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Las Tecnologías de la Información y Comunicación Social TIC’s

Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC, TICs o


bien NTIC para Nuevas Tecnologías de la Información y de la
Comunicación o IT para «Information Technology») agrupan los elementos y las técnicas
utilizadas en el tratamiento y la transmisión de las informaciones, principalmente de
informática, internet y telecomunicaciones.
Las TIC´s se constituyen como estrategias de aprendizaje para hacer llegar el
conocimiento a los alumnos, entre ellas tenemos, entre otros,: internet, páginas web, ipod,
televisión digital, bibliotecas virtuales, celulares, enciclopedias electrónicas, libros
electrónicos; aulas virtuales, blogs y todos los medios posibles por los cuales uno tiene
acceso a la base de datos de la información; aunque se percibe en nuestro medio la
deficiencia de que no todas las instituciones educativas ni los docentes cuentan con los
recursos ni  conocimientos necesarios que permitan un aprovechamiento adecuado de las
TIC´s.
Las tecnologías de la información y la comunicación han logrado incidir en todos los
ámbitos de la vida humana, así como en las diferentes áreas del conocimiento, por lo que
reviste de vital importancia lograr un impacto significativo de las mismas en sus usuarios.
Lo anterior implica que seamos capaces de encontrar en las TIC´s no sólo el cúmulo de
información rápidamente; sino que tengamos las competencias fundamentales  para saber
identificar, valorar, seleccionar y utilizar adecuadamente. .
Vivimos la era de la tecnología y la información, resulta imprescindible el uso de las TIC´s
en las instituciones educativas pues esta incorporación le brinda un valor agregado de
calidad , siempre y cuando sean utilizadas como espacios abiertos al conocimiento , la
información y la  reflexión sobre las diferentes áreas del conocimiento humano. Es así
como las instituciones no tienen que hacer más de lo que ya tradicionalmente han venido
realizando: desarrollar cátedras conductistas, pero ahora con el apoyo de tecnologías que
son más baratas de lo que de primera vista se podría juzgar. Lo importante  es utilizar
estas TIC´s en espacios colectivos, para que no se conviertan en instalaciones tan
inalcanzables que después no se empleen ya sea por el costo de mantenimiento,
operación o que desmotiven a los alumnos para participar en ellos.

Historia

Se pueden considerar las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC) un concepto


dinámico. Por ejemplo, a finales del siglo XIX el teléfono podría ser considerado una nueva
tecnología según las definiciones actuales. Esta misma definición podría aplicarse a la
televisión cuando apareció y se popularizó en la década de los 50 del siglo pasado. No
obstante esto, hoy no se pondrían en una lista de TIC y es muy posible que actualmente
los ordenadores ya no puedan ser calificados de nuevas tecnologías. A pesar de esto, en
un concepto amplio, se puede considerar que el teléfono, la televisión y el ordenador
forman parte de lo que se llama TIC, tecnologías que favorecen la comunicación y el
intercambio de información en el mundo actual.
Después de la invención de la escritura, los primeros pasos hacia una sociedad de la
información  estuvieron marcados por el telégrafo eléctrico, después el teléfono, la
radiotelefonía, la televisión e internet accesible gracias a los proveedores. La telefonía
móvil y el GPS han asociado la imagen al texto y a la palabra  “sin cables”, internet y la
televisión son accesibles en el teléfono móvil que es también una máquina de hacer fotos.

El acercamiento de la informática y de las telecomunicaciones, en el último decenio del


siglo XX se ha beneficiado de la miniaturización de los componentes, permitiendo producir
aparatos “multifunciones” a precios accesibles, desde los años 2000.

