LA ADMINISTRACIÓN FEDERAL DE SERVICIOS EDUCATIVOS EN EL DISTRITO FEDERAL Y LAS SECCIONES 9, 10 Y 11 DEL SINDICATO NACIONAL DE TRABAJADORES DE LA EDUCACIÓN

CONVOCAN
Al personal Docente y de Apoyo y Asistencia a la Educación adscrito a los centros de trabajo sustantivos de Educación Básica, Especial e Inicial de la Administración Federal de Servicios Educativos en el Distrito Federal, a participar en el Programa Escuela Siempre Abierta 2011, considerando las siguientes:

BASES

1. Generales

1.1 El Programa Escuela Siempre Abierta tiene como propósito ofrecer a los alumnos que cursan Educación Preescolar, Primaria, Secundaria, Secundaria Técnica y Especial en el Distrito Federal, opciones de aprendizaje lúdico, formativo, recreativo y de socialización durante el receso escolar.

1.2 El Programa está dirigido a todos los alumnos que cursaron el ciclo escolar 2010-2011 en las escuelas públicas de Educación Preescolar, Primaria, Secundaria, Secundaria Técnica y Especial en el Distrito Federal.

1.3 El Programa promoverá la integración de docentes y alumnos de los distintos servicios educativos en la escuela, a efecto de favorecer el intercambio de conocimientos y experiencias como base para la formación y desarrollo de nuevos conocimientos, habilidades y aptitudes; además, la creación de ambientes favorables para la convivencia armónica y el aprendizaje permanente.

1.4 El Programa Escuela Siempre Abierta se llevará a cabo del 13 de julio al 5 de agosto en las escuelas seleccionadas, en un horario para el personal participante de 8:00 a 14:30 horas.

1.5 El Programa Escuela Siempre Abierta operará en 8 escuelas de nivel Preescolar, 440 escuelas Primarias, 77 escuelas Secundarias, 40 escuelas Secundaria Técnicas y 8 centros de Educación Especial (Centros de Atención Múltiple, CAM).

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recreativo y de socialización agrupados en los siguientes Ejes Rectores:        Habilidades Matemáticas Habilidades Lingüísticas Ciencias Artes Formación Cívica y Ética Educación Física Habilidades para el uso de Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC).8 Distribución de escuelas por Unidad Administrativa. se especifica a continuación: Eje Rector Habilidades matemáticas Habilidades lingüística Ciencias Formación Cívica y Ética Artes Educación Física Habilidades para el uso de Tecnologías de la información y la comunicación (TIC) Total de monitores requeridos Monitores de Educación Preescolar 8 8 8 8 8 Monitores de Educación Primaria 440 440 440 440 440 440 440 Monitores de Educación Secundaria 117 117 117 117 117 117 117 819 Monitores de Educación Especial 8 8 8 8 8 8 8 56 40 3.6 El Programa ofrecerá a los alumnos participantes diversos talleres de carácter lúdico.088 552 Monitores de Educación Física 5 3 Monitores de Educación Física 348 92 PRIMARIA 2 .1. 1.7 El número de monitores por Nivel Educativo requeridos para atender los Ejes Rectores y talleres. formativo.080 1. Los monitores que participen en el Programa Escuela Siempre Abierta se distribuirán en las escuelas sede de acuerdo con la siguiente organización: PREESCOLAR Unidad Administrativa DGOSE DGSEI Unidad Administrativa DGOSE DGSEI Número de escuelas sede 5 3 Número de escuelas sede 348 92 Monitores 20 12 Monitores 2.

