Escuela Nº 416 “Mariano Quiroga”

Región IX – Sección D
Villa Trinidad -(Santa Fe)
Tel.: 03491-491114
escuela416@vtcc.com.ar
prim416_villatrinidad@santafe.edu.ar

TALLER DE LECTURA Y PRODUCCIÓN ESCRITA.

NOMBRE: ________________________________________ FECHA:

TEXTO INFORMATIVO
UN CONSTRUCTOR CON ALAS.

EL HORNERO ES UN AVE TAN PARTICULAR QUE CADA VEZ QUE PICO Y PATAS A LA OBRA CONSTRUYE SU NIDO
COMO NADIE. TANTO ES ASÍ QUE, POR ESTOS LUGARES HÚ MEDOS DE AMÉ RICA DEL SUR, UNA LEYENDA DICE
QUE FUE EL HORNERO EL QUE LES ENSEÑ Ó A LOS HOMBRES A CONSTRUIR SUS CASAS. ES UN AVE SEDENTARIA
QUE SE ESTABLECE EN EL LUGAR DONDE ANIDA, ES POR ESTO QUE RECIBE EL APODO DE “CASERO” O “JUAN DE
BARRO”, ESTE Ú LTIMO POR LA FORMA EN QUE CONSTRUYE SU NIDO.

ESTA AVE ELIGE EL LUGAR PARA VIVIR MUY CERCA DEL HOMBRE. DEFIENDE SU NIDO EMITIENDO GRITOS DE
ALARMA PARECIDOS A UNA CARCAJADA Y PELEANDO SI EL INVASOR NO SE RETIRA.

LOMO: PARDO O ROJIZO

PECHO: BLANCO A GRIS
PATAS: CAMINA A SALTITOS.

SE ALIMENTA DE INVERTEBRADOS, ESPECIALMENTE DE INSECTOS. COLABORA DE ESTA MANERA CON EL

AGRICULTOR, YA QUE ELIMINA PLAGAS QUE DAÑ AN LOS CULTIVOS. ADEMÁ S, DE PASO, DEJA CAER SEMILLAS,
FRUTOS Y A VECES, BROTES VEGETALES MUY TIERNOS SOBRE LA TIERRA.
SUS DEPREDADORES SON: AVES RAPACES, COMADREJAS, GATO MONTÉ S, LAGARTOS, ZORROS Y CULEBRAS.

ACTIVIDADES:
1.- COMPLETA LA SIGUIENTE FICHA CON LOS DATOS DEL TEXTO.

a) NOMBRE COMÚ N:_________________________________________________________

b) UBICACIÓ N GEOGRÁ FICA:_____________________________________________________
c) ALIMENTACIÓ N:____________________________________________________________
d) COLOR PLUMAJE: ___________________________________________________________

2.- RESPONDE:
a) ¿ CON QUÉ PARTES DEL CUERPO CONSTRUYE SU NIDO?

b) ¿CÓ MO DEFIENDE SU NIDO?

c) ¿DE QUÉ SE ALIMENTA?

d) ¿CUÁ L DE LOS DEPREDADORES CONOCES?¿VISTE A UNO DE ELLOS ALGUNA VEZ?

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3.- MARCA LOS MATERIALES QUE USA EL HORNERO PARA CONFECCIONAR SU NIDO.

semillas plástico piedras barro

cemento hojas papel metal

EL CASERITO CASA QUIERE.

LUEGO DE LA É POCA DE LAS LLUVIAS Y DESPUÉ S DE ELEGIR A SU PAREJA

TODA LA VIDA, LEVANTA SU NIDO EN LOS LUGARES MÁ S EXTRAÑ OS
MIENTRAS CANTA A DÚ O Y TRABAJA SIN DESCANSO DURANTE UNA
SEMANA.

PRIMERO ARMA LA BASE EN FORMA DE TAZA, Y CUANDO DECIDE EN QUÉ LADO HACER LA ENTRADA, LEVANTA
LAS PAREDES QUE TERMINAN CONSTITUYENDO EL TECHO EN FORMA DE CÚ PULA.

NIDO.
SU DISEÑ O ES MUY PARECIDO AL DE UN HORNO DE BARRO, COMO LOS QUE SE USAN EN EL CAMPO PARA
COCINAR PAN.
CÁMARA CON CUNA: PAJITAS Y PLUMAS FORMAN UNA CUNA ACOLCHADA DONDE PRIMERO INCUBARÁ LOS
HUEVOS Y LUEGO CRIARÁ A SUS PICHONES.

PARED EXTERNA: A PRUEBA DE VIENTO, LLUVIA Y FRÍO, ES MUY PARECIDA AL ADOBE CON QUE SE
CONSTRUYEN ALGUNAS VIVIENDAS.

PARED INTERNA: AISLADA.

ENTRADA: PEQUEÑ A, PARA EVITAR QUE ALGÚ N CAZADOR LLEGUE A LOS HUEVOS O PICHONES.

1.-ESCRIBE LAS PALABRAS QUE NO CONOZCAS:

ENTRE TODOS DEDUCIR SU SIGNIFICADO O BUSCARLO EN EL DICCIONARIO:

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2.-RESPONDE:
a) ¿ADÓ NDE CONSTRUYE SU NIDO?

b) ¿CUÁ NTAS PARTES TIENE EL NIDO? ESCRIBIRLAS UNA DEBAJO DE LA OTRA.

