TRABAJO FINAL DE

INVESTIGACIÓN, ANÁLISIS Y
ESTUDIO DE LA OPINIÓN
PÚBLICA.

Ávila Rivera Luis Eduardo.

Tercer Semestre.
Fecha: 2-06-2011
Profesor: Jaime Duarte.
Índice:

Contenido
Introducción. .................................................................................... 3
Investigación del caso o problema................................................... 4
El público. ........................................................................................ 6
CLIMA DE OPINIÓN. ...................................................................... 8
CUESTIONARIO APLICADO. ......................................................... 9
Diagnóstico y análisis. ................................................................... 10
ANÁLISIS COMPARATIVOS. ........................................................ 16
CONCLUSIONES: ......................................................................... 20
OPINIÓN PRIVADA. ...................................................................... 21
FUENTES DE CONSULTA. .......................................................... 22
Introducción.
El presente trabajo abordará el tema de investigación, análisis y estudio de la
opinión pública, que se tiene acerca del “Centro de Protocolo y Personalidad
Érika Moran” que se encuentra ubicado en la Colonia Anzures, México DF,
dicha institución cuenta con capacitaciones dirigidas a personas e instituciones
en el ámbito de la Imagen, protocolo y etiqueta desde hace veinticinco años.

El motivo de estudiar esta institución como trabajo final de la materia de opinión

publica, es saber la percepción que se tiene de dicha empresa tanto en clases
impartidas, como en ubicación, costos y credibilidad de ésta; en lo personal
escogí esta academia por el interés que tengo acerca del manejo de la Imagen
en personas e instituciones, ya que me llamó la atención los años que la Srita.
Erika Moran, directora de esta institución, lleva impartiendo dichas clases,
además de que al concluir la Lic. en Imagología mi deseo es continuar con mi
proyecto de realizar una empresa enfocada al manejo de la imagen,
Personalidad y autoestima de la persona.

El objetivo principal de esta investigación es conocer el parecer individual de

personas egresadas o de quienes actualmente estudian en dicha agencia, para
evaluar el nivel de educación que se les ofrece y, así, concentrarme
ampliamente en quienes podrían ser mi competencia a un futuro.

Deseo conocer en cuanto la opinión pública el manejo de Imagen que se les

está dando a los alumnos de esta empresa, tomando en cuenta esta industria
tan grande como es el de la imagen. Desde mi punto de vista yo piensoque
solo se les imparte el empleo de la imagen externa, como es el modelaje, la
actuación, maquillaje y buenas maneras; deseo encontrar las posturas que los
estudiantes tienen acerca de la empresa anteriormente mencionada, saber si
cumplen con lo que les ofrecen a los alumnos al entrar a algún curso, si
cumplen sus expectativas de formación y cómo se sienten al formar parte del
Centro de Protocolo y Personalidad.
Investigación del caso o problema.
El centro de Personalidad, Etiqueta, Protocolo y Modelaje Profesional Erika
Moran y Asociados es un grupo de profesionales dedicado al aprovechamiento
del potencial humano, mejorando la imagen interior y exterior, el refinamiento y
la cultura de la persona para lograr la excelencia en todas las actividades que
se involucra.

Toda una vida inmersa en el conocimiento de usos y costumbres de nuestra

sociedad, veinticinco años impartiendo capacitación a empresas y personas
para el desarrollo de su personalidad y autoestima.

De las filas de esta institución han salido actores conocidos como Lupita Jones
(miss universo), Omar Fierro, Eugenia Cauduro, Karime Lozano, Gerardo
Murgía, Gloria Peralta, Martha Julia, Juan Basurto, y muchos más.

Se han impartido gran cantidad de capacitaciones dinámicas y pláticas a

personas e instituciones de cómo aprovechar mejor sus aptitudes y cómo
venderse mejor con una actitud empresarial correcta en este mundo tan
competitivo.

El Centro de Personalidad, Etiqueta, Protocolo y Modelaje Profesional, Erika

Morán y Asociados, es reconocido ampliamente en el manejo de la imagen, la
moda y el modelaje profesional; los problemas que se detectaron y dieron inicio
a aplicar este trabajo de análisis e investigación de la opinión publica consisten
en la poca credibilidad y seriedad que tienen algunas personas del Centro de
Protocolo y Personalidad ya egresadas y otras que actualmente estudian
dentro del centro.

