Er zijn 16 verschillende lessen die samen alle onderwerpen behandelen die met het schrijven van fictie (verhalen en romans) te maken hebben. 1) een goed begin, 2) stijl, 3) plot, 4) conflict en spanning, 5) personages verzinnen, 6) karakterisering, 7 ) karakterontwikkeling, 8) vertelperspectief, 9) dialoog, 10) beschrijving, 11) locatie, 12) tijdsverloop, 13) einde en hoogtepunt ;) 14) revisie, 15) inspiratie, 16) schrijfproces.
In principe kun je de lessen in willekeurige volgorde afnemen. Je volgt ze allemaal om er
zeker van te zijn dat er technisch niets meer aan je verhalen mankeert, of je kiest er alleen die lessen uit die je werkelijk nodig hebt. Voor een losse les betaal je € 20, voor de complete serie € 300. Heb je al een idee voor een verhaal of een boek, maar heb je meer oefening nodig, dan loont het de moeite om alle lessen in volgorde te volgen. Beginnende schrijvers raad ik aan om met les 16, les 3 en les 5 te beginnen, gevolgd door les 8, 9, 10 en 2. Wil je gewoon eens kijken of schrijven iets voor je is, begin dan met les 15. Geoefende schrijvers met last van writer's block beginnen met les 15 en 16 en les 5. Is de eerste versie van je verhaal af, dan begin je met les 14, gevolgd door de onderwerpen waar je moeite mee hebt.
hoe het werkt:
Je kunt elke keer een les kiezen die je aanspreekt. Na overmaking van het verschuldigde bedrag krijg je het lesmateriaal direct toegezonden. Als je na één les besluit de complete serie te bestellen, krijg je die eerste les van me cadeau. Voor een losse les betaal je € 20, voor de complete serie € 300. Bij elke les ontvang je 5-8 Valkuil-artikelen over het betreffende onderwerp. De nummers van de artikelen hebben betrekking op de oorspronkelijke volgorde waarin ze zijn geschreven, en waarin ze ook worden gebundeld (in voorbereiding). Bij elk artikel staat een opdracht die je van pas zal komen in je schrijverschap. Dit kunnen lees- of filmkijkopdrachten zijn, een buitenopdracht, of een beeldende vorm van creativiteit. Een of meerdere opdrachten zijn schrijfopdrachten die je voor jezelf kunt uitwerken. Je mag je uitwerkingen altijd toesnijden op een verhaal of boek waar je mee bezig bent. Op die manier leer je je personages kennen buiten hun boekje! Uiteindelijk zend je alleen de uitwerking van de daartoe bestemde opdracht - waarbij je het maximum aantal woorden (1000) niet overschrijdt - ter controle op via e-mail naar info@heldenreis.nl. Die krijg je binnen 3 werkdagen gecorrigeerd retour. Mocht ik hiervan wegens overmacht moeten afwijken, dan krijg je daarvan bericht. Over de gecorrigeerde opdrachten is geen correspondentie mogelijk. Heeft een verhaal veel potentie en wil je het op een hoger plan brengen, dan kun je me als schrijfcoach inhuren. overzicht van alle lessen
les 1 kies deze les als je personages klinken alsof ze uit
een goed begin (6 valkuilen) een boek voorlezen, of als ze allemaal spreken met over het belang van een pakkend begin en een goeie jouw stem titel, over eerste zinnen, over waar en wanneer les 10 beginnen, over hoe je een verhaal kunt beginnen beschrijving (7 valkuilen) kies deze les als je het schrijven maar blijft uitstellen over het inzetten van alle zintuigen, over film als omdat je niet weet waar je moet beginnen, of als je voorbeeld, over inzoomen en uitzoomen, over het graag bij het begin begint. belang van precieze details, over de rol van les 2 beschrijving in het verhaal stijl (7 valkuilen) kies deze les als je verhaal een radioprogramma lijkt, over de fictionele droom, over orde in je manuscript als je het moeilijk vindt de handeling voor je te zien, en Verwar Nooit de Lezer, noodzakelijke als je geneigd bent met een blok beschrijving het verhaalonderdelen, je eigen stem, over tempo en verhaal stil te zetten ritme les 11 kies deze les als je genoeg ideeën hebt maar moet locatie (6 valkuilen) sleutelen aan je techniek, of als je merkt dat je over bestaande en verzonnen locaties, over de steeds schrijft in de stijl van iemand anders. locatie als personage, over het weer en het klimaat, les 3 over het belang van onderzoek plot (7 valkuilen) kies deze les als je verhaal zich in een schimmig over de verschillende opvatting over plot, over 'overal' afspeelt, als je wilt schrijven over een land verschillende plot-methoden, over