3.-MARCA CON X EN SÍ, NO O NO SE SABE, SEGÚ N EL TEXTO.

AFIRMACIONES SÍ NO NO SE SABE
CONSTRUYE SU NIDO DURANTE LA É POCA DE LLUVIA.
DEMORA UNA SEMANA EN CONSTRUIR SU NIDO.
CONSTRUYE AL FINAL EL TECHO DEL NIDO EN FORMA DE
CÚ PULA
EL MATERIAL DE CONSTRUCCIÓ N ES PARECIDO AL ADOBE.
EL NIDO ES RESISTENTE AL VIENTO Y A LA LLUVIA.
CONSTRUYE SU NIDO EN LA COPA DE LOS Á RBOLES.

4.- ¿POR QUÉ EL HORNERO RECIBE EL APODO DE “CASERO”?

PALABRAS DESCONOCIDAS

…………………………………………………………
a) PORQUE ES UN AVE SEDENTARIA …………………………………………………………
b) PORQUE MIGRA DE UN LUGAR A OTRO. …………………………………………………………
c) PORQUE CUIDA MUCHO SUS HUEVOS. …………………………………………………………
…………………………………………………………
d) PORQUE CONSTRUYE SU NIDO DE BARRO. …………………………………………………………

5.- SEGÚ N EL TEXTO, ¿EN QUÉ SE PARECE EL HORNERO AL HOMBRE?

a) EN LA MANERA DE TRABAJAR.
b) EN EL TIPO DE ALIMENTACIÓ N.
c) EN LA FORMA DE CONSTRUIR.

6.- ¿CUÁ L ES LA FUNCIÓ N DE LA Ú LTIMA IMAGEN DEL NIDO DENTRO DEL TEXTO?
a) DESCRIBIR EL DISEÑ O DEL NIDO DEL HORNERO.
b) EXPLICAR CÓ MO VIVE EL HORNERO.

7.- ¿DE QUÉ MANERA PODRÍA PROTEGERSE EL HOGAR DE LAS AVES?

8.- EN GRUPO CONFECCIONA UN AFICHE CON LAS CARACTERÍSTICAS DEL HORNERO.

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(TAMBIÉ N PUEDEN ESCRIBIR EL NOMBRE DE LOS MATERIALES QUE USÓ ESTA AVE PARA CONSTRUIR SU
CASA.)

9.-OBSERVEN UN BILLETE DE 1000 PESOS!!!

Hornero ave nacional

10.-) NUESTRA AVE NACIONAL

 LEE EL SIGUIENTE TEXTO Y RESPONDE EN EL CUADERNO.

SI OBSERVAN BIEN EL BILLETE PUEDEN ENCONTRAR ALGUNAS PISTAS SOBRE ESTA AVE. PARA AYUDAR A
ENCONTRAR LA INFORMACIÓ N, LES PUSIMOS UNAS FLECHITAS.
A) OBSERVEN, DIBUJEN Y ANOTEN EN SUS CUADERNOS: EL NOMBRE DEL AVE Y LA FORMA DE LAS HUELLAS
QUE DEJA AL ANDAR.
B) OBSERVEN SU PICO Y RECUERDEN DE QUÉ SE ALIMENTARÁ .
C) TAMBIÉ N PUEDEN ENCONTRAR PISTAS SOBRE CÓ MO ES EL AMBIENTE EN EL QUE VIVE.
D) INVESTIGUEN Y OBSERVEN EN UN MAPA DE ARGENTINA LA PROVINCIAS DONDE VIVE.
MÁS DATOS SOBRE ESTA ESPECIE
11.-SUBRAYA LA INFORMACIÓN QUE NO ES NUEVA PARA TI. (Es decir aquello que no aparece en textos
anteriores)
EL HORNERO RECIBE DISTINTOS NOMBRES EN DISTINTAS REGIONES DEL PAÍS: LO LLAMAN ALBAÑ IL,
CASERITO, ALONSITO. SU CUERPO ES DE COLOR MARRÓ N, ALGO MÁ S CLARITO EN SU CUELLO Y PANZA, Y
ROJIZO EN LA PARTE DE LA COLA. SE ALIMENTA PRINCIPALMENTE DE INVERTEBRADOS Y DE SEMILLAS.
JUNTO CON SU PAREJA CONSTRUYE NIDOS DE BARRO Y PASTO SECO CON LA FORMA DE HORNO DE PAN.
POR ESO, SU NOMBRE.
Y USTEDES, ¿VIERON ALGUNA VEZ UN HORNERO Y SU NIDO? ¿QUÉ OTRAS AVES CONOCEN? ¿SABEN CÓ MO SON
SUS NIDOS?
12.-CON LA AYUDA DE ALGUNA PERSONA ADULTA, ANOTEN EN SUS CUADERNOS LOS NOMBRES DE LAS AVES
QUE CONOCEN. TAMBIÉ N PUEDEN DIBUJARLAS A ELLAS Y A SUS NIDOS .
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13.-RELEAN LA PÁ GINA Y OBSERVEN LOS BELLOS RETRATOS DEL HORNERO. LUEGO, TACHEN EN EL CUADRO
LAS PALABRAS QUE NO LO DESCRIBEN NI A É L NI A SU NIDO.

14.- ESCRIBE BREVENTE UN TEXTO RECORDANDO LO APRENDIDO SOBRE NUESTRA AVE NACIONAL.