Los actores involucrados en este caso de investigación son alumnos, ex

alumnos y padres de familia que han estado y detectado dentro de la institución
alguno de los problemas previamente mencionados, el objetivo del sondeo de
opinión es saber cuales son las necesidades de los alumnos, como es
percibida actualmente la institución y que mejoras podrían hacerse.

El origen de algunos problemas que se mencionaron y mencionarán mas

adelante de acuerdo a los resultados de nuestros cuestionarios aplicados
comienzan al darme cuenta de que en algunas páginas de internet, blogs, o
comentarios externos de ex alumnos aluden que esta institución no cumple
con lo ofrecido, el trato con el alumno no es bueno y las clases no son como lo
dicen, además de que las instalaciones no son las adecuadas para impartir el
tipo de clases que se llevan a cabo; todos estos comentarios de una u otra
manera afectan la imagen de la institución creando una reputación negativa.

Es por eso la importancia de este trabajo para saber y comprobar realmente lo

que los alumnos y ex alumnos perciben de dicha institución, obteniendo
resultados fidedignos para estudiar y trabajar con el problema.

Sin embargo la institución cuenta con un excelente prestigio a nivel

internacional, cantidad de alumnos ingresan mes a mes a las instalaciones del
Centro de Protocolo y Personalidad para lograr cumplir su sueño de modelar,
actuar, cantar, tener una mejor proyección en cuanto a su imagen, saberse
vender correctamente en este mundo tan competitivo y alcanzar sus propias
metas en la vida.

Según las cifras obtenidas de la Lic. Erika Moran mes a mes ingresan mínimo
50 personas a tomar algún curso de modelaje, actuación o maquille profesional
en un nivel básico y en algún horario, esto quiere decir que en un grupo cuenta
con 50 personas dependiendo el día, la fecha y la hora, las clases se imparten
de lunes a sábados y se cuenta con niveles básicos, intermedios y avanzados.

No solo nos podemos referir a cursos de maquillaje, modelaje, desarrollo

escénico y demás, si no también, cuentan con cursos empresariales,
diplomados y seminarios de cómo potencializar la imagen de la persona e
institución, protocolo social y ejecutivo “infinidad de clientes nos prefieren por
nuestros 25 años que nos han hecho los mejores por nuestra experiencia, ética
profesional, prestigio y éxitos de sus egresados; constancia, perseverancia y
disciplina nos distinguen, nuestro éxito se debe a la confianza que los padres
de familia tienen hacia nosotros y profesorado altamente calificado para cada
materia.”, actualmente se encuentra en una buena situación ya que tiene un
nivel de preferencia y por ser los mejores no tiene competencia” menciona la
Lic. Erika Moran directora de la Institución.
El público.
Acerca del auditorio:

El mensaje llega a todos los alumnos y ex alumnos que se les fue aplicado el
sondeo de opinión pública, el cual se llevo acabo dentro de las instalaciones
del Centro de Personalidad, Etiqueta, Protocolo y Modelaje Profesional,
eligiendo personas al azar, las cuales tienen diferentes edades y niveles socio-
económicos.

Acerca del público objetivo:

Mi público objetivo son niños, niñas, adolescentes y adultos de 8 años en

adelante que estén o hayan tomado algún curso dentro de dicha institución, de
un nivel socio- económico A/B, C+.

Necesidades del público objetivo:

De acuerdo a los resultados de los cuestionarios aplicados las necesidades del

público objetivo son las siguientes:

 Tener más espacio para las actividades que se imparten.

 Mejores aulas.
 Tener salones acondicionados a cada clase y arreglarlas.
 Aire acondicionado.
 Más días de modelaje.
 Extender los horarios de clase para trabajar más.
 Salones para cada nivel.
 Puntualidad en los profesores.
 Mejorar clases impartidas.
 Mejorar el trato al recibir informes.
 Generar más confianza a los alumnos sobre la institución.
Opinión del auditorio sobre el Centro de Protocolo y personalidad “Erika
Moran”

Con los resultados arrojados de las preguntas del sondeo de opinión publica
aplicada a alumnos y ex alumnos del Centro de Protocolo y Personalidad “Erika
Moran” podemos darnos cuenta que la mayoría de los estudiantesopinan que
necesitan mayor espacio para realizar las actividades que se les imparten, ya
que es un poco pequeño e incomodo para el número de alumnos que asisten a
la institución, así como mejorarlas y tener más aulas.

