LA ADMINISTRACIÓN FEDERAL DE SERVICIOS EDUCATIVOS EN EL DISTRITO FEDERAL Y LAS SECCIONES 9, 10 Y 11 DEL SINDICATO NACIONAL DE TRABAJADORES DE LA EDUCACIÓN

CONVOCAN
Al personal Docente y de Apoyo y Asistencia a la Educación adscrito a los centros de trabajo sustantivos de Educación Básica, Especial e Inicial de la Administración Federal de Servicios Educativos en el Distrito Federal, a participar en el Programa Escuela Siempre Abierta 2011, considerando las siguientes:

BASES

1. Generales

1.1 El Programa Escuela Siempre Abierta tiene como propósito ofrecer a los alumnos que cursan Educación Preescolar, Primaria, Secundaria, Secundaria Técnica y Especial en el Distrito Federal, opciones de aprendizaje lúdico, formativo, recreativo y de socialización durante el receso escolar.

1.2 El Programa está dirigido a todos los alumnos que cursaron el ciclo escolar 2010-2011 en las escuelas públicas de Educación Preescolar, Primaria, Secundaria, Secundaria Técnica y Especial en el Distrito Federal.

1.3 El Programa promoverá la integración de docentes y alumnos de los distintos servicios educativos en la escuela, a efecto de favorecer el intercambio de conocimientos y experiencias como base para la formación y desarrollo de nuevos conocimientos, habilidades y aptitudes; además, la creación de ambientes favorables para la convivencia armónica y el aprendizaje permanente.

1.4 El Programa Escuela Siempre Abierta se llevará a cabo del 13 de julio al 5 de agosto en las escuelas seleccionadas, en un horario para el personal participante de 8:00 a 14:30 horas.

1.5 El Programa Escuela Siempre Abierta operará en 8 escuelas de nivel Preescolar, 440 escuelas Primarias, 77 escuelas Secundarias, 40 escuelas Secundaria Técnicas y 8 centros de Educación Especial (Centros de Atención Múltiple, CAM).

1

Los monitores que participen en el Programa Escuela Siempre Abierta se distribuirán en las escuelas sede de acuerdo con la siguiente organización: PREESCOLAR Unidad Administrativa DGOSE DGSEI Unidad Administrativa DGOSE DGSEI Número de escuelas sede 5 3 Número de escuelas sede 348 92 Monitores 20 12 Monitores 2. 1.8 Distribución de escuelas por Unidad Administrativa. se especifica a continuación: Eje Rector Habilidades matemáticas Habilidades lingüística Ciencias Formación Cívica y Ética Artes Educación Física Habilidades para el uso de Tecnologías de la información y la comunicación (TIC) Total de monitores requeridos Monitores de Educación Preescolar 8 8 8 8 8 Monitores de Educación Primaria 440 440 440 440 440 440 440 Monitores de Educación Secundaria 117 117 117 117 117 117 117 819 Monitores de Educación Especial 8 8 8 8 8 8 8 56 40 3.088 552 Monitores de Educación Física 5 3 Monitores de Educación Física 348 92 PRIMARIA 2 .6 El Programa ofrecerá a los alumnos participantes diversos talleres de carácter lúdico.080 1.7 El número de monitores por Nivel Educativo requeridos para atender los Ejes Rectores y talleres.1. formativo. recreativo y de socialización agrupados en los siguientes Ejes Rectores:        Habilidades Matemáticas Habilidades Lingüísticas Ciencias Artes Formación Cívica y Ética Educación Física Habilidades para el uso de Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC).

