de expertos) la
5 Aunque puede ser el capítulo más corto, no debe serlo de manera desproporcionada. Mínimo, veinte
(20) páginas.

14
 solución legal pertinente al problema de investigación (“normatizar” el principio o
regla que se requiere privilegiar en las prácticas profesionales del Derecho para la
solución del problema jurídico que se investigó) desde la dimensión comprendida y el
enfoque jurídico seleccionado y el alcance de la investigación

CONCLUSIONES6

Referidas a (se redacta como un texto continuo, sin subdivisiones o subtítulos):

● Significado teórico (atendiendo al alcance exploratorio, explicativo o proyectivo de

la investigación) del principio o regla que se requiere privilegiar en las prácticas
profesionales del Derecho para la solución del problema jurídico que se investigó.
● Significado práctico (atendiendo al alcance exploratorio, explicativo o proyectivo
de la investigación) del principio o regla que se requiere privilegiar en las
prácticas profesionales del Derecho para la solución del problema jurídico que se
investigó.
● El valor metodológico de la respuesta a la pregunta de investigación como
fundamento práctico de la solución al problema de investigación propuesta en la
Hipótesis y los objetivos propuestos.
● Contribución de la investigación a la comprensión de la dimensión jurídica
seleccionada en el objeto del problema de investigación.

6 Extensión mínima, una (1) página; máxima, tres (3) páginas.

15
 REFERENCIAS

Fuentes de información primarias (Caracterización empírica, Diagnóstico, Marco legal y Trabajo

de campo o documental7) y secundarias (marcos histórico, conceptual, teórico y Estado del Arte),
en estricto orden alfabético, con base en la norma técnica específica de elección por el estudiante
(ICONTEC, APA, Vancouver-NLM, MLA, Chicago o IEE).

7 En el caso de las fuentes del trabajo de campo o documental, si son en número superior a diez (10), es
preferible consignarlas en un anexo.

16
 ANEXOS

(Si se consideran metodológicamente pertinentes y no más de cinco documentos).

17
Indicaciones técnicas para la presentación del documento.

El documento se presentará al docente evaluador, tanto en formato físico impreso

(argollado), como en formato digital (CD). Para ambos casos, en hoja tamaño carta (8½ x
11 pulgadas), letra Times Roman 12 y Word en la versión digital. Los márgenes y el
manejo de las fuentes, notas y citas se harán en correspondencia con la norma técnica
específica adoptada por el estudiante (ICONTEC, APA, Vancouver-NLM, MLA, Chicago
o IEE), cuidando no mezclar varios tipos de normas en el mismo documento.

Bibliografía de consulta metodológica.

JOYA, Nohora; LEÓN, Melba; MARTING, Betty; et. alt. Guía para la elaboración de
Trabajos Escritos; Norma Técnica Colombiana NTC- 1486 de 2008 (sexta actualización),
Bogotá D.C.: ICONTEC. 2013.

MATOS, Eneida; FUENTES, Homero, MONTOYA, Jorge y DE QUESADA, Josué.

Lógica de investigación y construcción del texto científico. Bogotá D.C.: Facultad de
Ciencias de la Educación de la Universidad Libre, 2007.

MEJÍA QUINTANA, Oscar. Estatuto epistemológico de la Filosofía del Derecho

Contemporáneo. Bogotá D.C.: Grupo Editorial IBAÑEZ, 2009.

18
PARODI, Giovanni. Comprensión de textos escritos. Buenos Aires: Editorial Universitaria
de Buenos Aires. 2005.

PATIÑO D., Gustavo. Escritura y universidad. Guía para el trabajo académico. Bogotá
D.C.: Universidad del Rosario, Centro de Enseñanza y Aprendizaje (CEA). 2013.

QUESADA, Josué de. Estrategia curricular para la formación investigativa del abogado
como jurista en la Universidad Libre. Bogotá D.C.: Universidad Libre, Facultad de
Ciencias de la Educación. 2010.

UNIVERSIDAD LIBRE, FACULTAD DE DERECHO: Contenido Programático de

Asignatura Principios de Epistemología. Bogotá D.C: 2015.

UNIVERSIDAD LIBRE: Proyecto Educativo del Programa (PEP) de Derecho. Bogotá

D.C.: 2012.

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