Buscan sentirse más cómodos; les gustaría que hubiera horarios para cada
nivel en cualquiera de las clases, esto quiere decir que organizaran grupos de
diferentes edades para un mejor desarrollo de los alumnos.

Les gustaría tener más días de clase, extender los horarios para trabajar más,
acondicionar cada salón de clase con material didáctico, como por ejemplo
micrófonos y audio para la clase de canto y desarrollo escénico, además tener
más horas de teoría; mencionan que tienen muy buenos maestros, horarios y
colegiaturas accesibles, cabe aludir que a pesar de todo, los alumnos que
están tomando algún curso, diplomado o taller dentro de la institución están
muy contentos con lo que se les esta enseñando, la mayor parte de los
educandos confían en la institución, así como en los profesores, clases y
demás que se les ofrece.

Reacción del público y presión psicosocial.

Es evidente que la reacción del público ante lo mencionado se torna de una

forma un poco negativa, ya que los alumnos esperaban o esperan más de la
institución, así como de sus profesores, cierta presión se hace mediante quejas
y sugerencias tanto de alumnos como de padres de familia para el pronto
cambio de la institución.
CLIMA DE OPINIÓN.
En un apartado del cuestionario aplicado se encuentra una pregunta que dice
¿Cómo te sientes al formar parte del centro de Protocolo y Personalidad?, la
cual nos ayuda a conocer el clima de opinión dentro de la institución.

El 42% de los alumnos menciona que se sienten alegres, algunos otros dicen
que no importa el lugar en donde hagan las actividades o tomen las clases si
se tienen las ganas de ser algo en la vida, pero si es necesario y les gustaría
más tener un espacio más amplio y todas las necesidades anteriormente
expuestas; al verles las caras a todos los alumnos y al estar presente dentro de
la escuela se siente un ambiente muy agradable, los alumnos disfrutan cada
momento al estar ensayando, cantando, modelando o bailando.

El clima de opinión influye mucho en la forma en como los alumnos se

mostraban al contestar las preguntas del sondeo de opinión publica, todos los
alumnos se muestran agusto y felices por lo que están haciendo, se les ve el
gusto por estar en el escenario y en la institución, a muchos de las personas
entrevistadas no les parecía la idea de catalogar a su escuela de una forma u
otra, ya que me decían que no eran nadie para juzgar a su escuela, por lo
tanto, yo les conteste que no iban a juzgar a su escuela, solo se estaba
haciendo un análisis de su opinión hacia su institución, todo esto para saber
como percibían al centro y así dar a conocer lo que la gente opina de la
escuela y como le gustaría que fuera mejor.

La mayor parte de los alumnos me contestaba de una forma muy amable y

educada, me miraba y me decían… ¡Es que me gusta mi escuela! Yo les
contestaba sí te gusta tu escuela, pero si tuvieras la oportunidad de cambiarle
algo a tu escuela ¿qué seria?

Sus respuestas fueron muy parecidas, se nota el gusto que tienen al estar
dentro de la institución y las ganas que tienen de sobresalir en la vida, se
muestran muy motivados y felices.
CUESTIONARIO APLICADO.
Sondeo de Opinión Pública 2011.

¡Hola! Mi nombre es Luis Eduardo Ávila, soy estudiante de la Lic.

enImagología, estoy realizando un sondeo de Opinión Publica sobre el Centro
de Protocolo y Personalidad “Erika Moran”. Es anónimo y sólo te llevará unos
minutos contestarlo.

Edad: ______ años Sexo: M ___ F____

Ocupación: Estudiante _____ Empleado ______ Otro: ______

1. ¿Por qué medio te enteraste del Centro de Protocolo y Personalidad?

a) Internet b) Amigo c) Revista d) Publicidad

2. ¿Cómo consideras las clases impartidas dentro del Centro de Protocolo

y Personalidad?
a) Buenas b) Muy buenas c) Malas d) Excelentes
3. ¿Crees que el espacio de dicha institución es el adecuado para impartir
las clases?
Si_____ No _______ ¿Por qué?

4. Si tuvieras la oportunidad de proponer algún cambio a tu escuela.

¿Cuál sería?