De los requisitos de participación Para los Docentes: 2. distribuyéndose de la siguiente manera: ESPECIAL Escuelas sede de Educación Preescolar Escuelas sede de Educación Primaria Escuelas sede de Educación Secundaria Escuelas sede de Educación Secundaria Técnica Centros de Atención Múltiple sede de Educación Especial 8 440 77 40 8 En los centros de Educación Especial (Centros de Atención Múltiple) se considerarán adicionalmente dos niñeras en cada uno de ellos. el personal docente que no se encuentre en alguno de los siguientes supuestos: a) Tenga cambio de actividad. d) No estar activo en el periodo de receso escolar. c) Estar sujeto a proceso laboral de naturaleza jurídica o administrativa.1 Podrá participar como Monitores en el Programa de Escuela Siempre Abierta. b) Disfrute de licencia con goce de sueldo. 3 . 2.9 El número de responsables de apoyo y asistencia a la educación requeridos será de uno por escuela sede.SECUNDARIA Unidad Administrativa DGOSE DGSEI DGEST Unidad Administrativa DGOSE DGSEI Número de escuelas sede 45 32 40 Número de CAM sede 5 3 Monitores 270 192 240 Monitores 30 18 Monitores de Educación Física 45 32 40 Monitores de Educación Física 5 3 1.

a través de la exhibición de documentos que acrediten su formación en la materia en:  Manejo del sistema operativo Windows: organización de archivos y localización de programas y aplicaciones en la computadora. Si ostenta plaza por hora-semana-mes.  Manejo adecuado de la voz y de la expresión corporal. de menor a mayor antigüedad. en el nivel educativo que lo requiera de acuerdo con las necesidades del programa. Capacidad para generar actividades en tiempos libres o en diferentes contextos.  Contestar satisfactoriamente el cuestionario de competencias docentes de Educación Física. b) ANTIGÜEDAD EN EL NIVEL O SERVICIO EDUCATIVO EN EL QUE PRESTA SUS SERVICIOS:  Se considerará para determinar el orden de prelación de quienes soliciten su participación en el programa. c) PARA LOS MONITORES DE LOS EJES DE: HABILIDADES MATEMÁTICAS. con un mes máximo de expedición al momento de la entrega.2 El personal Docente de Educación Básica. contar como mínimo con nombramiento de 19 horas en una o más plazas. Especial e Inicial interesado en participar como Monitores en el Programa Escuela Siempre Abierta. FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA. Estos elementos serán constatados por el área de Recursos Humanos respectiva.bmp: resolución y profundidad de color. lo cual se demostrará mediante la exhibición de constancias que lo acrediten. 4 .  Contar con buena condición física.  Formatos gráficos . .jpg.  Edición básica de imágenes digitales: cambio de tamaño. podrá ser seleccionado para participar en el nivel educativo en que se inscriba. Primaria y Secundaria a) DESEMPEÑO PROFESIONAL:  Requisitos Haber prestado sus servicios de manera ininterrumpida en los últimos dos años.gif. comprobable mediante certificado médico expedido por institución pública.  Manejo de paquetería básica: procesador de palabras y power point. Y ARTES. CIENCIAS. deberá cubrir los siguientes requisitos: Nivel Educativo Preescolar.   Experiencia en el eje que les tocará coordinar.  e) PARA LOS MONITORES DEL EJE DE EDUCACIÓN FÍSICA:  Experiencia no mayor a 20 años de trabajo como profesor de educación física.  Manejo básico de internet: correo electrónico. elaborado para el Programa. es decir.  Capacidad para generar actividades en tiempos libres o en diferentes contextos. o bien.2. . navegador web y búsquedas de información. además.png y . HABILIDADES LINGÜÍSTICAS. recorte y giro de la imagen. d) PARA LOS MONITORES DEL EJE DE HABILIDADES PARA EL USO DE TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN (TIC’s):  Experiencia en el eje. Capacidad para generar actividades en tiempos libres o en diferentes contextos. no haber disfrutado durante ese periodo licencia sin goce de sueldo.