3 .9 El número de responsables de apoyo y asistencia a la educación requeridos será de uno por escuela sede. d) No estar activo en el periodo de receso escolar.1 Podrá participar como Monitores en el Programa de Escuela Siempre Abierta. distribuyéndose de la siguiente manera: ESPECIAL Escuelas sede de Educación Preescolar Escuelas sede de Educación Primaria Escuelas sede de Educación Secundaria Escuelas sede de Educación Secundaria Técnica Centros de Atención Múltiple sede de Educación Especial 8 440 77 40 8 En los centros de Educación Especial (Centros de Atención Múltiple) se considerarán adicionalmente dos niñeras en cada uno de ellos. el personal docente que no se encuentre en alguno de los siguientes supuestos: a) Tenga cambio de actividad. 2. b) Disfrute de licencia con goce de sueldo.SECUNDARIA Unidad Administrativa DGOSE DGSEI DGEST Unidad Administrativa DGOSE DGSEI Número de escuelas sede 45 32 40 Número de CAM sede 5 3 Monitores 270 192 240 Monitores 30 18 Monitores de Educación Física 45 32 40 Monitores de Educación Física 5 3 1. De los requisitos de participación Para los Docentes: 2. c) Estar sujeto a proceso laboral de naturaleza jurídica o administrativa.

Capacidad para generar actividades en tiempos libres o en diferentes contextos. FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA.2. contar como mínimo con nombramiento de 19 horas en una o más plazas. a través de la exhibición de documentos que acrediten su formación en la materia en:  Manejo del sistema operativo Windows: organización de archivos y localización de programas y aplicaciones en la computadora. CIENCIAS.  Edición básica de imágenes digitales: cambio de tamaño.  e) PARA LOS MONITORES DEL EJE DE EDUCACIÓN FÍSICA:  Experiencia no mayor a 20 años de trabajo como profesor de educación física. es decir.  Capacidad para generar actividades en tiempos libres o en diferentes contextos.  Contestar satisfactoriamente el cuestionario de competencias docentes de Educación Física.2 El personal Docente de Educación Básica. con un mes máximo de expedición al momento de la entrega. Especial e Inicial interesado en participar como Monitores en el Programa Escuela Siempre Abierta. . . 4 . además. podrá ser seleccionado para participar en el nivel educativo en que se inscriba.png y . Capacidad para generar actividades en tiempos libres o en diferentes contextos. navegador web y búsquedas de información.  Manejo básico de internet: correo electrónico. b) ANTIGÜEDAD EN EL NIVEL O SERVICIO EDUCATIVO EN EL QUE PRESTA SUS SERVICIOS:  Se considerará para determinar el orden de prelación de quienes soliciten su participación en el programa. en el nivel educativo que lo requiera de acuerdo con las necesidades del programa.  Manejo de paquetería básica: procesador de palabras y power point.   Experiencia en el eje que les tocará coordinar. o bien. Estos elementos serán constatados por el área de Recursos Humanos respectiva. comprobable mediante certificado médico expedido por institución pública. d) PARA LOS MONITORES DEL EJE DE HABILIDADES PARA EL USO DE TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN (TIC’s):  Experiencia en el eje. Primaria y Secundaria a) DESEMPEÑO PROFESIONAL:  Requisitos Haber prestado sus servicios de manera ininterrumpida en los últimos dos años.  Formatos gráficos . deberá cubrir los siguientes requisitos: Nivel Educativo Preescolar. c) PARA LOS MONITORES DE LOS EJES DE: HABILIDADES MATEMÁTICAS. recorte y giro de la imagen.gif.jpg. HABILIDADES LINGÜÍSTICAS. Y ARTES. de menor a mayor antigüedad.bmp: resolución y profundidad de color. elaborado para el Programa. Si ostenta plaza por hora-semana-mes. lo cual se demostrará mediante la exhibición de constancias que lo acrediten.  Manejo adecuado de la voz y de la expresión corporal.  Contar con buena condición física. no haber disfrutado durante ese periodo licencia sin goce de sueldo.