subplots, over dat je niet kent, als je verhaal zich in je eigen stad fouten in de intrige afspeelt, als het voor je verhaal niet uit lijkt te kies deze les als de personages door je hoofd maken waar het speelt wandelen op zoek naar een verhaal, of als je een les 12 idee hebt voor een verhaal dat in een werkbare plot tijdsverloop (5 valkuilen) moet worden omgezet. over historische verhalen, over geschiedenis en les 4 toekomst van het verhaal, over verleden tijd of conflict en spanning (6 valkuilen) tegenwoordige tijd, over het verhaalheden over de noodzaak van conflict, over de trucs om kies deze les als je in je verhaal alleen sprake is van spanning te creëren, over boodschappen en skeletten een gesprek over het verleden, als je het moeilijk in de kast, over het gevaar van waargebeurde vindt om soepel te schakelen tussen heden en verhalen verleden, als je wilt leren hoe je grammaticaal met te kies deze les als je de gebeurtenissen en de tijd moet omspringen personages kent, maar nog geen idee hebt die tot les 13 een verhaal om te smeden, of als je een einde en hoogtepunt (5 valkuilen) waargebeurde geschiedenis wilt vertellen. over sex, over het einde, over wanneer een verhaal les 5 is afgelopen, over open en gesloten eindes, over personages verzinnen (6 valkuilen) voorspelbare eindes. over de noodzaak van uiteenlopende personages, kies deze les als je moeite hebt met sexscènes, als je over het gevaar van klonen van de schrijver, over niet weet wanneer je verhaal is afgelopen, als je niet diverse methodes om personages te scheppen en tot weet hoe je verhaal moet aflopen, als je wilt weten leven te wekken of je voor jouw verhaal het goede einde hebt kies deze les als je ideeën genoeg hebt voor gekozen spannende verhalen, maar je personages blijven van les 14 bordkarton, of ze lijken allemaal precies op jou. revisie (7 valkuilen) les 6 over alle fouten die je kunt maken: spel- en karakterisering (7 valkuilen) typefouten, taalfouten en cliché's, over thematiek als over de wijze waarop je personages kunt leidraad, over revisie als proces, over zelfkritiek, karakteriseren, over hoe je je in je personages over de bevrediging van het afmaken inleeft, over hoe je ze zelf uit elkaar houdt, en over kies deze les als je eraan toe bent kritisch naar je het belang van een goede naam eigen werk te kijken, als je steeds het einde niet kies deze les als je de poppetjes al hebt maar het haalt, als je niet kunt stoppen, als je een heleboel blijven poppetjes, of als je moeite hebt om met je tegelijk wilt leren. hoofdpersonen mee te leven. les 15 les 7 inspiratie (7 valkuilen) karakterontwikkeling (5 valkuilen) over writing practice, schrijfveren, kranten, foto's en over karakter als noodlot, over de noodzaak van muziek, over onderzoek als inspiratiebron, over het ontwikkeling, over het verschil tussen hoofdpersoon stelen van personages of hele boeken, over de story en bijfiguren en hun rollen in het verhaal machine kies deze les als je verhaal en je personages wat kies deze les als je veel meer zou willen schrijven kleurloos blijven, doordat er te weinig gebeurt, en te maar vaak zonder ideeën zit, als je het gevoel hebt weinig op het spel staat, of als je je karakters graag dat je eens iets heel anders moet proberen, als je tot de bodem toe uitdiept. schrijven veel meer als spel wilt opvatten les 8 les 16 vertelperspectief (6 valkuilen) schrijfproces (8 valkuilen) over eerste, tweede, derde persoon, over alwetende over hoe het schrijven werkt, over de schrijver als vertellers en camerastandpunt, over een van de kind, over de innerlijke criticus, over writer's block, moeilijkste technische onderdelen van het schrijven over altijd schrijver zijn, over geloven wat je schrijft, kies deze les als je een beginner bent en onthoud: over eerlijkheid, over heldenreis en schrijfproces schrijven kun je leren! kies deze les als je lijdt onder negatieve les 9 overtuigingen als 'schrijven kun je niet leren', dialoog (5 valkuilen) 'schrijven is schrappen', 'schrijven is literatuur over goede dialoog, over veelgemaakte fouten in produceren', 'ik heb geen tijd', of als je voor jezelf de dialoog, over dialect en stem, over directe en lat zo hoog legt dat je maar helemaal niet begint. indirecte rede, en over attributies (zei hij, roept zij)