5. ¿Cómo consideraste al pedir informes el trato que se te dio?

a) Bueno b) Malo c) Excelente

6. ¿Cómo percibes los costos de los cursos impartidos?

a) Costos accesibles b) Elevados c) Justos
7. ¿Al entrar a algún curso dentro de esta institución los directivos y
profesores cumplen con lo ofrecido?
a) Si b) No
8. Del 1 al 5 escribe que nivel de confianza te transmite la institución,
siendo 1 menor confianza y 5 mayor confianza.
a) 1 b)2 c)3 d)4 e)5
9. ¿Cómo te sientes al formar parte del Centro de Protocolo y
Personalidad?
a) Alegre b) Desilusionado c) Útil d) Importante
10. ¿Crees que tus profesores están realmente capacitados en el tema de la
Imagen?
a) Si ______ b) No _____
Diagnóstico y análisis.
Pregunta 1.

¿Por qué medio te enteraste del Centro de

Protocolo y Personalidad?
REVISTA
0%
PUBLICIDAD
0%

AMIGO
18%

INTERNET
82%

El 82% de los alumnos que se encuentran estudiando dentro del Centro de

Protocolo y Personalidad se enteraron de la institución por medio de la página
de internet de la escuela y el 18% fue recomendado por amigos.

Pregunta 2.

¿Cómo consideras las clases impartidas dentro

del Centro de Protocolo y Personalidad?

Buenas
Excelentes
18%
32%

Muy buenas
48%

Malas
2%

La mayor parte de los alumnos consideran las clases impartidas muy buenas,
el 32% menciona que las clases son excelentes, el 18% buenas y sólo el 2%
malas; esto habla muy bien de la institución ya que la mayoría de los alumnos
nombran que el nivel educativo es muy bueno, sólo tendríamos que trabajar
más en las necesidades de los alumnos para lograr la excelencia.

Pregunta 3.

¿Crees que el espacio de dicha institución es el

adecuado para impartir las clases?

SI
40%

NO
60%

De 50 alumnos que fueron entrevistados dentro de la institución indica el 60%

que el espacio en donde realizan sus actividades correspondientes no es el
adecuado para tomar las clases.
Pregunta4.

4. Si tuvieras la oportunidad de hacerle algún

cambio a tu escuela ¿cúal seria?
Acondiocionar el
salón a cada clase
8%
Ninguno
16%

Instalaciones
(espacio)
76%

El 76% de los alumnos opinan que si tuvieran la oportunidad de hacerle algún

cambio a su escuela sería en mejorar las instalaciones y ampliar el espacio
para un mejor desenvolvimiento escénico y comodidad, el 16% opina que
ninguno, se siente a gusto y el 8% menciona que acondicionaría cada salón
para cada clase.

Pregunta 5.

¿Cómo consideraste al pedir informes el trato

que se te dio?

Bueno
42%
Excelente
58%

Malo
0%

58% del total de alumnos entrevistados consideran excelente el trato que se les
dio al pedir informes sobre algún curso y solo el 42% menciona que fue bueno.
Pregunta 6.

¿Cómo percibes los costos de los cursos

impartidos?

Justos Costos accesibles

48% 50%

Elevados
2%

El 50% de los alumnos mencionan que los costos de los cursos impartidos
dentro del Centro de Protocolo y Personalidad son accesibles, el 48% justos y
en minoría con 2% menciona que son elevados. Esto quiere decir que el Centro
de Protocolo y Personalidad cuenta con precios accesibles para toda persona.

Pregunta 7.

Al entrar a algun curso dentro de esta

institución los dirtectivos y profesores cumplen
con lo ofrecido?
NO
4%

SI
96%

96% del total de alumnos entrevistados respondieron que al tomar algún curso
dentro de la institución ya mencionada los directivos y profesores cumplen con
lo ofrecido y solo en 4% esta en desacuerdo, según los datos que se
encuentran dentro de las encuestas se dice que algunos profesores
especialmente no cumplen con horarios establecidos.

Pregunta 8.

