Interpretamos gráficos

1 Juan preguntó a sus compañeras y compañeros acerca de cómo ahorraban

agua en sus casas. Con la información que obtuvo, elaboró un gráfico de
barras horizontales para decidir qué acciones debían fomentarse.

Abro la ducha solo cuando

la utilizo.

Uso un vaso para asearme

los dientes.
Actividad

Coloco una botella con

agua en el inodoro.

Riego el jardín usando un

balde, no la manguera.

Aseo el piso con el agua que

se usó para lavar la ropa.
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Cantidad de estudiantes

a. Lee el gráfico y responde las siguientes preguntas:

• ¿Cuántos estudiantes colocan una botella con agua en el inodoro?

Colocan los cinco estudiantes cada uno su botella en el inodoro.
___________________________________________________________.

• ¿Qué actividad se realiza con menor frecuencia?

La actibidad con menos frecuencias es cuando abren
___________________________________________________________
la ducha solo cuando la utilizo tiene menor cantidad de barras.
___________________________________________________________.
Nueve studiantes
• ¿Cuántos estudiantes fueron encuestados? _____________________.

b. Pinta el recuadro que contiene el título más adecuado para el gráfico de

barras horizontales.

Actividades para
El ahorro de agua
ahorrar agua

c. Responde. A partir de la información recogida por Juan, ¿para qué te

sirven estos resultados?
Estos resultados sirven para entender que no se puede desperdiciar en
_____________________________________________________________
exsecso el agua, y de esta forma se deberia ahorrar el agua,para que los
_____________________________________________________________
demás personas puedan consumir con equidad el dicho recurso
_____________________________________________________________.
Matemática 3 25
 2 La profesora Teresa pide a Lola que registre la asistencia del grupo
“Las Abejas” durante cuatro semanas. Lola elaboró el siguiente gráfico:
Asistencia de los integrantes del grupo “Las Abejas”
Lola
Integrante

Miguel
Ana
Hugo
Manuel
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
Cantidad de días

a. Lean el gráfico y respondan.

Miguel
• ¿Quién asistió más días? ___________________________________.
Hugo
• ¿Quién asistió menos días? __________________________________.
17 Días
• ¿Cuántos días asistió Lola? __________________________________.
Ana y Manuel
• ¿Quiénes asistieron la misma cantidad de días? _________________
Asistieron la misma cantidad de dias
_________________________________________________________.

b. Completen las oraciones.

• Hugo asistió 5 días menos que Manuel.

• Miguel asistió 3 días más que Lola.

• Ana y Manuel asistieron 19 días cada uno.

c. Escriban una pregunta a partir de la información brindada en el

gráfico de barras. Luego, respóndanla.
¿ De los cinco integrantes quién tuvo menor y mayor asistencia?
___________________________________________________________
El integrante Hugo obtuvo el menor asistencia y miguel obtuvo el
___________________________________________________________
mayor asistencia
___________________________________________________________.

d. Analicen. ¿Qué información puede obtener la profesora Teresa

sobre los integrantes del grupo “Las Abejas”?
La informacion obtenida del grupo las "ABEJAS" de los 5 integrantes
___________________________________________________________
que participaron con diferentes días de asistencia
___________________________________________________________.
26 Matemática 3