lo cual se demostrará mediante la exhibición de constancias que lo acrediten. . mediante la exhibición de constancias que acrediten su formación en el campo.  Manejo básico de internet: correo electrónico. Y ARTES. comprobar experiencia en la atención de población con discapacidad.jpg. b) ANTIGÜEDAD EN EL NIVEL O SERVICIO EDUCATIVO EN EL QUE PRESTA SUS SERVICIOS:  Se considerará para determinar el orden de prelación de quienes soliciten su participación en el programa.  Capacidad para generar actividades en tiempos libres o en diferentes contextos. mediante la exhibición de diversos documentos que demuestren la experiencia o ser parte del equipo docente de un Centro de Atención Múltiple. contar como mínimo con nombramiento de 19 horas en una o más plazas.  Experiencia comprobable en la atención a población con discapacidad y discapacidad múltiple. con un mes máximo de expedición al momento de la entrega. f) PARA PARTICIPAR COMO MONITORES DEL EJE DE EDUCACIÓN FÍSICA:  Experiencia no mayor a 20 años de trabajo como profesor de educación física demostrable. comprobable mediante certificado médico expedido por institución pública.  Capacidad para generar actividades en tiempos libres o en diferentes contextos. FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA.  Formatos gráficos . . HABILIDADES LINGÜÍSTICAS.Especial a) DESEMPEÑO PROFESIONAL:  Haber prestado sus servicios de manera ininterrumpida en los últimos dos años. a través de la exhibición de documentos que acrediten su formación en la materia en:  Manejo del sistema operativo Windows: organización de archivos y localización de programas y aplicaciones en la computadora. navegador web y búsquedas de información.  Capacidad para generar actividades en tiempos libres o en diferentes contextos.bmp: resolución y profundidad de color. Se dará prioridad a los docentes que estén adscritos en el CAM sede.gif.  Experiencia en el eje que les tocará coordinar.  Manejo de paquetería básica: procesador de palabras y power point. es decir. recorte y giro de la imagen. de menor a mayor antigüedad. mediante la exhibición de documentos que demuestren la experiencia o ser parte del equipo docente de un Centro de Atención Múltiple. Si ostenta plaza por hora-semana-mes. 5 .  Manejo adecuado de la voz y de la expresión corporal.  Experiencia en el contenido de los talleres propuestos. CIENCIAS. d) PARA LOS MONITORES DE LOS EJES DE: HABILIDADES MATEMÁTICAS. c) EXPERIENCIA EN EL SERVICIO EDUCATIVO:  Experiencia comprobable en la atención a población con discapacidad y discapacidad múltiple.png y .  Contar con buena condición física.  Capacidad para generar actividades en tiempos libres o en diferentes contextos. no haber disfrutado durante ese periodo licencia sin goce de sueldo. Para el personal de USAER. e) PARA LOS MONITORES DEL EJE DE HABILIDADES PARA EL USO DE TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN (TIC’s):  Experiencia en el eje.  Edición básica de imágenes digitales: cambio de tamaño.

El personal de apoyo y asistencia que se desempeñará como niñera. h) En el caso de educación especial. De los procedimientos para participar en el Programa Escuela Siempre Abierta 3. de menor a mayor antigüedad. Asimismo. 3. es decir. deberán entregar la solicitud de registro e inscripción en el programa. sus actividades deberán considerar las necesidades de los alumnos. en tal virtud. se seleccionará al personal que tenga experiencia comprobable en la atención a población con discapacidad y discapacidad múltiple. d) Estar adscrito en centro de trabajo sustantivo (sólo con clasificador D. c) No estar sujeto a proceso laboral de naturaleza jurídica o administrativa. Habilidades Lingüísticas. mediante la exhibición de documentos que demuestren dicha experiencia. así como la documentación requerida en: Lugar Coordinaciones Regionales de Educación Preescolar (DGOSE)   Monitores de los Figuras operativas ejes rectores: Habilidades Matemáticas.1 Inscripción.3 El Personal de Apoyo y Asistencia a la Educación deberá cumplir con los requisitos siguientes: a) No tener cambio de actividad. de acuerdo a la edad y nivel educativo correspondientes. 6 . g) El personal de apoyo y asistencia a la educación que participe en este programa deberá realizar las actividades inherentes al desarrollo del mismo. Los interesados en participar en el Programa Escuela Siempre Abierta 2011. y Artes (Escuelas Siempre Abiertas de Preescolar). Personal de apoyo y asistencia a la educación. no haber disfrutado durante ese periodo licencia sin goce de sueldo.2. b) No disfrutar de licencia con goce de sueldo. se considerará para determinar el orden de prelación de quienes soliciten su participación en el programa. Ciencias. f) Haber prestado sus servicios de manera ininterrumpida en los últimos dos años. prestarán el apoyo que requieran los monitores para la realización de las actividades pedagógicas y de atención a alumnos con discapacidad. a aquel personal que sea parte un Centro de Atención Múltiple o haya participado en el Programa. escuelas). e) La antigüedad en el nivel o servicio educativo en el que presta sus servicios.

