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I.- REVISO MI HISTORIA Y CONSTRUYO MI PROYECTO DE VIDA. Vamos a escribir y contar nuestra
historia. Para ello, vamos a considerar algunas de estas preguntas u otras que nos gustaría contar.
2) ¿Dónde vivo?
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5) ¿Dónde nacieron y crecieron mi mamá y mi papá?, ¿a qué se dedican?, ¿les gusta a lo que se dedican?, ¿qué
sueños tenían ellos?
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6) ¿Dónde nacieron y crecieron mis abuelas y mis abuelos?, ¿a qué se dedican o dedicaron?, ¿cuáles eran sus
sueños?, ¿lo lograron o qué les hubiera gustado hacer?
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8) ¿Cómo es mi barrio o comunidad? ¿Qué me gusta y no me gusta del lugar donde vivo?
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9) ¿Qué me gustaba cuando éramos niñas o niños y qué no? ¿Qué hacía usualmente? ¿Qué valoro ahora que soy
adolescente? ¿Qué no valoro de esa historia?
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II.- IDENTIFICO MIS FORTALEZAS Y OPORTUNIDADES PARA LA CONSTRUCCIÓN DE MI
PROYECTO DE VIDA. Vamos a dibujar nuestro árbol; lo llamaremos el “árbol de la vida”. Luego,
responderemos las preguntas asociadas a cada elemento que observamos.
4) ¿Mis sueños también pueden lograr que mejore la situación de mi familia, comunidad o país?
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8) ¿Cómo serían mis relaciones con las personas, los animales y la naturaleza?
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Formación -
Educativa
Trabajo -
Emprendimie
nto
Personal
Familiar
Social -
Comunitario
V.- LE ESCRIBO UNA CARTA A MI FUTURO. Eescribiré una carta a mi “yo” en el futuro. Es una carta en
la que le contaré como me encuentro hoy, qué cosas estoy haciendo y los planes que tengo para llegar a donde
me he imaginado de aquí a 15 años.
“Después de escalar una montaña muy alta, descubrimos que hay muchas montañas
por escalar” Nelson Mándela.