Escuela Profesional de Psicología

Curso: Matemática Básica

2020-01
CONTROL N° 2
Grupo: PSI1-6
Apellidos y Nombres del alumno: ……………………………………………………………………………………………………
Fecha: 27 de Abril de 2020
Profesor: Mg. Ronald Bladimiro Ticona Méndez
El orden y la claridad serán tomados en cuenta para la calificación de la prueba

1. (5 PUNTOS) Las siguientes son las cantidades de regalos adquiridos por 25 familias entrevistadas
al azar en un centro de compras local a fines de la temporada de vacaciones:
22, 18, 22, 26, 19, 14, 23, 27, 2, 18, 28, 28,11,16,34,28,13,21,32,17,6,29,23,22,19
Determinar e interpretar la asimetría y la curtosis.
Solución:
2. (5 PUNTOS) A continuación, aparecen las velocidades de automóviles cronometrados por radar
durante una tarde en una ruta de una zona con límite de velocidad de 35 kilómetros por hora.
Los datos de resumen en el siguiente cuadro:
Marca de
Intervalo de clase Clase
Absoluta
Lim inf Lim sup. xi fi
[15, 21[ 18 3
[21, 27[ 24 2
[27, 33[ 30 13
[33, 39[ 36 24
[39, 45[ 42 6
[45, 51[ 48 2

Determinar en interpretar la asimetría y la curtosis.

Solución
3. (5 PUNTOS) Se entrega a diez individuos una prueba de habilidad manual (los valores altos
significan mayor habilidad) y una prueba de ansiedad (los valores altos implican mayor ansiedad).
Los valores observados de los cuatro individuos son los siguientes:
Habilidad Ansiedad
Persona (X) (Y)
1 1 10.0
2 1 8.0
3 2 5.0
4 4 3.0
5 3 2.0
6 2 1.2
7 2 3.0
8 4 0.1
9 6 0.2
10 5 0.1

a) Realizar el diagrama de dispersión y haga un comentario.

b) Determine la ecuación de regresión.
c) Interprete la pendiente de la ecuación de regresión.
d) Determine e interprete el coeficiente de correlación.
e) Determine e interprete el coeficiente de determinación.
Solución: