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GRUPO DE TRABAJO DE EDUCACIÓN

EDUCACIÓN NO UNIVERSITARIA: LEGISLACIÓN


ACTA DE LA 5ª ASAMBLEA 26/05/2011 21:00 HORAS

1. PROPUESTAS CONSENSUADAS.

1.1. SOBRE LA EDUCACIÓN.

• Crear un pacto por la Educación ajeno a los intereses del


partido gobernante o de los posibles cambios de gobierno, tanto
a nivel estatal como autonómico.
Toda ley educativa debe ser integradora y tener como finalidad
el desarrollo integral de la persona. Las leyes de educación
deben de ser elaboradas por profesionales de la Educación.

1.2. SOBRE LAICISMO.

Debatida en asamblea la presencia actual de las religiones en la


escuela pública consideramos, que en una concepción integral
de la educación: la eliminación de la materia de religión no está
reñida con el tratamiento de la historia, cultura y filosofía de las
religiones que podrán ser tratados en tanto afecten a los
contenidos de otras asignaturas; ni con el cumplimiento del
artículo 27.3 de la Constitución Española que garantiza el
derecho de las familias a que sus hijos reciban la formación
religiosa y moral según sus convicciones. Por todo ello hemos
acordado:

• Eliminación de la religión del currículo y del horario lectivo de


los centros.
• Calendario escolar no regido por fiestas de carácter religioso.
• Derogación del Acuerdo sobre enseñanza y asuntos culturales
suscrito entre el Estado Español y la Santa Sede

1.3. SOBRE LA ESCUELA PÚBLICA.

• Progresiva supresión de los conciertos educativos, hasta su


total desaparición y, al mismo tiempo, prever una red pública
suficiente para atender la demanda educativa en todas las
etapas.
• La Ley Educativa estará abierta a la inclusión de metodologías
renovadoras y alternativas, siempre y cuando se garantice el
cumplimiento de los objetivos detallados en dicha ley, que
vendrá a concretar el artículo 27.2 de la Constitución Española.
• Fin inmediato de la cesión del suelo público y de la gestión de lo
público por parte de entidades privadas.

Grupo de Educación. Subgrupo de Legislación. Acta de la 5ª asamblea. Página 1.


1.4. SOBRE EVALUACIÓN EXTERNA.

• Eliminación de todo tipo de pruebas externas cuantitativas de


carácter elitista (CDI, LEA, Trinity...)
Los motivos reales que nos han llevado a esta decisión son: la
segregación del alumnado, el coste adicional de algunas
pruebas, filtración de resultados con fines dirigidos a la creación
de un ranking comparativo de Centros, la metodología de
algunas pruebas, presión a la que se somete a los alumnos, el
hecho de otorgar a ciertas pruebas tiempo lectivo que se resta
al de la programación, resta importancia y valor a nuestro
sistema educativo.
• La Evaluación Externa se basará en el seguimiento constructivo
por parte de la inspección de la autoevaluación realizada por los
propios Centros.

1.5. SOBRE LA RATIO ALUMNO/GRUPO-CLASE.

• Ratio adecuada a cada momento y situación según las


circunstancias de cada centro, fijando algunos máximos como:

- 08 alumnos en el aula de bebés.


- 12 alumnos en el aula de un año.
- 15 alumnos en las aulas de 2-6 años.
- 20 alumnos en las aulas de 6-18 años.

Además estas ratios serán relación alumno/grupo-clase y nunca


alumno/profesor.

2. PROPUESTAS APROBADAS PARA SER DEBATIDAS.

3. OTRAS PROPUESTAS.

4. RELACIÓN CON OTROS GRUPOS DE TRABAJO.

5. DESCRIPCIÓN DEL DESARROLLO DE LA ASAMBLEA.

Se redactan las propuestas de consenso que presentaremos mañana


en la asamblea de educación y que quedan tal como se ha recogido
en el punto 1.

Grupo de Educación. Subgrupo de Legislación. Acta de la 5ª asamblea. Página 2.


6. ORDÉN DEL DÍA PARA LA PRÓXIMA ASAMBLEA. FECHA Y
LUGAR DE CELEBRACIÓN.

Martes 31 de Mayo de 2011 a las 20:00 en Cortylandia.

Grupo de Educación. Subgrupo de Legislación. Acta de la 5ª asamblea. Página 3.

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