Para el personal de USAER.jpg. de menor a mayor antigüedad. b) ANTIGÜEDAD EN EL NIVEL O SERVICIO EDUCATIVO EN EL QUE PRESTA SUS SERVICIOS:  Se considerará para determinar el orden de prelación de quienes soliciten su participación en el programa. d) PARA LOS MONITORES DE LOS EJES DE: HABILIDADES MATEMÁTICAS. .  Formatos gráficos . f) PARA PARTICIPAR COMO MONITORES DEL EJE DE EDUCACIÓN FÍSICA:  Experiencia no mayor a 20 años de trabajo como profesor de educación física demostrable. comprobable mediante certificado médico expedido por institución pública.  Edición básica de imágenes digitales: cambio de tamaño. Y ARTES.png y . navegador web y búsquedas de información. no haber disfrutado durante ese periodo licencia sin goce de sueldo. es decir. con un mes máximo de expedición al momento de la entrega.  Capacidad para generar actividades en tiempos libres o en diferentes contextos. 5 . CIENCIAS.  Experiencia en el contenido de los talleres propuestos.  Contar con buena condición física.  Experiencia en el eje que les tocará coordinar. contar como mínimo con nombramiento de 19 horas en una o más plazas.  Capacidad para generar actividades en tiempos libres o en diferentes contextos. Se dará prioridad a los docentes que estén adscritos en el CAM sede.  Capacidad para generar actividades en tiempos libres o en diferentes contextos. FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA. a través de la exhibición de documentos que acrediten su formación en la materia en:  Manejo del sistema operativo Windows: organización de archivos y localización de programas y aplicaciones en la computadora.  Experiencia comprobable en la atención a población con discapacidad y discapacidad múltiple.Especial a) DESEMPEÑO PROFESIONAL:  Haber prestado sus servicios de manera ininterrumpida en los últimos dos años. comprobar experiencia en la atención de población con discapacidad. .bmp: resolución y profundidad de color. Si ostenta plaza por hora-semana-mes. mediante la exhibición de documentos que demuestren la experiencia o ser parte del equipo docente de un Centro de Atención Múltiple. lo cual se demostrará mediante la exhibición de constancias que lo acrediten. mediante la exhibición de diversos documentos que demuestren la experiencia o ser parte del equipo docente de un Centro de Atención Múltiple.  Manejo básico de internet: correo electrónico.  Manejo adecuado de la voz y de la expresión corporal.  Capacidad para generar actividades en tiempos libres o en diferentes contextos. HABILIDADES LINGÜÍSTICAS. mediante la exhibición de constancias que acrediten su formación en el campo. e) PARA LOS MONITORES DEL EJE DE HABILIDADES PARA EL USO DE TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN (TIC’s):  Experiencia en el eje. c) EXPERIENCIA EN EL SERVICIO EDUCATIVO:  Experiencia comprobable en la atención a población con discapacidad y discapacidad múltiple. recorte y giro de la imagen.  Manejo de paquetería básica: procesador de palabras y power point.gif.

3. Asimismo. c) No estar sujeto a proceso laboral de naturaleza jurídica o administrativa. se seleccionará al personal que tenga experiencia comprobable en la atención a población con discapacidad y discapacidad múltiple. escuelas). sus actividades deberán considerar las necesidades de los alumnos. De los procedimientos para participar en el Programa Escuela Siempre Abierta 3. deberán entregar la solicitud de registro e inscripción en el programa. y Artes (Escuelas Siempre Abiertas de Preescolar). g) El personal de apoyo y asistencia a la educación que participe en este programa deberá realizar las actividades inherentes al desarrollo del mismo. h) En el caso de educación especial. así como la documentación requerida en: Lugar Coordinaciones Regionales de Educación Preescolar (DGOSE)   Monitores de los Figuras operativas ejes rectores: Habilidades Matemáticas. no haber disfrutado durante ese periodo licencia sin goce de sueldo. se considerará para determinar el orden de prelación de quienes soliciten su participación en el programa. mediante la exhibición de documentos que demuestren dicha experiencia. d) Estar adscrito en centro de trabajo sustantivo (sólo con clasificador D. en tal virtud. 6 . b) No disfrutar de licencia con goce de sueldo. Habilidades Lingüísticas. a aquel personal que sea parte un Centro de Atención Múltiple o haya participado en el Programa.3 El Personal de Apoyo y Asistencia a la Educación deberá cumplir con los requisitos siguientes: a) No tener cambio de actividad.2. Los interesados en participar en el Programa Escuela Siempre Abierta 2011. Ciencias. f) Haber prestado sus servicios de manera ininterrumpida en los últimos dos años. de menor a mayor antigüedad.1 Inscripción. El personal de apoyo y asistencia que se desempeñará como niñera. prestarán el apoyo que requieran los monitores para la realización de las actividades pedagógicas y de atención a alumnos con discapacidad. es decir. Personal de apoyo y asistencia a la educación. e) La antigüedad en el nivel o servicio educativo en el que presta sus servicios. de acuerdo a la edad y nivel educativo correspondientes.