Formación Cívica y Ética. Ciencias. Artes. Ciencias. Habilidades Lingüísticas. Habilidades Lingüísticas.  Monitores de los ejes rectores: Habilidades Matemáticas.Direcciones Operativas de Educación Primaria (DGOSE)  Monitores de los ejes rectores: Habilidades Matemáticas. Artes. Direcciones Regionales de Servicios Educativos en Iztapalapa (DGSEI) Monitores de los ejes rectores: Habilidades Matemáticas. Artes. Habilidades Lingüísticas. Habilidades Lingüísticas. y Habilidades para el uso de Tecnologías de la Información y la Comunicación (Escuelas Siempre Abiertas de Centros de Atención Múltiple).   Personal de apoyo y asistencia a la educación (Niñeras para CAM) Personal de apoyo y asistencia a la educación. Formación Cívica y Ética. y Habilidades para el uso de Tecnologías de la Información y la Comunicación (Escuelas Siempre Abiertas de Secundaria). Artes. Ciencias. Secundaria y Centros de Atención Múltiple).  Monitores de los ejes rectores: Habilidades Matemáticas. Habilidades Lingüísticas. Dirección General de Educación Secundaria Técnica (DGEST) Monitores de los ejes rectores: Habilidades Matemáticas. Ciencias. 7 . Formación Cívica y Ética. Artes. y Habilidades para el uso de Tecnologías de la Información y la Comunicación (Escuelas Siempre Abiertas de Primaria). y Artes (Escuelas Siempre Abiertas de Preescolar). y Habilidades para el uso de Tecnologías de la Información y la Comunicación (Escuelas Siempre Abiertas de Secundaria Técnica). Formación Cívica y Ética. Educación Física. Ciencias.  Monitores de Educación Física adscritos a Iztapalapa (Escuelas Siempre Abiertas de Preescolar.   Personal de apoyo y asistencia a la educación. Direcciones Operativas de Educación Secundaria (DGOSE) Monitores de los ejes rectores: Habilidades Matemáticas. Formación Cívica y Ética.   Personal de apoyo y asistencia a la educación. Formación Cívica y Ética. Ciencias. Primaria. y Habilidades para el uso de Tecnologías de la Información y la Comunicación (Escuelas Siempre Abiertas de Primaria). Habilidades Lingüísticas. Habilidades Lingüísticas.  Monitores de los ejes rectores: Habilidades Matemáticas. y Habilidades para el uso de Tecnologías de la Información y la Comunicación (Escuelas Siempre Abiertas de Secundaria).   Personal de apoyo y asistencia a la educación. Artes. Ciencias.

1. 3. con la participación del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación. entre otros. en los lugares de inscripción indicados en el punto 3. la logística de las distintas acciones.3 Selección: Será responsabilidad de cada Unidad Administrativa y Nivel Educativo.6 Organización de la Escuela Siempre Abierta: Los días 11 y 12 de julio el personal Docente (Monitores).    Personal de apoyo y asistencia a la educación (Niñeras para CAM) Personal de apoyo y asistencia a la educación.sepdf. Inscripción y registro: Será del 1 al 10 de junio del año en curso en la Unidad Administrativa o Nivel Educativo de adscripción. Ciencias. 3. 8 . Formación Cívica y Ética. Del 13 al 17 de junio se llevará a cabo la selección de los Docentes y del Personal de Apoyo y Asistencia a la Educación que participarán en el Programa Escuela Siempre Abierta. Primaria. 3. Con excepción de los profesores de educación física cuyo centro de trabajo sea en la Delegación Iztapalapa y Secundarias Técnicas. acordando la conformación de los equipos de trabajo. y Habilidades para el uso de Tecnologías de la Información y la Comunicación (Escuelas Siempre Abiertas de Centros de Atención Múltiple).Coordinaciones Regionales de Educación Especial (DGOSE)  Monitores de los ejes rectores: Habilidades Matemáticas.4 Asignación a escuelas sede: La lista del personal Docente (Monitores) y de Apoyo y Asistencia a la Educación seleccionado.gob. Secundaria y Educación Especial). la compra y distribución de materiales. Dirección General de Educación Física 3. Monitores del eje de Educación Física (Preescolar. Habilidades Lingüísticas. la adecuación de los espacios de trabajo. 3. Los resultados publicados son inapelables. de conformidad con lo establecido en esta Convocatoria. participará en la organización para la implementación del Programa Escuela Siempre Abierta. Artes. en la que se reunirán a las figuras operativas de cada escuela sede durante los días 25 de junio y 2 de julio. así como la escuela sede asignada se publicará el 20 de junio en la página de la Administración Federal de Servicios Educativos en el Distrito Federal: www. así como el de Apoyo y Asistencia a la Educación de cada sede.5 Capacitación: El personal Docente seleccionado para participar como Monitor de Taller y el de Apoyo y Asistencia a la Educación participará necesariamente en la capacitación presencial.mx y en las Unidades Administrativas y Niveles Educativos participantes.2.