A nadie sorprende estar informado minuto a minuto, comunicarse con gente del otro lado
del planeta, ver el video de una canción o trabajar en equipo sin estar en un mismo sitio.
Con una rapidez impensada las Tecnologías de la información y comunicación son cada
vez más, parte importante de nuestras vidas. Este concepto que también se llama
Sociedad de la información, se debe principalmente a un invento que empezó a formarse
hace unas cuatro décadas: Internet. Todo se gestó como parte de la Red de la Agencia de
Proyectos de Investigación Avanzada (ARPANET) creada por el Departamento de Defensa
de los Estados Unidos de América, pensada para comunicar los diferentes organismos del
país. Sus principios básicos eran: ser una red descentralizada con múltiples caminos entre
dos puntos, y que los mensajes estuvieran divididos en partes que serían enviados por
caminos diferentes. La presencia de diversas universidades e institutos en el desarrollo del
proyecto hizo que se fueran encontrando más posibilidades de intercambiar información.
Se crearon los correos electrónicos, los servicios de mensajería y las páginas web. Pero
no es hasta mediados de la década de los noventa -cuando ya había dejado de ser un
proyecto militar- que se da la verdadera explosión de internet. Y a su alrededor todo lo que
conocemos como Tecnologías de la información y comunicación.

El desarrollo de internet ha significado que la información esté ahora en muchos sitios.


Antes la información estaba concentrada, la daban los padres, los maestros, los libros. La
escuela y la universidad eran los ámbitos que concentraban el conocimiento. Hoy se han
roto estas barreras y con internet hay más acceso a la información. El principal problema,
es la calidad de esta información. También se ha agilizado el contacto entre personas, y
también entre los que hacen negocios. No hace falta moverse para cerrar negocios en
diferentes ciudades del mundo o para realizar transacciones en cualquier lugar con un
sencillo clic. Hasta muchos políticos tienen su blog o vídeos en You Tube, dejando claro
que las TIC en cuarenta años -especialmente los últimos diez (2000-2010)- han modificado
todos los aspectos de la vida.
En parte, estas nuevas tecnologías son inmateriales, ya que la materia principal es la
información; permiten la interconexión y la interactividad; son instantáneas; tienen
elevados parámetros de imagen y sonido. Al mismo tiempo las nuevas tecnologías
suponen la aparición de nuevos códigos y lenguajes, la especialización progresiva de los
contenidos sobre la base de la cuota de pantalla  (rompiendo la cultura de masas) y dando
lugar a la realización de actividades inimaginables en poco tiempoEl Internet
El internet es una red que se utiliza como fuente de información electrónica, es el símbolo
de socialización de diversas fuentes del conocimiento, donde encontramos diversos temas
de interés general. Este es un pilar fuerte en la comunicación global o internacional en un
tiempo real acortando distancias, tanto que cualquier evento con sucesos desde cualquier
país en  pocos minutos lo sabe todo el mundo.
Entendemos por Internet, una interconexión de redes informáticas que le permite a las
computadoras conectadas comunicarse directamente entre sí. Esta palabra suele referirse
a una interconexión en particular, abierta al público la cual es capaz de conectar tanto a
organismos oficiales como educativos y empresariales; la definición de Internet admite que
se la conoce vulgarmente con el nombre de “autopista de la información” debido a que es
una “ruta” en donde podemos encontrar casi todo lo que buscamos en diferentes formatos
Es así, como el internet es una de las herramientas de mayor capacidad de información a
distancia que ha traído con ella la tecnología mundial; además  se ha convertido en un
medio para impartir una enseñanza de calidad y de progreso no sólo para la empresa de
hoy en día con fines económicos sino para las organizaciones educativas que  elaboran
proyectos de actualización para llevar a las comunidades mayor cantidad  y calidad de
aprendizajes.
A continuación se te presenta un video llamado “Historia del Internet”. Para verlo haz
clic sobre le titulo del mismo.

Importancia del uso del Internet

La manera de comunicarnos e informarnos ha cambiado, con la llegada del internet


como  plataforma que brinda una variedad de servicios, informaciones al instante y
comunicaciones en tiempo real; un medio que termina con las barreras geográficas y que
nos facilita  comunicarnos constantemente.

Como una red de redes que interconecta redes de computadoras ,el internet  se ha
convertido en la humanidad en una de las estrategias de mayor capacidad comunicación e
información, es una de las herramientas de mayor capacidad de información a distancia
que ha traído con ella la tecnología mundial; además  se ha convertido en un medio para
impartir una enseñanza de calidad y de progreso no sólo para las empresa  con fines
económicos sino para las organizaciones educativas que  elaboran proyectos de
actualización para llevar a las comunidades mayor cantidad  y calidad de aprendizajes que
permitan el desarrollo humano.

El desarrollo de internet ha significado que la información esté ahora en muchos sitios.


Antes la información estaba concentrada, la daban los padres, los maestros, los libros. La
escuela y la universidad eran los ámbitos que concentraban el conocimiento. Hoy se han
roto estas barreras y con internet hay más acceso a la información. El principal problema,
es la calidad de esta información. También se ha agilizado el contacto entre personas, y
también entre los que hacen negocios. No hace falta moverse para cerrar negocios en
diferentes ciudades del mundo o para realizar transacciones en cualquier lugar con un
sencillo clic. Hasta muchos políticos tienen su blog o vídeos en You Tube, dejando claro
que las TIC en cuarenta años -especialmente los últimos diez (2000-2010)- han modificado
todos los aspectos de la vida.

En parte, estas nuevas tecnologías son inmateriales, ya que la materia principal es la


información; permiten la interconexión y la interactividad; son instantáneas; tienen
elevados parámetros de imagen y sonido. Al mismo tiempo las nuevas tecnologías
suponen la aparición de nuevos códigos y lenguajes, la especialización progresiva de los
contenidos sobre la base de la cuota de pantalla  (rompiendo la cultura de masas) y dando
lugar a la realización de actividades inimaginables en poco tiempo.
Para que tengas una visón crítica sobre el internet lee el siguiente editorial llamado “La
importancia de Internet”. Para leerlo haz clic sobre el titulo del mismo.

 An

Ventajas del internet

Es importante conocer y comprender el uso que cotidianamente  se hace del internet. Este
recurso se ha ido incorporando potencialmente de manera habitual en todas las áreas del
conocimiento y actividades que realiza el ser humano. Es de hacer notar que como en todo
hay ventajas y desventajas. A continuación detallamos las siguientes ventajas:
 Hace la comunicación mucho más sencilla.

 Es posible conocer e interactuar con muchas personas de todas partes del mundo.

 La búsqueda de información se vuelve mucho más sencilla, sin tener que ir


forzadamente a las bibliotecas tradicionales.

 Es posible encontrar muchos puntos de vista diferentes sobre alguna noticia.

 Es posible la creación y descarga de software libre, por sus herramientas


colaborativas.

 La computadora se actualiza periódicamente más fácil que si no tuviéramos


internet.

 Es posible encontrar soporte técnico de toda clase sobre alguna herramienta o


proceso.

 El seguimiento de la información a tiempo real es posible a través del Internet.

 Y es posible compartir muchas cosas personales o conocimientos que a otro le


puede servir, y de esa manera, se vuelve bien provechoso.
Desventajas del Internet

A pesar de los beneficios y aportes que brinda el internet es necesario reflexionar y


comprender su funcionamiento a fin de actuar consciente y responsablemente sobre su
uso, veamos algunas desventajas: 
 Así como es de fácil encontrar información buena, es posible encontrar de la
misma forma información mala, desagradable (pornografía, violencia explícita,
terrorismo) que puede afectar especialmente a los menores.

 Genera una gran dependencia o vicio del internet, descuidándose de muchas


cosas personales o laborales.

 Hace que los estudiantes se esfuercen menos en hacer sus tareas, debido a la
mala práctica del copy/paste.

 El principal puente de la piratería es el internet.

 Distrae a los empleados en su trabajo.

 Dependencia de procesos. Si hay un corte de internet, hay muchos procesos que


se quedan varados por esa dependencia.

 Dependencia de energía eléctrica. Si hay un corte de energía en la casa, adiós


internet (no es el caso de la telefonía convencional).

 Hace que nazcan otros males tales como el spam, el malware, la proliferación de
los virus, el phising, etc.
Para que indagues mas sobre el uso del internet se te pide que leas el siguiente
documento llamado “Estadísticas Mundiales Del Internet” Para leer el documento
haz clic sobre el titulo del mismo.
 Anteri

 Las TIC’s como Herramientas de Aprendizaje


 Las Tecnologías de la Información y la Comunicación, también conocidas como
TIC, son el conjunto de tecnologías desarrolladas para gestionar información y
enviarla de un lugar a otro. Abarcan un abanico de soluciones muy amplio.
Incluyen las tecnologías para almacenar información y recuperarla después, enviar
y recibir información de un sitio a otro, o procesar información.