Artes. Artes.  Monitores de los ejes rectores: Habilidades Matemáticas. Artes. Artes. y Habilidades para el uso de Tecnologías de la Información y la Comunicación (Escuelas Siempre Abiertas de Secundaria). y Habilidades para el uso de Tecnologías de la Información y la Comunicación (Escuelas Siempre Abiertas de Secundaria). Artes. Primaria. Ciencias.  Monitores de Educación Física adscritos a Iztapalapa (Escuelas Siempre Abiertas de Preescolar. Formación Cívica y Ética. Habilidades Lingüísticas. Ciencias.   Personal de apoyo y asistencia a la educación (Niñeras para CAM) Personal de apoyo y asistencia a la educación. 7 . y Artes (Escuelas Siempre Abiertas de Preescolar). Ciencias.Direcciones Operativas de Educación Primaria (DGOSE)  Monitores de los ejes rectores: Habilidades Matemáticas. Habilidades Lingüísticas. Formación Cívica y Ética. Formación Cívica y Ética. Habilidades Lingüísticas. Habilidades Lingüísticas. Habilidades Lingüísticas. Artes. y Habilidades para el uso de Tecnologías de la Información y la Comunicación (Escuelas Siempre Abiertas de Primaria).   Personal de apoyo y asistencia a la educación.  Monitores de los ejes rectores: Habilidades Matemáticas.   Personal de apoyo y asistencia a la educación. Educación Física. Ciencias. Formación Cívica y Ética.  Monitores de los ejes rectores: Habilidades Matemáticas. Dirección General de Educación Secundaria Técnica (DGEST) Monitores de los ejes rectores: Habilidades Matemáticas. Formación Cívica y Ética. y Habilidades para el uso de Tecnologías de la Información y la Comunicación (Escuelas Siempre Abiertas de Secundaria Técnica). Formación Cívica y Ética. y Habilidades para el uso de Tecnologías de la Información y la Comunicación (Escuelas Siempre Abiertas de Centros de Atención Múltiple). Habilidades Lingüísticas.   Personal de apoyo y asistencia a la educación. Habilidades Lingüísticas. Ciencias. Direcciones Regionales de Servicios Educativos en Iztapalapa (DGSEI) Monitores de los ejes rectores: Habilidades Matemáticas. Ciencias. Ciencias. Direcciones Operativas de Educación Secundaria (DGOSE) Monitores de los ejes rectores: Habilidades Matemáticas. Secundaria y Centros de Atención Múltiple). y Habilidades para el uso de Tecnologías de la Información y la Comunicación (Escuelas Siempre Abiertas de Primaria).

Dirección General de Educación Física 3.4 Asignación a escuelas sede: La lista del personal Docente (Monitores) y de Apoyo y Asistencia a la Educación seleccionado. en los lugares de inscripción indicados en el punto 3. Del 13 al 17 de junio se llevará a cabo la selección de los Docentes y del Personal de Apoyo y Asistencia a la Educación que participarán en el Programa Escuela Siempre Abierta. entre otros. participará en la organización para la implementación del Programa Escuela Siempre Abierta.5 Capacitación: El personal Docente seleccionado para participar como Monitor de Taller y el de Apoyo y Asistencia a la Educación participará necesariamente en la capacitación presencial.sepdf.2. así como la escuela sede asignada se publicará el 20 de junio en la página de la Administración Federal de Servicios Educativos en el Distrito Federal: www. Habilidades Lingüísticas. así como el de Apoyo y Asistencia a la Educación de cada sede. Formación Cívica y Ética. Con excepción de los profesores de educación física cuyo centro de trabajo sea en la Delegación Iztapalapa y Secundarias Técnicas. Inscripción y registro: Será del 1 al 10 de junio del año en curso en la Unidad Administrativa o Nivel Educativo de adscripción. Secundaria y Educación Especial). Los resultados publicados son inapelables.3 Selección: Será responsabilidad de cada Unidad Administrativa y Nivel Educativo. de conformidad con lo establecido en esta Convocatoria.mx y en las Unidades Administrativas y Niveles Educativos participantes. 3. 3. en la que se reunirán a las figuras operativas de cada escuela sede durante los días 25 de junio y 2 de julio. la compra y distribución de materiales.1. 3. Monitores del eje de Educación Física (Preescolar.gob. 3. Artes. acordando la conformación de los equipos de trabajo. y Habilidades para el uso de Tecnologías de la Información y la Comunicación (Escuelas Siempre Abiertas de Centros de Atención Múltiple). la adecuación de los espacios de trabajo. con la participación del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación. 8 . Primaria. Ciencias.6 Organización de la Escuela Siempre Abierta: Los días 11 y 12 de julio el personal Docente (Monitores).    Personal de apoyo y asistencia a la educación (Niñeras para CAM) Personal de apoyo y asistencia a la educación.Coordinaciones Regionales de Educación Especial (DGOSE)  Monitores de los ejes rectores: Habilidades Matemáticas. la logística de las distintas acciones.