b) Del Personal de Apoyo y Asistencia a la Educación: Para recibir la compensación. 9 . deberán desarrollar las siguientes actividades:   Cuidar.   Los Monitores deberán acudir a las sedes y cumplir con los horarios asignados para los periodos de capacitación. Desarrollo en la sede del Programa Escuela Siempre Abierta a la que fueron asignados: del 13 de julio al 5 de agosto. Las niñeras que se desempeñarán en los Centros de Atención Múltiple. no recibirán compensación alguna. el personal de apoyo deberá cumplir todas las etapas del programa conforme a lo siguiente:      Capacitación: 25 de junio y 2 de julio. atender y vigilar al niño de acuerdo a su edad. Las faltas de asistencia en los periodos de organización y desarrollo del Programa Escuela Siempre Abierta se descontarán del monto total de la compensación económica.7 Pago: El personal Docente y de Apoyo y Asistencia a la Educación que participe en el Programa Escuela Siempre Abierta.  Los Docentes que hayan sido seleccionados como Monitores no podrán participar en el Programa Escuela Siempre Abierta si no acuden a la capacitación. Organización de la Escuela Siempre Abierta: 11 y 12 de julio. organización e implementación del Programa.000 (TRES MIL PESOS) Fecha de pago: 22 de agosto de 2011 3.  Organización del Programa Escuela Siempre Abierta: 11 y 12 de julio.8 Responsabilidades a) De los Monitores: Para recibir la compensación.  Entrega de materiales y cierre de las escuelas sede: 5 de agosto.3. Apoyar la realización de las tareas pedagógicas que involucran al alumno o alumna. recibirá un pago por única vez en los siguientes términos: Figura operativa Monitores Personal de Apoyo y Asistencia a la Educación/Niñera Monto $ 10.  Desarrollo en la sede del Programa Escuela Siempre Abierta a la que fueron asignados: del 13 de julio al 5 de agosto. Entrega de materiales y cierre de las escuelas sede: 5 de agosto. consecuentemente.000 (DIEZ MIL PESOS) $ 3. los Monitores deberán cumplir todas las etapas del programa conforme a lo siguiente:  Capacitación: 25 de junio y 2 de julio.

F. Reportar las necesidades. decorativo y educativo que apoye el desarrollo de alumnos y alumnas. a 30 de mayo de 2011. por conducto de la Dirección General de Innovación y Fortalecimiento Académico. y el Sindicato Nacional de los Trabajadores de la Educación. 10 . problemáticas y observaciones pertinentes al Monitor. Recibir y controlar la ropa en caso de ser necesario. Las faltas de asistencia en los periodos de organización y desarrollo del Programa Escuela Siempre Abierta. D. se descontarán del monto total de la compensación económica. así como apoyar para su utilización de acuerdo a las necesidades de los niños. niñas y jóvenes. Las situaciones no previstas en la presente convocatoria serán resueltas por lo que determine la Administración Federal de Servicios Educativos en el Distrito Federal. México.     Elaborar material didáctico. Apoyar a las actividades de alimentación.

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