Las Tecnologías de la Información y la Comunicación, impulsadas por un


vertiginoso avance científico, están presentes en nuestras vidas y la han
transformado, Sus consecuencias se manifiestan de manera clara en las
actividades laborales y en el quehacer educativo, donde todo debe ser revisado:
desde la razón de ser de la escuela y demás instituciones educativas, hasta la
formación básica que precisamos las personas, la forma de enseñar y de aprender,
las infraestructuras y los medios que utilizamos para ello, la estructura organizativa
de los centros y su cultura...

Esta revolución ha sido propiciada por la aparición de la tecnología digital. La


tecnología digital, unida a la aparición de ordenadores cada vez más potentes, ha
permitido a la humanidad progresar muy rápidamente en la ciencia y la técnica
desplegando nuestro arma más poderosa: la información y el conocimiento.

En la vinculación de la educación y la adopción de nuevas tecnologías, varias


universidades han venido desarrollando proyectos, puede ser rápidamente
aprovechada por otras universidades, dado que las herramientas que están siendo
utilizadas, están disponibles para su uso a través de Internet. Pero para poder
adoptar estas nuevas formas de enseñanza, se requiere de cambios en los
métodos de enseñanza y en los métodos de investigación, de esta forma  generar
un entorno virtual en el cual la educación rebasa todas las fronteras, y amplía
sorprendentemente las posibilidades de entregar educación a un mayor número de
personas.  Adicionalmente el ritmo de estudio puede ser ajustado a las
necesidades individuales, y esto contribuirá al éxito de un mayor número de
estudiantes al poderse adaptar mejor a estos requerimientos individuales.
 A continuación vea el siguiente video llamado “Educación y Nuevas
Tecnologías”. Para verlo haz clic en el nombre del mismo.
 Llarela Berríos y María Rosa Buxarrais ofrece un interesante estudio de la relación
de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) y los adolescentes.
Para leer el artículo haz clic aquí.

Redes Virtuales de Aprendizaje


La red virtual de aprendizaje, es una red social, entendida como un conjunto de
relaciones humanas con impacto duradero en la vida de cualquier persona, conformada
por los sujetos significativos cercanos al individuo en su ambiente social primario (Abello y
Madariaga, 1998).
En la actualidad las puertas del conocimiento y la comunicación se han abierto de tal forma
que las posibilidades de formarnos en cualquier área del conocimiento es posible. Vemos
como a través de plataformas virtuales podemos estudiar cursos, diplomados,
licenciaturas, maestrías, doctorados o ingresar a una determinada dirección o blog y
ampliando nuestro universo del conocimiento.
Leamos a continuación la participación que tiene en su Blog el autor Jairo Catillo Cortés de
Colombia sobre los “Objetos Virtuales de Aprendizaje”. Para leer el Blog de él haz
clic sobre el titulo del mismo.
La tecnología nos ha permitido además ingresar a lo que son las bibliotecas virtuales Las
Bibliotecas Virtuales, que están creándose cada vez en mayor número, son similares a las
tradicionales Bibliotecas Públicas, pero los libros no se encuentran realizados en papel
sino en otro soporte, en formatos de textos digitalizados, ya sea en uno u otro programa,
con claves o sin claves, y algunos imprimibles, mientras que otros no dan esa opción.
Entre las ventajas que posee esta nueva forma de presentación de la Biblioteca, se
pueden mencionar:

El libro de papel seguirá siendo el ideal para quienes gustan de leer en la cama, o para
llevar a la playa o a lugares de vacaciones o descanso. De ninguna manera, la Biblioteca
Digital desplazará a la Biblioteca Tradicional, pero lo importante es que abre un nuevo
camino para nuevos lectores, o para incentivar en los lectores otro tipo de soporte y
acceso a otras obras y a Bibliotecas de lugares distantes, que antes de estas nuevas
Tecnologías de la Información y de la Comunicación, el investigador estaba muchas veces
imposibilitado de consultar.

Las Bibliotecas Virtuales no necesitan de mobiliario ni amplios estantes, si bien dependen


de un software y un servidor donde se instala el sitio. Quizás no sea notable en un futuro
cercano que la "Biblioteca Virtual" resulte muy rentable, pero lo importante es permitir la
transmisión del conocimiento, el acceso a la información y el incentivo de la investigación,
tres de los objetivos más importantes de cualquier medio similar.

Pero quizás la finalidad más importante, por lo que hay que apoyar y expandir las
bibliotecas virtuales, es el elemento esencialmente auxiliar de la enseñanza, que se hace
también más accesible con estas nuevas formas de comunicación, con los estudios a
distancia, que van poco a poco presentando más opciones.
Las Organizaciones Gubernamentales relacionadas con la Educación y las Universidades
están sumándose a la formación de Bibliotecas Virtuales y archivos de documentación
para investigación. Se forman consorcios para lograr un mayor  aprovechamiento de los
recursos y del trabajo en común y cooperativo. Así van armándose diversos tipos de
bibliotecas, de acceso libre, privadas, especializadas, con abonos, escolares y otras.
Permite entre sus beneficios, armar y publicar en línea Revistas Electrónicas; también
enlazar con otras direcciones que permitan complementar lecturas, visitar páginas de
autores, significados, notas y ampliaciones sobre las distintas temáticas a investigar.

 Anterior

En ocasiones se pueden encontrar libros electrónicos que no tienen su versión impresa,


puesto que es más accesible y a mucho menor costo dicha edición. Hagámonos una
pregunta ¿Qué ofrece un libro en línea, a sus lectores, a diferencia de uno
impreso? Veamos:

Hoy en día los jóvenes, no tienen demasiado contacto con libros de papel, es más, son
infinidad los fotocopias que se realizan de partes o capítulos, u hojas sueltas, que no les
permites manejar la totalidad del contenido de la obra, ni realizar búsquedas por el índice,
y la excusa es la crisis económica por la que se está pasando, que hace que se gaste en
necesidades vitales, y se aparta de esas necesidades la educativa o cultural.  El libro
digital puede ser una forma de tener un mayor contacto con el libro concebido como una
totalidad.
¿Libro en línea o versión impresa?

La versión impresa es fácilmente transportable, utilizable en casi cualquier lugar, es


satisfactoria a los sentidos y estimula la lectura continua, de principio a fin, facilita una
visión global rápida al hojearlo.

Los libros en CD-ROM que han circulado en el mercado son enciclopedias y diccionarios;
así como también cuentos infantiles, fábulas y libros para pintar. El ambiente de
navegación por hipertextos e interfaces multimedia parece adaptarse mejor a este tipo de
libros de consulta, que contienen información por trozos, de autonomía relativa, con
referencias cruzadas.

Todavía no es muy cómodo leer una novela en línea o cualquier texto largo que requiera
una lectura sostenida. Un libro en línea debería organizarse de manera que leerlo por
trozos tenga sentido. Es importante señalar que hay programas de "voice" que hacen
posible el escuchar el contenido a personas invidentes, que sí es un adelanto tecnológico
señalable.

Entre las primeras experiencias en este tipo de publicaciones electrónicas, uno de los
libros pioneros en línea, como edición digital y analizando esta nueva forma de educación
mediática fue el de los eminentes autores Antonio M. Battro y Percival J. Denham, con su
libro electrónico en línea"La Educación Digital" (Ed. Emecé) al que le siguieron varios más
que pueden visitarse al hacer clic aquí.
Como conclusión diremos que la  importancia de las Bibliotecas Virtuales,  se refleja en la
facilidad brindada a los usuarios  para leer más y  de ubicar obras que en otro momento
talvez no la hubiesen leído. Lo anterior le brinda importancia y valoriza cualitativamente
este recurso tecnológico.
 Anterior

QUÉ OFRECE UN LIBRO


EN LÍNEA
New imagePermite organizar un foro, debates, actividades educativas, alrededor de su
contenido y propiciar la interacción de los lectores entre si y con el autor. La versión en línea
puede estimular la adquisición de una versión impresa, y viceversa, de acuerdo a la estrategia de mercadeo y ventas que se
Una biblioteca más completa puede contar con versiones bilingües
establezcan como objetivos

que permite a ciertos lectores aprovechar con facilidad las dos versiones puede
imprimir, total o parcialmente, siempre respetando el Copyright y de acuerdo a los
términos que el autor o la editorial respectiva establezcanContiene hipervínculos dentro de sí y hacia
otros lugares de la red, a manera de referencias cruzadas y en ocasiones, en lugar de notas al pie de página.