Del 1 al 5 escribe qué nivel de confianza te

transmite la institución, siendo 1 menor
confianza y 5 mayor confianza.
1 2
0% 0%
3
5 8%
48%

4
44%

La institución con 48% transmite mayor confianza hacia los alumnos, 44% se
avalúa a un nivel 3 de confianza y solo el 8% califica con 3 de confianza. En
este punto se debe trabajar con los alumnos para saber cual es el motivo de no
tener el 100% de alumnos en un nivel 5 de confianza que reflejaría mayor
confianza dentro de la institución, todo esto para mejorar el servicio que se les
ofrece a los alumnos y estén completamente a gusto.
Pregunta 9.

¿Cómo te sientes al formar parte del Centro de

Protocolo y Personalidad?

Alegre
Importante 42%
44%

Ùtil
12%

Desilusionado
2%

Datos arrojados en las encuestas aplicadas a educandos comprueban que el

44% de los alumnos que están tomando algún curso dentro del Centro de
Protocolo y Personalidad se sienten importantes, 42% alegres, 12% útiles y el
2% desilusionados.

Pregunta 10.

¿Crees que tus profesosres están realmente

capacitados en el tema de la imagen?
NO
4%

SI
96%

El 96% de los alumnos que fueron entrevistados están totalmente de acuerdo

que sus profesores están realmente capacitados en el tema de la Imagen y
solo tenemos a 4% de los alumnos que mencionan que no están realmente
capacitados.
ANÁLISIS COMPARATIVOS.
Porcentaje
de
entrevistados
mujeres 70% 35
hombres 30% 15
50

Porcentaje de entrevistados

30%
mujeres
hombres
70%

El 70% de mis entrevistados fueron mujeres y sólo el 30% hombres,

esto quiere decir que dentro de dicha institución hay más alumnos de
género femenino que masculino.
 Frecuencia de edades.
MUJERES.

Frecuencia de edades Mujeres

60%
Título del eje

40%
20%
0%
5-9 10-14 15-19 20-24 25-29 30-34 35-39 40-44
Frecuencia de edades
6% 9% 49% 26% 6% 3% 0% 3%
Mujeres

El 6% de mis entrevistadas son mujeres de 5-9 años, el 9% de 10-14, el 49%

de 15-19, el 26% de 20-24, el 6% de 25-29, el 3% de 30-34, de 35-39 no hay
alumnos y de 40-44 3%.
Frecuencia de edades.

Frecuencia de edades Hombres

50%
40%
Título del eje

30%
20%
10%
0%
5-9 10-14 15-19 20-24 25-29 35-39 40-44 45-49
Frecuencia de edades
0% 0% 47% 47% 7% 0% 0% 0%
Hombres

De 5-9 años no hay hombres dentro de la institución así como de 10-14, 35-39,
40-44, 45-49, sólo el 47% es de 15-19, el otro 47% de 20-24 y el 7% de 25-29.

 COMPARACIONES DE PREGUNTAS
¿Por qué medio te enteraste del Centro de Protocolo y
Personalidad?

60%
50%
40%
HOMBRES
30%
MUJERES
20%
10%
0%
INTERNET AMIGO REVISTA PUBLICIDAD

El 24% de hombres respondieron que se enteraron del Centro de Protocolo y

Personalidad por medio de internet así como el 58% mujeres. El 6% de los
hombres respondieron que se enteraron por medio de un amigo y el 12%
mujeres. Ninguno de los dos géneros respondió que se enteraron por medio de
revista ni publicidad.
¿Cómo consideras las clases impartidas dentro del Centro de Protocolo y
Personalidad?

30%
25%
20%
15% HOMBRES
10%
MUJERES
5%
0%
BUENAS MUY BUENAS MALAS EXCELENTES

El 8% de los hombres mencionó que las clases impartidas dentro de la

institución son buenas, así como el 10% de las mujeres. El 20% de los
hombres menciona que las clases son muy buenas y el 28% de las
mujeres opinan lo mismo. Ninguno de los hombres menciona que las
clases son malas y el 2% de las mueres menciona que si lo son. El 4%
de hombres respondió que las clases son excelentes de igual manera el
28% de las mujeres.

¿Cómo percibes los costos de los cursos impartidos?

40%
35%
30%
25%
20% HOMBRES
15% MUJERES
10%
5%
0%
COSTOS ACCESIBLES ELEVADOS JUSTOS

El 22% de los hombres perciben los costos de los cursos impartidos

accesibles así como el 30% las mujeres, 0% costos elevados en
decisión hombres y en mujeres 2%, 8% justos en hombres y 38% en
mujeres.
Del 1 al 5 escribe qué nivel de confianza te transmite la institución, siendo
1 menor confianza y 5 mayor confianza.

