Está en la página 1de 2

UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE PANAMÁ

FACULTAD DE INGENIERÍA DE SISTEMAS COMPUTACIONALES


DEPARTAMENTO DE ARQUITECTURA Y REDES DE COMPUTADORAS
ASIGNACIÓN TAREA N°. 2

Facilitador(a): __________________________________ Asignatura: _____________________________


Estudiante: _________________________________ Fecha: __________________ Grupo: ___________

A. TÍTULO DE LA EXPERIENCIA: Transmisión de Datos

B. TEMAS:
Perturbación de la señal, capacidad del canal.

C. OBJETIVO(S):
• Comprender los diversos impedimentos de transmisión que afectan la calidad de la señal y la
transferencia de información a través de los medios de comunicación.
• Identificar los factores que afectan la capacidad del canal.

D. RECURSOS:
• Dispositivo portátil o de escritorio con procesador de palabras.
• Plataforma Moodle.

E. METODOLOGÍA:
El alumno realizará búsqueda de material y leerá el contenido del capítulo y entregará lo resuelto en la
plataforma Moodle.

F. ENUNCIADO DE LA EXPERIENCIA O PROCEDIMIENTO:

El material planteado esta relacionado con el Capítulo II de Transmisión de Datos y Modos de


Transmisión, el cual es relevante en la Comunicación de Datos.

G. RESULTADOS:

Desarrolle lo siguiente:
1. Cuál es la diferencia entre el ancho de banda de una señal y ancho de banda de un canal?
2. Explique la diferencia entre la transmisión de datos en serie y la transmisión de datos en paralelo.
3. Mencione algunas ventajas y desventajas de transmisión de datos en serie y paralelo.
4. ¿Las redes informáticas suelen implementar transmisión de datos en serie o en paralelo? (¡Explica tu
respuesta)
5. ¿Qué tiene que ver el teorema de Nyquist con las comunicaciones?
6. ¿Qué tiene que ver la capacidad de Shannon con las comunicaciones?
7. Una línea tiene una relación señal-ruido de 1000 y un ancho de banda de 4000 KHz. ¿Cuál es la
velocidad máxima de datos que admite esta línea?
UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE PANAMÁ
FACULTAD DE INGENIERÍA DE SISTEMAS COMPUTACIONALES
DEPARTAMENTO DE ARQUITECTURA Y REDES DE COMPUTADORAS
ASIGNACIÓN TAREA N°. 2
8. Medimos el rendimiento de una línea telefónica (4 KHz de ancho de banda). Cuando la señal es de 10
V, el ruido es de 5 mV. ¿Cuál es la velocidad de datos máxima que admite esta línea telefónica?
9. Un archivo contiene 2 millones de bytes. ¿Cuánto tiempo lleva descargar este archivo usando un canal
de 56 Kbps? ¿Canal de 1 Mbps?
10. ¿Cuál es la capacidad teórica de un canal en cada uno de los siguientes casos?
a. Ancho de banda: 20 KHz 𝑆𝑁𝑅𝑑𝐵 = 40
b. Ancho de banda: 200 KHz 𝑆𝑁𝑅𝑑𝐵 = 4
c. Ancho de banda: 1 MHz 𝑆𝑁𝑅𝑑𝐵 = 20
11. Necesitamos actualizar un canal a un mayor ancho de banda. Responde las siguientes preguntas:
a. ¿Cómo se mejora la tarifa si duplicamos el ancho de banda?
b. ¿Cómo se mejora la tasa si duplicamos el SNR?
12. Mencione tres tipos de deterioro de la transmisión.
13. ¿Qué es la atenuación?
14. Defina la capacidad de un canal. ¿Qué relación tiene cuando se habla de velocidad máxima de datos
de un canal?
15. ¿Qué factores clave afectan a la capacidad de un canal?

H. RÚBRICAS:
Desarrolle el punto G. Resultados, donde deberá responder a las preguntas señaladas.

I. CONSIDERACIONES FINALES:
Opinión del estudiante sobre el logro del objetivo y el desarrollo de la tarea relacionada con el capítulo.

J. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS:
• Behrouz A. Forouzan. Data Communications and Networking. FIFTH EDITION. McGraw-Hill.
• William Stallings. COMUNICACIONES Y REDES DE COMPUTADORES Séptima edición. Pearson.
• Tanenbaum. A. Computer Network. Fith Edition. https://www.mbit.edu.in/wp-
content/uploads/2020/05/Computer-Networks-5th-Edition.pdf
• Tanenbaum. A. Redes de Computadoras.
https://bibliotecavirtualapure.files.wordpress.com/2015/06/redes_de_computadoras-freelibros-org.pdf
• Oliver C. Ibe. Fundamentals of Data Communications Networks. Wiley.
• Alubady, Raaid. Fundamentals of Data Communications. Data Communication and Networking.
Software Department.

También podría gustarte