El libro en línea se puede almacenar, copiar, enviar, procesar y transformar de todas las maneras que el medio digital permite.

Se puede citar con facilidad, copiando las frases o párrafos para citarlos en nuevos textos, sin peligro de errores de transcripción. Si los textos que

hacen referencia a un libro en línea también se publican en el ciberespacio, las citas pueden apoyarse en hipervínculos.

Su diseño puede variar según las capacidades tecnológicas y gustos del lector que
podría llegar a personalizar el formato y aspecto mismo del libro.New image Contiene
hipervínculos dentro de sí y hacia otros lugares de la red, a manera de referencias cruzadas y en ocasiones, en lugar de notas al pie de
página.

El libro en línea se puede almacenar, copiar, enviar, procesar y transformar de todas las maneras que el medio digital permite.

Se puede citar con facilidad, copiando las frases o párrafos para citarlos en nuevos textos, sin peligro de errores de transcripción. Si los textos que

hacen referencia a un libro en línea también se publican en el ciberespacio, las citas pueden apoyarse en hipervínculos.

Contiene hipervínculos dentro de sí y hacia otros lugares de la red, a manera de


referencias cruzadas y en ocasiones, en lugar de notas al pie de página.

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El libro en línea se puede almacenar, copiar, enviar, procesar y transformar de todas las
maneras que el medio digital permite.

Se puede citar con facilidad, copiando las frases o párrafos para citarlos en nuevos
textos, sin peligro de errores de transcripción. Si los textos que hacen referencia a un
libro en línea también se publican en el ciberespacio, las citas pueden apoyarse en
hipervínculos.Puede tener notas en los márgenes que lo van enriqueciendo, elaboradas
por el mismo autor o por sus lectores de acuerdo a algún mecanismo de
participación.Contiene hipervínculos dentro de sí y hacia otros lugares de la red, a
manera de referencias cruzadas y en ocasiones, en lugar de notas al pie de página.
ez de un índice analítico puede tener un motor de búsqueda que responda con párrafos enteros.Tiene distribución mundial instantánea,
a muy bajo costo. Puede integrarse fácilmente a librerías y bibliotecas en línea.
Redes Sociales

Sirve como un relajante en ocasiones, decimos o divulgamos lo que sentimos,


conocemos personas e incluso hasta podemos bromear dentro de ellas. Pero hay que
aclarar que no todo es color de rosa, ha habido secuestros, robos, violaciones, no solo a
la privacidad sino también a la integridad e incluso obsesiones por estar pegado todo el
día en estas redes sociales se ha sabido también de robos bancarios solo por escribir una
cuenta bancaria en el chat por medio de unos sujetos llamados “HACKERS“, el internet
es su mundo, ellos pueden tener acceso a todo lo que tenga vida cibernética, lo que se
recomienda en estos casos es jamás escribir el numero de alguna cuenta bancaria en
ninguna de estas redes sociales y ni siquiera por correo electrónico ya que esto aumenta
el riesgo de que su dinero se pierda o desaparezca ninguna cosa que tenga que ver con
transacciones direcciones o cualquier otra índole privada debe ser escrita en algún
correo electrónico o por medio del chat.

Imagen por edans (flickr)

Mediante las redes sociales pueden presentarse problemas con los datos personales
ingresados en las mismas, fotomontajes con las fotos personales, la información es
utilizada para cosas ilícitas (secuestros, robo, lavado de dinero, narcotráfico, etc.) en el
momento en que se abre un correo electrónico, Facebook, Twitter, etc., donde se
ingresan todos los datos personales incluso fotografías familiares que otras personas
pueden tomar para hacer cosa ilícitas de manera que con la documentación personal
puede llegar a tener antecedentes penales; los cuales generarían problemas graves con
las autoridades del país , al igual que tus fotografías que se ingresan al correo
electrónico son tomadas en algunos casos para fotomontajes dejando tu integridad
física y mental totalmente dañada.

Concluyendo: el internet es importante en los centros de trabajo ya que permite enviar


y compartir información, documentos etc. También porque con los videos conferencias
las personas pueden sesionar aunque estén en lugares diferentes; otro aspecto
importante es que contribuye con el medio ambiente, porque ha reducido en gran
cantidad el uso del papel pues muchas de las tareas y trabajos ahora se presentan de
forma digital. Y por supuesto que es una ventaja y facilidad de disposición de cualquier
tipo de información en la red, de cualquier tema, país, años, etc.

Pero como anteriormente se exponía esta importante herramienta de trabajo, estudio y


diversión, también tiene limitantes como las que se mencionaran a continuación, la
principal (talvez) es que se ha abusado de esta como herramienta de estudio, pues las
personas ya no se interesan en leer libros, para hacer sus tareas por ejemplo, sino que
ingresan a la Web, buscan lo que necesitan, lo copian y luego lo pegan en sus trabajos y
pocas veces se enteran de lo que han presentado, y esto ha creado una cultura de
acomodamiento de los estudiantes, por otra parte por la diversidad de información que
puede encontrarse en las páginas Web, se han dado problemas ya que, mucha de la
información es falsa o no educativa y no es censurada por nadie, otro grave problema es
que los menores de edad puede accesar a pornografía por Ej. Si sus padres no son
cuidadosos también hay mucha pérdida de tiempo en juegos, redes sociales, Chat y
causas adicción a algunas personas.

En Honduras no hay una ley que regule las transacciones hechas vía Internet, muchas
veces puede perderse dinero porque es muy fácil que engañen, o estafen a las personas
por contratos o transacciones virtuales. El internet es la clara herramienta útil para
cualquier respuesta a todas nuestras incógnitas siempre y cuando lo utilicemos de la
forma debida ya que el internet es un sitio de investigación, enseñanza, diversión y
entretenimiento muy utilizado a diario por jóvenes y estudiantes. La modernidad del
internet también la encontramos en los teléfonos celulares móviles que ya casi no es
necesario hacer uso de una computadora para poder informarnos de varios programas,
todo este avance tecnológico y moderno es un invento del hombre que busque la manera
más Impacto de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación en la
calidad educativa universitaria

El principal valor agregado, la principal diferencia, entre unos alumnos y otros, entre unos
profesionales y otros, entre unos empresarios y otros, ya no estará dada por quien tiene
más información sino por quienes tendrán la capacidad de interpretar mejor la información
y elaborarla más creativamente, produciendo un razonamiento de mejor calidad.
El Internet posibilita, por primera vez en la historia de la educación, que la mente quede
liberada de tener que retener una cantidad enorme de información; solo es necesario
comprender los conceptos sobre la dinámica de los procesos en los cuales una
información está encuadrada, ello permite utilizar métodos pedagógicos con los cuales el
alumno puede aprender más y mejor en un año lo que le requería tres.
Ahora los docentes pueden destinar su esfuerzo y el de los alumnos en desarrollar más las
capacidades mentales que les posibiliten a los estudiantes poder "comprender
adecuadamente" la información y "elaborarla creativamente".
Sobre los aspectos de la evolución de la educación y la adopción de nuevas tecnologías,
varias universidades han venido desarrollando proyectos, puede ser rápidamente
aprovechada por otras universidades, dado que las herramientas que están siendo
utilizadas, están disponibles para su uso a través de Internet. Pero para poder adoptar
estas nuevas formas de enseñanza, se requiere de cambios en los métodos de enseñanza
y en los métodos de investigación.   y poder entonces generar un entorno virtual en el cual
la educación rebasa todas las fronteras, y amplía sorprendentemente las posibilidades de
entregar educación a un mayor número de personas. 
Adicionalmente el ritmo de estudio puede ser ajustado a las necesidades individuales, y
esto contribuirá al éxito de un mayor número de estudiantes al poderse adaptar mejor a
estos requerimientos individuales.
Por todo lo expuesto anteriormente se concluye que el Internet es muy importante es este
nuevo mundo global, pero que no debe abusarse de él sino utilizarse con medidas, de
control y precaución.
de informarse.

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