35%

30%

25%

20%
HOMBRES
15%
MUJEREES
10%

5%

0%
1 2 3 4 5

En nivel 4 de confianza está el 12% en hombres, así como el 32% en

mujeres, en nivel 5 de confianza está 18% hombres y 30% mujeres.
CONCLUSIONES:
Con este trabajo de investigación y análisis de la opinión pública del Centro de
Protocolo y Personalidad Erika Moran y Asociados, podemos concluir que la
percepción que tienen de la institución es favorable, el 44% de alumnos y ex
alumnos que están tomando o tomaron algún curso se sienten importantes, el
42% alegres, el 12% útiles y solo el 2% desilusionados, estos resultados nos
hablan muy bien del Centro; la institución con 48% transmite mayor confianza
hacia los alumnos, el 44% se avalúa con un nivel 4 de confianza y solo el 8%
califica con 3 de confianza , en lo personal se debería de trabajar con los
alumnos para saber cual es la razón para no considerar a la institución con un
nivel 5 de confianza, ya que el nivel 5 seria el adecuado para transmitir mejor
confianza a los alumnos.

En general el total de alumnos con un 96% opina que sus profesores están
realmente capacitados en el tema de la imagen, se sienten a gusto, los precios
son accesibles y justos.

El 96% del total de alumnos entrevistados respondieron que al tomar algún

curso dentro de la institución ya mencionada los directivos y profesores
cumplen con lo ofrecido y solo un 4% esta en desacuerdo, según los datos que
se encuentran dentro de las encuestas se dice que algunos profesores
especialmente no cumplen con horarios establecidos; el servicio que se les da
al pedir informes es excelente.

El 82% de los alumnos se han enterado de la Institución por medio de la página

de internet siendo una herramienta excelente de publicidad y el 18% por medio
de un amigo, esto quiere decir que algunos egresados han invitado a sus
amigos a formar parte del centro de Protocolo y Personalidad; lo importante y
relevante,en donde se tiene que trabajar y poner más atención es en las
instalaciones ya que el 60% de alumnos mencionan que las instalaciones no
son adecuadas y el 76% expresa que el cambio que le harían a su escuela
sería al espació, ya que requieren instalaciones de más calidad,
acondicionados a cada materia y ampliarlo para un mejor desarrollo y mejor
comodidad de los alumnos.
OPINIÓN PRIVADA.
Al haber finalizado este trabajo me llevo un gran conocimiento acerca de cómo
realizar una investigación y análisis de la opinión pública, dicho trabajo me
parece sumamente importante y enriquecedor para mí como futuro consultor en
Imagen Publica, ya que gracias a este tipo de trabajos comenzamos a
practicar lo que a un futuro realizaremos profesionalmente a nuestros clientes.

Me gusto muchísimo ya que al convivir y al aplicar los cuestionarios con gente

que tiene el mismo interés acerca de la Imagen, Protocolo y demás me dejo
mucho aprendizaje, el realizar este trabajo fue una experiencia muy grata ya
que lo hice con mucha pasión, el interactuar con los alumnos, el tratar con
personas, el cultivarme en cuanto la opinión que existe de un cierto tema me
agrado mucho; pues el tema de la Imagen para mí es muy placentero e
importante para ser mejores personas y ser mejores percibidos, obteniendo la
confianza y seguridad, logrando el éxito de la persona o institución.

Los datos que obtuve dentro de los cuestionarios fueron favorables, más o
menos me esperaba estos datos, ya que hace 3 años fui alumno de este
centro, y la verdad para mí, es uno de los mejores en los que he estado, las
clases impartidas así como los profesores son muy buenos, el trato que se te
da es excelente y me la pase muy bien el tiempo que estuve presente en dicha
escuela.

También agradezco a la Lic. Erika Moran por haberme permitido y dado la

oportunidad de aplicar los cuestionarios dentro de su institución, espero y le
sirva de mucho los datos anexados en dicho trabajo para mejorar la percepción
que se tiene acerca de su institución.
FUENTES DE CONSULTA.

 http://www.modelajeyactuacion.com.mx/

 http://www.modelajeyactuacion.com.mx/

 http://www.youtube.com/watch?v=soATlqnZi78&feature=related