recibirá un pago por única vez en los siguientes términos: Figura operativa Monitores Personal de Apoyo y Asistencia a la Educación/Niñera Monto $ 10. consecuentemente. Apoyar la realización de las tareas pedagógicas que involucran al alumno o alumna.  Entrega de materiales y cierre de las escuelas sede: 5 de agosto. Las faltas de asistencia en los periodos de organización y desarrollo del Programa Escuela Siempre Abierta se descontarán del monto total de la compensación económica. los Monitores deberán cumplir todas las etapas del programa conforme a lo siguiente:  Capacitación: 25 de junio y 2 de julio. el personal de apoyo deberá cumplir todas las etapas del programa conforme a lo siguiente:      Capacitación: 25 de junio y 2 de julio. b) Del Personal de Apoyo y Asistencia a la Educación: Para recibir la compensación.000 (DIEZ MIL PESOS) $ 3. no recibirán compensación alguna. atender y vigilar al niño de acuerdo a su edad. Desarrollo en la sede del Programa Escuela Siempre Abierta a la que fueron asignados: del 13 de julio al 5 de agosto.  Desarrollo en la sede del Programa Escuela Siempre Abierta a la que fueron asignados: del 13 de julio al 5 de agosto. organización e implementación del Programa.8 Responsabilidades a) De los Monitores: Para recibir la compensación.000 (TRES MIL PESOS) Fecha de pago: 22 de agosto de 2011 3. 9 .3.   Los Monitores deberán acudir a las sedes y cumplir con los horarios asignados para los periodos de capacitación.  Los Docentes que hayan sido seleccionados como Monitores no podrán participar en el Programa Escuela Siempre Abierta si no acuden a la capacitación. Entrega de materiales y cierre de las escuelas sede: 5 de agosto.7 Pago: El personal Docente y de Apoyo y Asistencia a la Educación que participe en el Programa Escuela Siempre Abierta. deberán desarrollar las siguientes actividades:   Cuidar. Organización de la Escuela Siempre Abierta: 11 y 12 de julio. Las niñeras que se desempeñarán en los Centros de Atención Múltiple.  Organización del Programa Escuela Siempre Abierta: 11 y 12 de julio.

Las faltas de asistencia en los periodos de organización y desarrollo del Programa Escuela Siempre Abierta. decorativo y educativo que apoye el desarrollo de alumnos y alumnas. 10 . se descontarán del monto total de la compensación económica. Reportar las necesidades. México. por conducto de la Dirección General de Innovación y Fortalecimiento Académico. D. Recibir y controlar la ropa en caso de ser necesario.     Elaborar material didáctico. problemáticas y observaciones pertinentes al Monitor. y el Sindicato Nacional de los Trabajadores de la Educación. a 30 de mayo de 2011.F. Apoyar a las actividades de alimentación. niñas y jóvenes. Las situaciones no previstas en la presente convocatoria serán resueltas por lo que determine la Administración Federal de Servicios Educativos en el Distrito Federal. así como apoyar para su utilización de acuerdo a las necesidades de los niños.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful