ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS PARA NIÑOS DE 5 A 6 AÑOS

APRENDIZ: DIANIS ASTRID CAMEJO GONZALEZ

DOCENTE: JHESSICA YULUANA CUBILLOS QUINTERO

SENA

CURSO: DE ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS PARA LA ATENCIÓN DE NIÑOS DE 6 A 12

CIUDAD: VILLAVICENCIO META

2021
 INTRODUCCION

Se realizará una serie de actividades, para realizar con niños de 5 a 6 años teniendo en cuenta la
ley 115 del artículo 20. Objetivos generales de la educación básica. Son objetivos generales de la
educación básica, de parágrafo: b) Desarrollar las habilidades comunicativas para leer,
comprender, escribir, escuchar, hablar y expresarse correctamente.

Donde el niño desarrollara su parte cognitiva, sicosocial, coordinación, imaginación, sicomotora y

si forma de expresarse, se tomará como referencia los siguientes exponentes; el psicólogo jean
Piaget en su ETAPA PREOPERACIONAL, 2 a 7 años. En este período los niños empiezan a ganar la
capacidad de ponerse en el lugar de los demás, aunque hay dificultades a la hora de acceder a
reflexiones más abstractas. Se trata de un estadio marcado por el egocentrismo, el juego simbólico
y el aprendizaje del lenguaje. Y la siquiatra maría Montessori, no habla de que el niño antes de los
6 años ya sabe leer, escribir, contar y sumar, también no habla de la capacidad del educando para
amar y respetar al niño como persona y ser sensible a sus necesidades y es capaz de (tener
autonomía, independencia, iniciativa, capacidad de elegir, desarrollo de la voluntad y la
autodisciplina. Se desarrollará una serie de actividades donde se trabajará con el alumno su parte
de lenguaje y escritura.
 CARACTERIZACION

Se realizaran dos actividades basándome en la ley 115, con una población de 5 a 6 años de edad
de la ciudad de Villavicencio En el barrio macunaima, que asisten al instituto educativo liceo
creadores, donde se trabajara por medio del juego el aprendizaje de: escritura, lectura, escucha y
habla, de igual forma se podrá evidenciar su parte sicomotora, cognitiva, imaginación, sicosocial y
coordinación. Dende se utilizara la estrategia pedagógica del juego para hacer dichas actividades.
 PLANEACION DE LA ACTIVIDAD

Se realzará la actividad a niños de 5 a 6 años

Docente: Dianis Camejo

Fundamentación; es necesario brindar a los niños un ámbito de juego adecuado, confiable,

ordenado y planificado “El juego trabajo es fuente de riqueza basada en el respeto por la
diversidad de intereses de los niños pequeños. Es una actividad fundamentalmente creadora en la
cual se conjugan el placer, la enseñanza, el aprendizaje, el trabajo y las tareas”.

Objetivo; desarrolle las actividades de forma autónoma, y así adquiera practica en la utilización de
diferentes materiales para construir, realizando el juego con facilidad y compromiso.

LAS TARGETICAS MAGICAS

1- Actividad a desarrollar: se realizara una actividad mediante un juego para enseñar a leer
al niño: se realizaran una seria de tarjeticas, unas tendrán letras y la otra una imagen que
corresponda a la palabra ejemplo ( pato y se tendrá la imagen) las fichas se pondrán boca
abajo y el niño empezara a destapar las fichas y relacionar la imagen con la palabra, con
esta actividad se busca que el niño aprenda a leer de una manera más fácil a través del
juego, de igual forma se podrá evidenciar su parte de imaginación, coordinación, su parte
sicomotora y compartir con sus compañeros a la hora de realizar la actividad

PATO CASA PELOTA

MESA CARRO SILLA

CUENTA MAS Y GANARAS

2- Actividad a desarrollar: por medio de esta actividad le enseñaremos los números a los
niños del 1 al 10 realizare un juego en el programa de PowerPoint donde la temática
principal son los números, colocare los números del 1 al 10 donde se colocaran barias
respuestas y la cantidad de numero para el resultado que se espera y el niño deberá
responder si da la respuesta mal saldrá debe intentarlo pero si es correcto le saldrá una
imagen que dirá lo lograste, entonces será totalmente dinámica la actividad.