Institucién Educativa Particular “AMERICA INTERNATIONAL SCHOOL” Educacién Integral de Calidad al Alcance de Todos EL SISTEMA OSEO Y SUS PARTES\ 1. DEFINICION Es el sistema biolégico que proporciona soporte y apoyo a los tejidos blandos y miisculos en los organismos vivos, El esqueleto constituye la parte pasiva del sistema loco- motor, ademas est formado por un conjunto de érganos denominados huesos, los cuales estin formados por unas células llamadas Osteocitos. Il. FUNCIONES. + Locomocién: Los huesos son elementos pasivos del, movimiento pero en combinacién con los misculos permiten el desplazamiento. + Sostén: Constituye un armazén donde se apoyan y fi- jan las demas partes del cuerpo. + Proteccidn: Los huesos protegen los érganos internos, los cuales son muy delicados. = Almacén: almacena calcio 4Cudntos huesos Tenemos? ‘Tenemos aproximadamente 206 huesos, pero esto no se cumple en los nifios, menos en un recién nacido ya que nacen con algunos huesos separados para facilitar su sali- da desde el canal de parto, por ejemplo tenemos los huesos del crdneo, si palpamos la cabeza de un recién nacido en- contramos partes blandas llamadas fontanelas o mollera MIL CLASIFICACION Para un mejor estudio dividiremos al esqueleto en 4 regiones: + Cabeza (crineo y cara) No olvidemos que los huesos del ofdo son: Martillo, yungue y estribo, siendo este tiltimo el mas pequefio.Frontal Esfenoides Etmoides Temporal Nasal Occipital Mandibula, Cigomitico + Tronco: (Columna vertebral, costillas, esternén, omoplato, clavivula). A. Clavicula, B. Oméplato. C. Costillas: 7 pares......verdaderas; 3 pares.......falsas; 2 pares... D. Esternén. E, Columna vertebral: Vertebras: (Costillas falsas, Costillas flotantes, 7 vertebras cervicales, 12 vertebras dorsales, 5 vertebras lumbares, sacto, coxis). Flotantes. Columna vertebral (vertebras)Apoficis <7 transversal Visién Posterior Vision Anterior Humero Cubito y radio Carpo, metacarpo y falanges Huesos del carpo Huesos metacarpianos Falanges Visién Lateral plato oackpula HimeroExtremidades inferiores (caderas, muslo, pierna y pies). ~- Brazo..... Humero ~ Antebrazo....... Cubito y radio ~ Mano. Carpo, metacarpo y falanges Ilion FEMENINA Espina ciatica Cavidad articular para cabeza femoral Isquién Cresta iliaca MASCULINA Orificio Obturador ILION CABEZA DE FEMUR, FEMUR Articulacion de ROTULA la rodilla TIBIA Articulacion del tobillo PERONE, Maléolo interno de la tibia Maledlo esterno, del peroné 50 METATARSO FALANGES1. gCudles son las funciones de los huesos? 2. sCuiil es el hueso mas largo del cuerpo humano? 4Cémo se llama el hueso mas pequeio del cuerpo y donde se encuentra? 4, Como se Ilaman los huesos que forman la cintura escapular? Lectura Raquitismo Es un trastorno causado por una falta de vitamina D, calcio o fésforo, Este trastorno leva a que se presente reblandecimiento y debilitamiento de los huesos. La vitamina D ayuda al cuerpo a controlar apropiadamente los niveles de calcio y fésforo. Si los niveles sanguineos de estos minerales se tornan demasiado bajos, el cuerpo puede producir hormonas que estimulen la liberacién de calcio y fsforo de los huesos, lo cual lleva a que se presenten huesos débiles y blandos. La vitamina D se absorbe de os alimentos o puede ser producida por la piel al exponerla a la luz solar. La falta de produccién de vita- mina D por parte de la piel puede ocurrir en personas que viven en climas con poca exposicién a la luz del sol o tienen que permanecer en espacios cerrados o Trabajan en lugares cerrados durante las horas de luz. Es posible que uno no obtenga suficiente vitamina D de la dieta si presenta intolerancia ala lactosa (tiene pro- bblemas para digerir productos licteos), no toma productos kicteos, sigue una dieta vegetariana, Los bebés ali- ‘mentados exclusivamente con leche materna también pueden desarrollar deficiencia de vitamina D, ya que esta leche no suministra la cantidad apropiada de dicha vitamina. Esto puede ser un problema particular para los nits de piel mas oscura en los meses de invierno, cuando hay niveles de luz solar mas bajos. La ingesta insuficiente de calcio y fésforo en la dieta puede también llevar a que se presente raquitis- mo. El raquitismo como producto de una carencia dietética de estos minerales es poco frecuente enlos paises desarrollados porque el calcio y el fsforo se encuentran en la leche y en los vegetales de hoja verde. Los genes pueden incrementar el riesgo de padecer raquitismo. El raquitismo heredita- rr es una forma de la enfermedad que se transmite de padres a hijos y ocurre cuando los rifiones son incapaces de retener el mineral de fésforo. Responde las siguientes preguntas: 1. gQué es el raquitismo? 2. ;Por qué es importante la Vitamina D?Mis logros “CONOCIENDO MI CUERPO” Objetivos: Reconocer la existencia de las partes internas del cuerpo y su funcién, La maestra pedira que los nifios formen un circulo y ensefara diversas imagenes como el corazén, pulmones, aparato reproductor femenino y masculino y los niftos mencionaran su funcién. Responde las siguientes preguntas: 1, Los nifios se recuestan en el suelo, relajados sentirn que pasa con su cuerpo (Coraz6n, latidos, pulso) Luego los nitios corren, caminan dan vueltas y contestan lo siguiente: 2Qué cambio hubo en tu cuerpo? 2. Luego la maestra pide que cada nifio haga un sonido con su cuerpo (Aplausos, silbidos, etc.) Tratar que los sonido no se repitan. Utiizar una pelota participadora, 4Qué féicil? ;Qué sonidos se hicierén? 3. Jugamos a “El Galito ciego’: La docente presentara una bolsa oscura con diferentes materiales, se le ven- dari los ojos a un compaiiero y tendré que adivinar: ;Qué esta tocando cada nifio?4, Nos dibujamos: Mirate en un espejo y dibijate como te ves. MI NOMBRE Es: