ACTIVIDAD 1 ¿QUE TANTO SABEMOS DE LOS NÚMEROS?

PENSAMIENTO MATEMÁTICO

ALUMNO: NELCY SIERRA CORONADO

TUTOR: MIGUEL JIMENEZ

CORPORACIÓN UNIVERSITARIA IBEROAMERICANA

FACULTAD DE EDUCACIÓN Y CIENCIAS HUMANA Y SOCIALES
PROGRAMA ACADEMICO PSICOLOGIA VIRTUAL
BOGOTÁ- COLOMBIA
2022
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CONCLUSIONES

Teniendo en cuenta el trabajo realizado durante la unidad de aprendizaje 1 y según la información recibida por parte del docente en el curso de
pensamiento matemático, se desarrolló el material de aprendizaje propuesto en la actividad 1, llamada ¿Qué tanto sabemos de los números?, en
la cual se profundizo sobre la información detallada de los conjuntos numéricos (naturales, enteros, racionales, irracionales y reales), y se tuvo en
cuenta las características de los conjuntos numéricos, su notación, como se desarrollan la operaciones básicas en cada uno de ellos, las
propiedades que se usan y se identificaron algunos conceptos claves para su caracterización; considero que ha sido un trabajo de refuerzo de
conocimientos, en donde se dividió un tema en secciones y se plasmó de manera creativa con el fin de tener un mayor aprendizaje y desarrollo
numérico en los estudiantes.

REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

https://prepa81orientacion.wordpress.com/materias/pensamiento-numerico-y-algebraico/211-numeros-naturales-y-operaciones-basicas/

https://planlea.listindiario.com/2018/09/numeros-enteros-y-sus-propiedades/

https://repository.eafit.edu.co/bitstream/handle/10784/9652/taller_conjuntos_numericos.pdf?sequence=2&isAllowed=y#:~:text=Los
%20conjuntos%20num%C3%A9ricos%20utilizados%20en,todas%20las%20ramas%20del%20conocimiento.

https://www.problemasyecuaciones.com/algebra/enteros/numeros-enteros-operaciones-combinadas-suma-resta-multiplicacion-division-
signo.html

https://www.caracteristicass.de/numeros-reales/